現(xiàn)場(chǎng)審核指對(duì)進(jìn)入面試的應(yīng)聘者網(wǎng)上報(bào)名信息進(jìn)行資格條件審查，由相應(yīng)的區(qū)教育局或市教育局對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)審核�，F(xiàn)場(chǎng)審核通過后，審核單位在應(yīng)聘者報(bào)名表上簽字、存底�，F(xiàn)場(chǎng)審核只是初步審查，資格條件的最終確認(rèn)以錄用階段的復(fù)核結(jié)果為準(zhǔn)。
現(xiàn)場(chǎng)審核時(shí)，如有確定進(jìn)入面試人員不符合招聘條件出現(xiàn)的空缺，則按筆試總成績順序遞補(bǔ)。
現(xiàn)場(chǎng)審核應(yīng)攜帶以下材料的原件和復(fù)印件：
�。�1）報(bào)名表一式二份
�。�2）本人身份證
�。�3）學(xué)歷、學(xué)位證書（在職取得的學(xué)歷須出具教育部學(xué)歷認(rèn)證中心的學(xué)歷證明），2012屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表
�。�4）專業(yè)技術(shù)職稱證書或文件
�。�5）教師資格證或出具教育學(xué)、心理學(xué)、普通話水平（考）測(cè)試成績合格證書
（6）戶口本等相關(guān)證明材料
�。�7）加分照顧的相關(guān)證明材料
（8）辦理隨軍手續(xù)相關(guān)材料。
畢業(yè)證書（學(xué)歷、學(xué)位）、教師資格證或教育學(xué)、心理學(xué)及普通話水平（考）測(cè)試成績合格證書等相關(guān)材料須在辦理錄用手續(xù)時(shí)提供，否則不予錄用（不含職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教學(xué)崗位）。
面試人員名單將在廈門教育網(wǎng)（www.xmedu.gov.cn）教師招聘專欄公布。
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面試按在職教師和畢業(yè)生分類進(jìn)行,由教育主管部門組織實(shí)施，面試方案須提前報(bào)市教育局，經(jīng)審核同意后實(shí)施。面試包括課堂教學(xué)（片段教學(xué)）測(cè)試、專業(yè)技能測(cè)試。面試時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
1．課堂教學(xué)（片段教學(xué)）測(cè)試
所有面試人員都要參加課堂教學(xué)測(cè)試，課堂教學(xué)測(cè)試成績滿分為100分，60分及以上合格（面試人數(shù)比例為1：1的合格成績?yōu)?0分及以上）。
2．專業(yè)技能測(cè)試
應(yīng)聘體育、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、幼兒園職位的，在課堂教學(xué)測(cè)試前需進(jìn)行專業(yè)技能測(cè)試，專業(yè)技能測(cè)試成績滿分為100分，60分及以上合格。專業(yè)技能測(cè)試成績合格者方可參加課堂教學(xué)測(cè)試。
進(jìn)行專業(yè)技能測(cè)試的學(xué)科，專業(yè)技能測(cè)試成績以50%計(jì)入面試成績，課堂教學(xué)測(cè)試成績以50%計(jì)入面試成績。
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應(yīng)聘高中階段學(xué)校和職業(yè)學(xué)校崗位的，在面試后須進(jìn)行學(xué)校考核。學(xué)校考核采用面談、試講或技能測(cè)試等方式進(jìn)行，考核成績滿分為100分。
各學(xué)校要按規(guī)定制定考核方案、組成考核和監(jiān)督小組，并提前報(bào)教育主管部門，經(jīng)審核同意后實(shí)施。學(xué)�？己藭r(shí)間由各學(xué)校自定和通知，并報(bào)告教育主管部門。
（八）考試總成績的計(jì)算合成
1．初中、小學(xué)、幼兒園崗位應(yīng)聘者考試總成績，按筆試成績的40%和面試成績的60%相加合成，總成績60分及以上合格。
2．高中階段學(xué)校崗位和職業(yè)學(xué)校文化課崗位應(yīng)聘者考試總成績，按筆試成績的40％、面試成績的45％和學(xué)�？己顺煽兊�15％相加合成，總成績60分及以上合格。
3．職業(yè)學(xué)校專業(yè)課崗位應(yīng)聘者考試總成績，按筆試總成績的40％、面試成績的30％和學(xué)�？己顺煽兊�30％相加合成，總成績60分及以上合格。
考試總成績相同時(shí)，應(yīng)聘者名次按筆試總成績排列；若筆試總成績相同，再按面試成績排列；若筆試、面試的成績都相同，則加試一場(chǎng)面試，應(yīng)聘者名次按加試面試的成績排列。
三、報(bào)考收費(fèi)
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照《福建省物價(jià)局福建省財(cái)政廳關(guān)于正式核定我省事業(yè)單位編制內(nèi)公開招聘工作人員考試考務(wù)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》（閩價(jià)費(fèi)[2007]196號(hào)文）規(guī)定，我省中小學(xué)新任教師公開招聘考試考務(wù)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人80元。應(yīng)聘者報(bào)考繳費(fèi)后，所收費(fèi)用不予返還。
四、錄用
�。ㄒ唬w檢
根據(jù)招考人數(shù)按1:1的比例，在考試合格的人員中,按總成績的高分到低分，確定參加體檢人選。
體檢由市、區(qū)教育局統(tǒng)一組織，按照《福建省教師資格申請(qǐng)人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》的要求（懷孕的應(yīng)聘者可待分娩后體檢）執(zhí)行，體檢費(fèi)用自理。
應(yīng)聘者對(duì)體檢結(jié)果有疑問的，可在得知體檢結(jié)果的7天內(nèi)向報(bào)考教育局提出復(fù)檢，復(fù)檢只能進(jìn)行一次，由招聘主管部門指定醫(yī)院并以復(fù)檢結(jié)果為準(zhǔn)。
�。ǘ┻f補(bǔ)和補(bǔ)錄
體檢不合格、放棄體檢資格、體檢合格但因故退出、被取消聘用資格，從而導(dǎo)致崗位空缺的，由招聘主管部門按總成績順序遞補(bǔ)（僅遞補(bǔ)一次，下同）。
公布的職位未能招滿，經(jīng)報(bào)批同意后可從總成績合格的應(yīng)聘者中進(jìn)行補(bǔ)錄。
（三）公示和聘用
擬聘用名單在廈門教育網(wǎng)公示7個(gè)工作日。公示無異議的，按管理權(quán)限報(bào)相關(guān)部門審批后辦理聘用手續(xù)，并由學(xué)校與受聘人員簽訂聘用合同。
2012年9月30日前仍未取得畢業(yè)證、學(xué)位證的2012屆畢業(yè)生（博士學(xué)位延長至2012年10月31日），取消聘用資格，崗位空缺由招聘主管部門按總成績順序遞補(bǔ)。
2012年8月31日前擬聘用人員無法出具原單位同意調(diào)出證明的取消聘用資格，崗位空缺由招聘主管部門按總成績順序遞補(bǔ)。
義務(wù)教育階段學(xué)校（含完中初中部）由招聘主管部門根據(jù)學(xué)校崗位需求將錄用人員以電腦派位等統(tǒng)一調(diào)配方式分配到相關(guān)學(xué)校。
招聘學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定，與擬聘用人員簽訂聘用合同（養(yǎng)老保險(xiǎn)執(zhí)行廈府〔2004〕178號(hào)文件）。招聘人員按規(guī)定實(shí)行試用期，試用期包括在聘用期內(nèi)，試用期滿考核不合格的予以解聘。
五、注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬┘o(jì)律要求
1.應(yīng)聘者應(yīng)提供真實(shí)、有效的材料，不得弄虛作假、徇私舞弊，違者一經(jīng)查實(shí)取消錄用資格。
2.招聘工作者和應(yīng)聘者，要嚴(yán)格執(zhí)行招聘工作有關(guān)操作規(guī)范和要求，違者將按規(guī)定嚴(yán)肅處理。
市、區(qū)教育紀(jì)檢監(jiān)察部門對(duì)招聘工作進(jìn)行全程監(jiān)督。
市教育局紀(jì)檢監(jiān)察室電話：2135775。
�。ǘ﹫�(bào)考須知
1.應(yīng)聘不具備專業(yè)技術(shù)職稱崗位的應(yīng)聘者選擇新任教師模塊；
2. 應(yīng)聘具備專業(yè)技術(shù)職稱崗位和職業(yè)學(xué)校專業(yè)課崗位的應(yīng)聘者選擇委托考試模塊。
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廈門教育網(wǎng)（www.xmedu.gov.cn）是本次公開招聘信息的主要發(fā)布渠道，請(qǐng)應(yīng)聘者在招聘期間注意登陸該網(wǎng)站了解最新通知等有關(guān)信息。
咨詢時(shí)間為2012年3月24日—30日上班時(shí)間。
咨詢電話如下：
廈門市教育局：2035405，2135579
思明區(qū)教育局：5862743
湖里區(qū)教育局：5722666
海滄區(qū)教育局：6583703
集美區(qū)教育局：6683358
同安區(qū)教育局：7030188
翔安區(qū)教育局：7082876.
除福建省教育廳發(fā)布的《筆試考試大綱》外，廈門市、區(qū)教育行政部門及所屬學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)都沒有舉辦或委托舉辦教師招聘考試培訓(xùn)班，也沒有提供相應(yīng)教材和復(fù)習(xí)資料。
本公告由廈門市教育局負(fù)責(zé)解釋。
附件一：2012-2013學(xué)年具備專業(yè)技術(shù)職稱高中教師需求 
