德陽市人力資源和社會保障局
關(guān)于2016年全市部分事業(yè)單位公開考試招聘教師的公告
我市事業(yè)單位編內(nèi)教師崗位舉行考試公招,現(xiàn)公告如下。
一、首要事項
(一)報名不審資格。“專業(yè)”等所有招聘條件,考生若能每個條件一字不差,則為符合全部條件;若不能每個條件一字不差,則有差異項目是否符合條件尚存問題。
考生專業(yè)或其他條件、事務(wù)存在問題,或存在證件材料不齊等任何差異,均須在報名前工作時段致電詢問崗位當?shù)厝松缇;須詢問者未獲肯定答復(fù)就報名的,不合格責(zé)任自負。
為杜絕傳話誤差,詢問必由考生來電;為杜絕多頭解釋,條件必問崗位當?shù)。后附崗位表“地區(qū)”即是當?shù)兀玛柺袨槭斜炯墸ê玛柦?jīng)開區(qū))。
(二)公招全程招聘條件未明確則不限,證件材料未明確則不交,樣式格式未明確則不定,操作動作未明確則不做。后附樣式格式禁止修改,僅可填報。
(三)公招直到資格終審與聘用登記環(huán)節(jié),才要求已就業(yè)人員解除原有人事、勞動關(guān)系。
(四)考生若同時報考今年我市事業(yè)單位的教師、非教師2個公開考試招聘,則每項事務(wù)均須按照兩邊要求分別準備。
二、招聘對象
面向全社會符合全部招聘條件的未就業(yè)人員、已就業(yè)人員,但是禁止我市事業(yè)單位在編人員報考其本單位。
三、招聘條件
考生須符合本文及崗位表的全部條件,相應(yīng)情況、電子信息、證件材料均須真實有效、準確完整、對應(yīng)一致、國家認可。
(一)基本條件
1.具有中華人民共和國國籍。
2.遵守憲法和法律,具有良好的品行。
3.符合《公務(wù)員錄用體檢通用標準(試行)》及后續(xù)通用標準。存在行業(yè)、專業(yè)等上級規(guī)定的,須符合其體檢標準。
4.1980年4月1日至1998年3月31日出生。
5.學(xué)歷(學(xué)位)最遲2016年7月31日畢業(yè)(授位)。
6.委培、定向畢業(yè)生須由委培、定向單位同意報考。
(二)崗位條件
見后附崗位表。學(xué)歷、學(xué)位、普通話、英語等層級條件,考生為同類該層級及以上即為符合;教師資格層級國家規(guī)定見下文。經(jīng)歷等數(shù)量條件,考生為同類該數(shù)量及以上即為符合。
1.專業(yè)、是否師范專業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位
(1)“專業(yè)類”是國家教育部專業(yè)目錄小類,僅須符合該類某一專業(yè)。是否師范專業(yè)指該專業(yè)是否修學(xué)師范課程;非師范專業(yè)畢業(yè)(授位)后另修師范課程的,若原非師范專業(yè)與其教師資格證書“任教學(xué)科”相符,則不再對該考生要求師范專業(yè)。學(xué)位僅限層級,不要求與報考所用學(xué)歷同屬一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
(2)這4項要合格,下列2種情況必須符合其一:
①用畢業(yè)證書寫明“專業(yè)”或“方向”來符合專業(yè),則同一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷畢業(yè)證書須符合專業(yè)、學(xué)歷這2項;崗位要求師范專業(yè),還須交審該畢業(yè)證書課程成績表(后修師范課程者改交教師資格證書);崗位要求學(xué)位,還須交審學(xué)位證書(或?qū)I(yè)學(xué)位證書)。
②用學(xué)位證書寫明“專業(yè)學(xué)位”(并非“學(xué)位”)來符合專業(yè),如該證符合專業(yè)則不再對該考生要求學(xué)歷,崗位要求學(xué)位也以此證符合;崗位要求師范專業(yè),還須交審該學(xué)位證書課程成績表(后修師范課程者改交教師資格證書)。
(3)關(guān)于專業(yè)、專業(yè)類,在百度網(wǎng)搜索網(wǎng)頁可得教育部網(wǎng)專業(yè)目錄,搜索關(guān)鍵詞:本科專業(yè)目錄site:www.moe.gov.cn(或中等職業(yè)學(xué)校、高職高專、研究生)。關(guān)于專業(yè)學(xué)位,在百度網(wǎng)搜索網(wǎng)頁,教育部網(wǎng)學(xué)位目錄附件即是專業(yè)學(xué)位目錄,搜索關(guān)鍵詞:專業(yè)學(xué)位目錄 site:www.moe.gov.cn。
2.從業(yè)資格?忌處熧Y格證書“任教學(xué)科”須符合該崗位“從業(yè)資格”,該證“資格種類”須符合該崗位“面試層級”。其中資格種類執(zhí)行《教師資格條例》規(guī)定:取得教師資格的公民,可以在本級及其以下等級的各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)擔(dān)任教師;但是,取得中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)或者初級職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。高級中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。
3.兩年基層工作經(jīng)歷。按照上級規(guī)定市本級部分崗位必須要求兩年基層工作經(jīng)歷,該條件不限行業(yè)、專業(yè)等,但全日制教育時段不計入工作經(jīng)歷。研究生學(xué)歷人員報考,則不再對該考生要求兩年基層工作經(jīng)歷。兩年基層工作經(jīng)歷,是指報考人員截至2016年5月,在四川以下區(qū)域內(nèi)單位工作累計滿兩周年:(1)少數(shù)民族自治區(qū)域,(2)“四大片區(qū)”貧困縣(市、區(qū))[附后],(3)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下區(qū)域,(4)成都市和地級市所轄除區(qū)以外的縣(市)。在四川以外全國其他。ㄊ、區(qū))的各級各類區(qū)域內(nèi)單位工作累計滿兩周年的,均符合兩年基層工作經(jīng)歷。工作單位以法人證書所登記的地點為準(機關(guān)以組織機構(gòu)代碼證為準)。軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部在團級及以下單位服役時間和退役士兵服役時間,視為基層工作經(jīng)歷。
(三)有下列情形之一者不符條件
1.曾受刑事處罰;2.曾被開除公職;3.曾經(jīng)違法生育;4.尚未解除黨紀(或政紀)處分;5.涉嫌違法(或違紀)正在接受審查;6.尚在人事考試有關(guān)禁考期內(nèi);7.試用期內(nèi)的公務(wù)員;8.現(xiàn)役軍人;9.應(yīng)當回避(見本文第六部分);10.按其他規(guī)定不得聘用的。
四、招聘程序
任何人員報考公招,均按下列程序進行,所有事項過時不候。相應(yīng)環(huán)節(jié)未合格的不得進入后續(xù)環(huán)節(jié),已聘用的解除聘用。
(一)報名
1.報名不審資格。未明確是哪家招聘單位的,聘用登記時明確。1個崗位合并多個單位的(注明“合并”),聘用登記時明確單位,按排名由考生選擇單位。
2.公招以德陽人事考試網(wǎng)(www.dykszx.com:88/)為官方平臺進行信息發(fā)布查詢,在考生之家在線報名(bm.e21cn.com)僅進行報名交費與打印報名信息表、筆試準考證。除考試外的工作時段,考生自行確保通信暢通。除遞補等公告承諾個別通知外,其他事項均不個別通知考生。
3.報名時考生注冊登錄,填寫信息,上傳照片,檢查無誤報送。信息若無則須填“無”。學(xué)歷與學(xué)位,用某個僅填某個。簡歷、家庭、特長、獎懲可有規(guī)范簡稱,專業(yè)、其他信息必須一字不差。禁止添加空格、其他字符。照片為清晰的近期正面免冠大頭證件彩照。為維護考生權(quán)益,報名不提交電話號碼,臨考打印筆試準考證時提交。下1個工作日報名信息通過則交費,否則處理好再交費。報名信息通過,僅指信息項目不漏、照片符合要求。交費后考生須立即打印出顯示交費成功的信息表至A4紙張(單面容不下則印成雙面),至此方為報名成功。此表考生無加分印1份,有加分印2份。此表印出禁做任何操作,在考生到達審查現(xiàn)場、審查者提出要求后考生再操作。
4.報名交費不進行人數(shù)查詢,由德陽人事考試網(wǎng)動態(tài)公布全部崗位交費人數(shù)。部分崗位考生人數(shù)與招聘名額達到2:1比例直接開考,其他崗位達到3:1比例直接開考(均見崗位表)。達不到則發(fā)布公告取消崗位,安排調(diào)劑報名,再發(fā)公告調(diào)減名額,公布最終報名情況、崗位表。所報崗位被取消的考生方可調(diào)劑報名,同樣不審資格。調(diào)劑期內(nèi)工作時段考生攜帶全部信息表、身份證(第2代的居民身份證或臨時居民身份證,下同)的原件到考試中心申請調(diào)劑,改報未被取消崗位?荚囍行母臑樾碌膯挝弧徫、編碼并加蓋公章,方為調(diào)劑報名成功。
(二)考試、加分與資格初審、復(fù)審
1.考試內(nèi)容與成績構(gòu)成。筆試考1科(涂機讀卡答客觀題),獲準面試者考1科面試。成績折算公式:考試總成績=筆試×40%+加分×40%+面試×60%(不含面試即筆試總成績)。
科 目 |
簡 綱 |
筆 試 |
教育與教育學(xué),教育的功能、目的,教師與學(xué)生,課程,課堂教學(xué),學(xué)校德育,班級管理與班主任工作,心理發(fā)展與教育,學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)的遷移、記憶、遺忘,學(xué)習(xí)策略與不同類型的學(xué)習(xí),影響學(xué)習(xí)的心理因素,個別差異與教育,學(xué)生心理健康教育,法與教育法,教育法律關(guān)系,教育法律規(guī)范,教育法制過程,教育法律責(zé)任,學(xué)生的權(quán)利及其維護,教師的權(quán)利及其維護,教育法律救濟,教師職業(yè)道德,中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,教師職業(yè)道德養(yǎng)成等。 |
面 試 |
按崗位表“面試層級學(xué)科”作無學(xué)生講課(或說課)等。全市未指定面試學(xué)科的崗位,該層級各科皆可能考;中江縣可能涉及多個面試層級的崗位,可能涉及各層級皆可能考。 |
考試內(nèi)容僅可告知上述信息。市、縣兩級人社局及考試中心不提供、不指定教材資料,不舉辦、不參與考前培訓(xùn)。