3.考核辦法
(1)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)與科學(xué):教學(xué)技能主要通過10分鐘的教學(xué)片段來考核,在指定的教材內(nèi)隨機(jī)抽簽決定教學(xué)片段的內(nèi)容。考生根據(jù)考題,先進(jìn)行60分鐘備課,再進(jìn)行10分鐘片段教學(xué)。課堂片段教學(xué)與教案稿分別占面試分值的80%與20%。
(2)小學(xué)體育學(xué)科:根據(jù)規(guī)定教材內(nèi)容先進(jìn)行教案稿制作(60分鐘),進(jìn)行片段教學(xué)(10分鐘),再進(jìn)行專業(yè)技能測試(10分鐘,包括專業(yè)技能示范和特長項目展示兩項內(nèi)容)。課堂片段教學(xué)(含教案稿)與專業(yè)技能測試分別占面試分值的40%與60%。
專業(yè)技能示范(時間為5分鐘,占面試分值的30%):測試當(dāng)天由評委就隊列隊形口令、田徑、球類、技巧四大類中編制考題,考生根據(jù)試題要求做示范展示;
特長項目展示(時間為5分鐘,占面試分值的30%):展示一項單人特長項目,使用器材:提供籃球、排球、足球、乒乓球桌、羽毛球場地等,其余自備,使用器材應(yīng)簡便易攜。
(3)小學(xué)美術(shù)學(xué)科:根據(jù)規(guī)定教材內(nèi)容進(jìn)行片段教學(xué)(10分鐘),根據(jù)指定的事物進(jìn)行現(xiàn)場素描(90分鐘)(現(xiàn)場素描的畫紙由招聘單位提供,其他材料自備;課堂片段教學(xué)(含教案稿)與現(xiàn)場素描各占面試分的50%)。
考核成績劃定合格線,報考人數(shù)和崗位招考數(shù)超過1:1比例的崗位,考核成績必須達(dá)70分以上(含70分),方為合格;報考人數(shù)和崗位招考數(shù)按1:1比例進(jìn)入面試的(含考核時因其他考生放棄造成1:1比例的),面試成績必須達(dá)75分以上(含75分),方為合格。如崗位招考數(shù)末位考生成績出現(xiàn)并列情形的,則加試一場,以加試成績?yōu)榭荚囎詈蟪煽儭?/P>
4.教學(xué)技能考核指定教材(莆田市2019-2020年度小學(xué)使用教材)
小學(xué)語文:四年級上冊(人民教育出版社,主編:崔巒蒯福棣,2004年6月第1版,2019年6月第10次印刷);
小學(xué)數(shù)學(xué):四年級上冊(人民教育出版社,主編:盧江楊剛,2004年10月第1版,2019年6月第5次印刷);
小學(xué)科學(xué):四年級上冊(教育科學(xué)出版社,主編:郁波,2002年6月第1版,2019年6月第18次印刷);
小學(xué)體育:教師用書-體育3~4年級(人民教育出版社,主編:耿培新,2014年3月第1版,2019年5月第10次印刷);
小學(xué)美術(shù):四年級上冊(人民教育出版社,主編:楊永善,2014年3月第1版,2019年6月第6次印刷)。
五、體檢
1.人員確定。根據(jù)崗位計劃聘用人數(shù),按1:1的比例,在考試成績合格的人員中,從高分到低分,確定參加體檢人選。
2.體檢標(biāo)準(zhǔn)。參照福建省教育廳頒發(fā)的《福建省教師資格申請人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》和《福建省教育廳關(guān)于申請認(rèn)定教師資格人員體檢取消乙肝項目檢測的通知》(閩教人[2010]43號)實行。體檢醫(yī)院為縣級以上醫(yī)院。考生對體檢結(jié)果有疑問的,可在得知體檢結(jié)論的7天內(nèi)提出復(fù)檢,允許申請復(fù)檢一次,并以復(fù)檢結(jié)果為準(zhǔn)。
3.體檢組織:由招聘單位主管部門負(fù)責(zé)。體檢缺席者,取消聘用資格。
六、政審
招聘單位將按1:1比例對考核、體檢均合格的應(yīng)聘者組織政審。重點審查應(yīng)聘人員的思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)等情況。
七、聘用、遞補
招聘單位按規(guī)定的條件、程序和標(biāo)準(zhǔn),集體研究確定考核成績、體檢結(jié)果和政審情況都合格的人員為擬聘用人選,并報送市人社局在相關(guān)網(wǎng)站公示5個工作日,經(jīng)公示不影響聘用的,市人社局予以核準(zhǔn)。
考核或體檢不合格的,或排名在前的考生因故放棄,或簽約后又放棄的,原則上招聘單位主管部門按合格線上考生面試成績高到低依次遞補。
八、其他事項
通過招聘程序所確定的擬聘用人選,必須在規(guī)定的時間期限內(nèi)獲得相應(yīng)的學(xué)位證書和畢業(yè)證書,否則取消聘用資格。市教育局、市人社局招聘全過程監(jiān)督、指導(dǎo)。