浙江省2010年10月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試
教育學(xué)（小學(xué)）試題
課程代碼：21
一、填空題(本大題共13小題，每空1分，共18分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
1.《___________》通常被認(rèn)為是世界上最早的教育理論專著。
2.教育的心理起源論者認(rèn)為，教育起源于___________。
3.構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素是___________、___________和教育內(nèi)容。
4.生產(chǎn)力之所以能決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度，其主要原因是生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定了一個(gè)社會(huì)所能提供的___________和___________。
5.___________是影響人的身心發(fā)展的物質(zhì)前提。
6.“給我一打健康的嬰兒，一個(gè)由我支配的特殊環(huán)境，讓我在這個(gè)環(huán)境里養(yǎng)育他們，……我可以按我的意愿把他們訓(xùn)練成為醫(yī)生、律師、藝術(shù)家……甚至乞丐或強(qiáng)盜”。這是典型的___________的觀點(diǎn)。
7.我國(guó)現(xiàn)行學(xué)校教育層次結(jié)構(gòu)中的中等教育包括___________、中等專業(yè)學(xué)校和職業(yè)中學(xué)。
8.確定我國(guó)社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是___________。
9.小學(xué)德育的基本內(nèi)容包括___________、___________、文明禮貌和誠(chéng)實(shí)正直等品質(zhì)的教育。
10.家庭教育雖然也對(duì)孩子進(jìn)行全面的教育，但更側(cè)重在培養(yǎng)兒童的___________和___________方面。
11.教師的根本任務(wù)是___________。
12.中央行政部門和全國(guó)教育工會(huì)聯(lián)合頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師對(duì)學(xué)生要真誠(chéng)熱愛，對(duì)同志要___________，對(duì)事業(yè)要___________。
13.一定年齡階段的學(xué)生在身心發(fā)展上表現(xiàn)出來的共同的、本質(zhì)的、典型的特征，稱為___________。
二、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.世界上被公認(rèn)的第一部研究教學(xué)法的專著是（ ）
A.《理想國(guó)》
B.《大教學(xué)論》
C.《教育論》
D.《雄辯術(shù)原理》
2.提出“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)�！苯逃砟畹慕逃沂牵� ）
A.杜威
B.布魯納
C.陶行知
D.蔡元培
3.人的教育與動(dòng)物的“教育”的本質(zhì)區(qū)別在于人的教育具有（ ）
A.人性
B.計(jì)劃性
C.意識(shí)性
D.科學(xué)性
4.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動(dòng)因是（ ）
A.思想解放
B.社會(huì)體制改革
C.科技進(jìn)步
D.人類需求的不斷進(jìn)步
5.下列表述中最合適的是（ ）
A.遺傳素質(zhì)對(duì)人的身心發(fā)展起決定作用
B.遺傳素質(zhì)對(duì)人的身心發(fā)展在相同教育條件下起決定作用
C.遺傳素質(zhì)對(duì)人的身心發(fā)展不起決定作用
D.遺傳素質(zhì)對(duì)人的身心發(fā)展沒有影響作用
6.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說認(rèn)為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是（ ）
A.實(shí)行普及教育
B.提高教育質(zhì)量
C.實(shí)行教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
D.實(shí)行產(chǎn)學(xué)一體化
7.夸美紐斯試圖“把一切知識(shí)教給一切兒童”，因此提出了一個(gè)______學(xué)科課程體系，為近代學(xué)科課程奠定了基礎(chǔ)。（ ）
A.全面發(fā)展的
B.網(wǎng)羅古今的
C.百科全書式的
D.文理兼顧型的
8.下列關(guān)于課外活動(dòng)的表述哪一項(xiàng)是欠妥當(dāng)?shù)�？�?nbsp;）
A.課外活動(dòng)是正規(guī)的教育活動(dòng)
B.課外活動(dòng)是以活動(dòng)課的方式來呈現(xiàn)的
C.課外活動(dòng)是學(xué)生自主的活動(dòng)
D.課外活動(dòng)為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育目標(biāo)服務(wù)
9.下列各項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于教師應(yīng)履行的法律義務(wù)？（ ）
A.執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、完成教育教學(xué)工作任務(wù)
B.不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
C.制止有害于學(xué)生的行為或其它侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為
D.重大災(zāi)害來臨時(shí)犧牲自己以保全學(xué)生生命健康
10.在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威，并且“學(xué)生對(duì)教師必須保持一種被動(dòng)狀態(tài)”，這是______的教育觀點(diǎn)。（ ）
A.赫爾巴特
B.杜威
C.洛克
D.盧梭
三、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
1.中國(guó)近代史上著名的教育家有（ ）
A.陶行知
B.蔡元培
C.楊賢江
D.葉瀾
E.徐特立
2.文化對(duì)教育的影響作用主要表現(xiàn)在（ ）
A.教育發(fā)展的規(guī)模與速度
B.教學(xué)組織形式
C.教育價(jià)值的取向
D.學(xué)校課程的發(fā)展
E.學(xué)校管理模式
3.要使教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用必須考慮到以下方面：（ ）
A.教育對(duì)象的主觀能動(dòng)性
B.學(xué)校教學(xué)的客觀條件
C.家長(zhǎng)的文化程度
D.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況
E.社會(huì)大環(huán)境
4.受生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平的影響，學(xué)校的課程設(shè)置呈現(xiàn)出______的發(fā)展規(guī)律。（ ）
A.從少到多
B.從文到理
C.從淺到深
D.從簡(jiǎn)到繁
E.從近到遠(yuǎn)
5.下列選項(xiàng)中屬于對(duì)教師語言的基本要求的選項(xiàng)是（ ）
A.語音正確
B.富于啟發(fā)性
C.邏輯性強(qiáng)
D.音色甜美
E.聲音洪亮
四、名詞解釋(本大題共6小題，每小題3分，共18分)
1.教育科學(xué)
2.人的身心發(fā)展
3.教育體制
4.教育方針
5.課程計(jì)劃
6.師德
五、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
1.請(qǐng)概括地表述教育的特質(zhì)。
2.簡(jiǎn)述教育的經(jīng)濟(jì)功能。
3.簡(jiǎn)述當(dāng)代學(xué)制發(fā)展的一般趨勢(shì)。
4.簡(jiǎn)述教師的主要工作任務(wù)。
六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
1.試述教育的政治作用及其所受到的限制。
2.試分析“教學(xué)就其本質(zhì)來說是學(xué)生個(gè)體的、間接的認(rèn)識(shí)活動(dòng)”這句話的含義