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2012年教師資格證考試中學(xué)心理學(xué)全真模擬試題及參考答案三

時(shí)間:2012-5-12 15:19:53 點(diǎn)擊:

一、單項(xiàng)選擇題
1.睡覺(jué)前喝了咖啡、茶或者可樂(lè)之類的飲料,常常導(dǎo)致興奮,出現(xiàn)失眠現(xiàn)象。這種失眠屬于( )。
A.假性失眠
B.情境性失眠
C.失律性失眠
D.藥物性失眠
2.認(rèn)知心理學(xué)家在研究推理、決策、問(wèn)題解決等復(fù)雜認(rèn)知過(guò)程時(shí)獲得了很大的成功,主要原因是采取了( )手段。
A.統(tǒng)計(jì)分析
B.測(cè)驗(yàn)
C.調(diào)查研究
D.口語(yǔ)報(bào)告
3.每個(gè)概念都包含兩個(gè)方面,它們是內(nèi)涵和( )。
A.例證
B.外延
C.名稱
D.屬性
4.世界杯期間看足球比賽的記憶屬于( )。
A.情景記憶
B.語(yǔ)義記憶
C.程序性記憶
D.陳述性記憶
5.以下哪一類不屬于組織策略?(。
A.群集
B.摘錄
C.過(guò)度學(xué)習(xí)
D.列提綱
6.在刺激變化時(shí)所產(chǎn)生的最小感覺(jué)差異稱為(。。
A.感受性
B.絕對(duì)感覺(jué)閾限
C.差別感覺(jué)閾限
D.最小可覺(jué)差
7.一般說(shuō)來(lái),(。┎粚儆谥橇Ψ懂。
A.人際交往能力
B.學(xué)習(xí)能力
C.言語(yǔ)能力
D.運(yùn)算能力
8.根據(jù)記憶內(nèi)容的性質(zhì)可以將記憶分為陳述性記憶和( )。
A.長(zhǎng)時(shí)記憶
B.情境依存性記憶
C.程序性記憶
D.工作記憶
9.被試本人對(duì)自己的人格特征予以評(píng)價(jià)的方法是(。。
A.自陳量表法
B.主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)
C.羅夏克墨跡測(cè)驗(yàn)
D.句子完成法
10.根據(jù)記憶過(guò)程中信息在記憶中儲(chǔ)存時(shí)間的長(zhǎng)短和編碼方式的不同,一般可把記憶分為三個(gè)系統(tǒng),即(。、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。
A.語(yǔ)義記憶
B.感覺(jué)記憶
C.工作記憶
D.情緒記憶

11.投射法測(cè)量了人格( )層面的內(nèi)容。
A.意識(shí)
B.無(wú)意識(shí)
C.客觀
D.自然
12.根據(jù)思維過(guò)程所憑借的中介的不同,可以把思維劃分為直觀動(dòng)作思維、抽象邏輯思維和(。。
A.聚合思維
B.發(fā)散思維
C.創(chuàng)造性思維
D.具體形象思維
13.在人格特征中,具有核心作用的成分是(。。
A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.認(rèn)知方式
14.一般說(shuō)來(lái),如果一個(gè)人的智商是100,說(shuō)明這個(gè)人的智力處于(。┧。
A.超常
B.弱智
C.中下
D.中等
15.人們總是希望自己能成為某一社會(huì)群體中的一員,并被其他成員所認(rèn)可。這種動(dòng)機(jī)屬于(。。
A.工作動(dòng)機(jī)
B.成就動(dòng)機(jī)
C.交往動(dòng)機(jī)
D.生理動(dòng)機(jī)
16.在活動(dòng)難度較大時(shí),動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越強(qiáng),工作效率會(huì)(。。
A.較低
B.中等
C.較高
D.不變
17.在感覺(jué)記憶中,信息主要以(。┬问酱鎯(chǔ)。
A.語(yǔ)義
B.概念體系
C.圖式
D.視象和聲象
18.人格除具有獨(dú)特性、穩(wěn)定性、復(fù)雜性、功能性的本質(zhì)特征外,還包括下面哪一特征?( )
A.兩極性
B.動(dòng)力性
C.統(tǒng)合性
D.遺傳性
19.雙眼視差是(。┲X(jué)的重要線索。
A.時(shí)間
B.深度
C.運(yùn)動(dòng)
D.所有
20.有機(jī)體發(fā)展過(guò)程中最容易習(xí)得某種行為的時(shí)期為該行為的( )。
A.關(guān)鍵期或敏感期
B.行為學(xué)習(xí)期
C.習(xí)得期
D.發(fā)展期

二、多項(xiàng)選擇題
1.知覺(jué)的恒常性包括( )。
A.氣味恒常性
B.溫度恒常性
C.大小恒常性
D.顏色恒常性
E.形狀恒常性
2.智力測(cè)驗(yàn)所測(cè)量的是(。。
A.言語(yǔ)能力
B.?dāng)?shù)學(xué)能力
C.記憶能力
D.空間知覺(jué)
E.推理能力
3.信息呈現(xiàn)的順序會(huì)對(duì)社會(huì)認(rèn)知產(chǎn)生影響,這種現(xiàn)象是(。。
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.社會(huì)刻板效應(yīng)
E.遠(yuǎn)近效應(yīng)
4.注意的特點(diǎn)主要有(。
A.指向性
B.集中性
C.有意性
D.無(wú)意性
E.穩(wěn)定性
5.想象的基本特征有(。
A.新穎性
B.離奇性
C.生動(dòng)性
D.現(xiàn)實(shí)性
E.形象性
6.人腦對(duì)客觀事物進(jìn)行直接反映的心理現(xiàn)象是(。。
A.感覺(jué)
B.知覺(jué)
C.注意
D.思維
E.意識(shí)
7.舒茨提出人際交往需要的三維理論,認(rèn)為基本的需要包括(。
A.成就
B.包容
C.情感
D.支配
E.生存
8.下面哪些屬于一般能力?(。
A.記憶力
B.注意力
C.觀察力
D.色彩鑒別力
E.節(jié)奏感知力
9.知覺(jué)的特性包括(。。
A.整體性
B.選擇性
C.恒常性
D.間接性
E.理解性
10.依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,可以將學(xué)習(xí)分為( )。
A.知識(shí)學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.機(jī)械學(xué)習(xí)
D.技能學(xué)習(xí)
E.社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)

三、名詞解釋
1.日節(jié)律
2.效度
3.從眾
4.編碼
5.縱向研究法

四、簡(jiǎn)答題
1.簡(jiǎn)述感覺(jué)與知覺(jué)的關(guān)系。
2.簡(jiǎn)述遺忘的原因。
3.場(chǎng)獨(dú)立性與場(chǎng)依存性各自的優(yōu)勢(shì)是什么?
4.人們遇到挫折后,會(huì)引起什么反應(yīng)?

五、論述題
1.常用的學(xué)習(xí)策略有哪些?結(jié)合實(shí)際談一談如何運(yùn)用學(xué)習(xí)策略進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。
2.在人格發(fā)展與調(diào)節(jié)中,如何發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性?

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