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根據(jù)事業(yè)單位人事制度改革的要求，為全面提升天心教育品牌，進一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構，特面向全國公開招聘中小學幼兒園特殊人才、名優(yōu)特教師128名。
一、招聘原則
堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
二、聘用人員管理
1.列入事業(yè)單位財政全額撥款中小學幼兒園教職工編制，實行聘用制管理，試用期為6個月。
2.招聘錄取人員的崗位等級待參加用人單位競聘后確定。如該單位對應崗位無職數(shù)，則高職低聘。
3.招聘錄取人員5年內(nèi)不得調(diào)離天心區(qū)教育系統(tǒng)。應聘天心區(qū)小學大隊輔導員崗位的教師考入之后，應在大隊輔導員崗位上連續(xù)服務5年及以上（提拔使用者除外）。
4.招聘錄取人員如為市區(qū)骨干教師、名師工作室首席名師，進入我區(qū)之后，可參加卓越教師選拔，入選后可享受相關待遇。
5.招聘錄取人員進入我區(qū)后，可以一事一議，盡可能幫助解決相關困難。
三、招聘崗位及人數(shù)
（一）特殊人才崗位：10名
1.小學副校長崗位：3名
2.幼兒園副園長崗位：2名
3.小學大隊輔導員崗位：3名
4.初中足球教練教師崗位：1名
5.初中跆拳道教練教師崗位：1名
注：
“暮云南托地區(qū)學校教師崗位”是指天心區(qū)區(qū)屬學校中，位于暮云街道、南托街道的學校教師崗位。
“雅禮融城學校教師崗位”是指分配至該學校任教的教師崗位。
“其他地區(qū)學校教師崗位”是指天心區(qū)區(qū)屬學校中，除暮云街道、南托街道之外的其他區(qū)域的學校教師崗位。
四、招聘條件
（一）招聘范圍：
1.特殊人才崗位：
（1）小學副校長崗位：具有中華人民共和國國籍，在全日制小學(含公辦、民辦，下同）擔任學科教學工作連續(xù)五年及以上，另再具有兩年及以上小學校長、書記、執(zhí)行校長、副書記、副校長的任職經(jīng)歷，且目前仍在全日制小學擔任校長、書記、執(zhí)行校長、副書記、副校長崗位工作的在崗教師（不含兼職人員）。
（2）幼兒園副園長崗位：具有中華人民共和國國籍，在全日制幼兒園(含公辦、民辦，下同）擔任幼兒園班級一線教學工作連續(xù)五年及以上，另再具有兩年及以上幼兒園園長、執(zhí)行園長、副園長的任職經(jīng)歷，且目前仍在全日制幼兒園擔任園長、執(zhí)行園長、副園長崗位工作的在崗教師（不含兼職人員）。
（3）小學大隊輔導員崗位：具有中華人民共和國國籍，在全日制小學(含公辦、民辦，下同）擔任學科教學工作連續(xù)五年及以上，具有1年及以上小學大隊輔導員的任職經(jīng)歷，且目前仍在全日制小學擔任大隊輔導員工作的在崗教師（不含兼職人員）。
（4）初中足球教練、初中跆拳道教練：具有中華人民共和國國籍，在全日制中學(含公辦、民辦，下同）擔任與招聘崗位一致教學工作連續(xù)五年及以上，且目前仍在全日制中學擔任與招聘崗位一致教學工作的在崗教師（不含兼職人員）。
2.名優(yōu)特教師崗位：
具有中華人民共和國國籍，在全日制中小學、幼兒園(含公辦、民辦，下同）或教育局下屬教研機構擔任與招聘崗位學段學科一致的教學（或教研）工作連續(xù)五年及以上，且目前仍在全日制中小學校、幼兒園或教育局下屬教研機構從事與報考崗位學段學科（高中教師經(jīng)歷可用于報考初中教師崗位，中學教師經(jīng)歷不可用于報考小學教師崗位）一致教學工作的在崗教師（不含兼職人員）。
注：截至2022年9月1日，仍在合同約定期內(nèi)的特崗教師，不列入本次招聘的范圍。
（二）基本條件：
1.擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義，熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，品行端正，師德優(yōu)良，服從安排，愛生敬業(yè)。
2.五官端正、身心健康，無不良嗜好。
3.年齡：
（1）應聘小學副校長、幼兒園副園長和幼兒園名優(yōu)特教師崗位：1987年1月1日（含）以后出生。
（2）應聘小學大隊輔導員、初中教練、中小學名優(yōu)特教師崗位：1982年1月1日（含）以后出生；具有特級教師稱號、正高級職稱者年齡可放寬到1977年1月1日（含）以后出生。
4.學歷：應聘特殊人才崗位、中小學名優(yōu)特教師崗位應具備大學本科及以上學歷；應聘幼兒園名優(yōu)特教師崗位應具備大學�？萍耙陨蠈W歷。
5.教師資格證：具備相應學段的教師資格證：應聘小學副校長崗位、小學大隊輔導員崗位、小學名優(yōu)特教師崗位須具有小學及以上層次教師資格證書；應聘初中教練崗位、初中名優(yōu)特教師崗位須具有初級中學及以上層次教師資格證書；應聘幼兒園副園長崗位、幼兒園名優(yōu)特教師崗位須具有幼兒園或中小學音樂、美術教師資格證書。
6.普通話水平：應聘語文、英語、音樂、幼兒園名優(yōu)特教師和幼兒園副園長崗位的，須具有二級甲等及以上普通話水平測試等級證書，其他崗位須具有二級乙等及以上普通話水平測試等級證書。
7.專業(yè)或?qū)W科：中小學、幼兒園名優(yōu)特教師崗位的應聘者學歷證書上的所學專業(yè)、教師資格證書和職稱證書上的所教學科這三項中，至少有一項的學科（或?qū)I(yè)）與應聘崗位一致或相近，幼兒園崗位學歷證書上的所學專業(yè)可以為學前教育、教育管理、藝術教育、音樂、美術。
（三）崗位條件
1.特殊人才崗位：
（1）小學副校長、幼兒園副園長崗位（只需符合崗位條件①-⑦項中任意一項即可）：
①具備中小學高級教師及以上職稱、特級教師或省級芙蓉教學名師稱號。
②曾被黨委、政府、教育行政部門評為地市級及以上優(yōu)秀教師、模范教師、魅力教師、人民滿意教師等綜合性榮譽。
③經(jīng)地市級及以上教育行政部門評選認定的骨干教師；經(jīng)區(qū)縣級及以上教育行政部門評選認定的卓越教師、學科帶頭人。
④近六年被區(qū)縣級及以上黨委、政府、教育行政部門認定的首席名校長（書記）、名校長（書記）、優(yōu)秀校長（書記）。
⑤近六年被區(qū)縣級及以上黨委、政府、教育行政部門認定的首席名園長、名園長、優(yōu)秀園長。
⑥近六年區(qū)縣級及以上名校長工作室（工作坊）、名園長工作室（工作坊）的首席名師或主持人。
⑦同時具備以下兩項條件者：
A.曾被黨委、政府、教育行政部門評為區(qū)縣級優(yōu)秀教師（含年度考核評為優(yōu)秀）、模范教師、魅力教師、人民滿意教師等綜合性榮譽，或曾被黨委、政府、教育行政部門評為區(qū)縣級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀大隊輔導員、優(yōu)秀黨員榮譽，或經(jīng)區(qū)縣級教育行政部門認定的骨干教師。
B.近六年教育行政部門或所屬的教研機構組織的課堂教學、片段教學、說課、教育教學能手、教師素養(yǎng)等教學大賽（僅限賽課類）區(qū)縣級一等獎及以上獲獎者。
（2）小學大隊輔導員崗位（需同時具備以下兩項條件）：
①曾被黨委、政府、教育行政部門評為區(qū)縣級優(yōu)秀教師（含年度考核評為優(yōu)秀）、模范教師、魅力教師、人民滿意教師等綜合性榮譽，或曾被黨委、政府、教育行政部門評為區(qū)縣級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀大隊輔導員、優(yōu)秀黨員榮譽，或經(jīng)區(qū)縣級教育行政部門認定的骨干教師。
②近六年教育行政部門或所屬教研機構組織的少先隊輔導員風采專業(yè)技能大賽、少先隊活動課說課、賽課等專業(yè)領域競賽中區(qū)縣級一等獎及以上獲獎者。
（3）初中足球教練教師崗位（需同時具備以下兩項條件）：
①持有亞足聯(lián)c級及以上級別教練員證。
②近六年帶隊參加由中國中學生體育協(xié)會主辦的中學生足球比賽，獲得全國前八名的教練員;或帶隊參加由省教育廳、省體育局主辦的中學生足球比賽獲得省級前三名的教練員；或帶隊參加由市教育局主辦的中學生足球比賽，獲得市級前三名的教練員。
（4）初中跆拳道教練教師崗位：
近六年作為主教練帶隊參加由中國中學生體育協(xié)會、省教育廳、省體育局主辦的全國級（或省級）中學生跆拳道比賽并獲得“優(yōu)秀教練員”稱號。
2.中小學、幼兒園名優(yōu)特教師崗位【只需符合崗位條件（1）-（9）項中任意一項即可】：
（1）具備中小學高級教師及以上職稱、特級教師或省級芙蓉教學名師稱號。
（2）曾被黨委、政府、教育行政部門評為地市級及以上優(yōu)秀教師、模范教師、魅力教師、人民滿意教師等綜合性榮譽；曾被黨委、政府、教育行政部門評為地市級及以上優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀大隊輔導員、優(yōu)秀黨員榮譽。
（3）經(jīng)地市級及以上教育行政部門評選認定的骨干教師；經(jīng)區(qū)縣級及以上教育行政部門評選認定的卓越教師、學科帶頭人。
（4）區(qū)縣級及以上學科名教師工作室（工作坊）首席名師或主持人；地市級及以上學科名教師工作室名師。
