四川樂山師范學(xué)院2020年直接考核招聘教師公告【2人】

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根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》（國務(wù)院令第652號）、《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（人事部令第6號）和《四川省省屬事業(yè)單位公開招聘工作人員實施細(xì)則（試行）》（川人發(fā)〔2006〕34號）、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范省屬事業(yè)單位公開招聘工作人員工作的通知》（川人辦發(fā)〔2009〕457號）等文件規(guī)定，我單位面向社會直接考核招聘2名工作人員。現(xiàn)將直接考核招聘有關(guān)事項公告如下（本公告同時在樂山師范學(xué)院校園網(wǎng)、信息公開網(wǎng)、樂山師范學(xué)院人事部網(wǎng)上發(fā)布）。

一、招聘單位基本情況

樂山師范學(xué)院地處世界自然與文化雙遺產(chǎn)所在地、中國最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故鄉(xiāng)——被譽(yù)為“森林在城市中，城市在山水中”的樂山市，東望樂山大佛，南臨大渡河，西眺峨眉山，北接城市綠心。1938—1946年，國立武漢大學(xué)曾在此辦學(xué)八年。

學(xué)校始建于1978年，2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原樂山師范高等�？茖W(xué)校、樂山教育學(xué)院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過教育部本科教學(xué)工作水平評估并獲得良好等級。2012年納入教育部“東部高校對口支援西部高校計劃”，由武漢大學(xué)對口支援建設(shè)。

學(xué)校占地近1000畝，建筑面積43.3萬平方米，圖書館館藏紙質(zhì)書（刊）184.35萬冊，電子書（刊）921萬冊，有48個數(shù)據(jù)庫，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.7億元�，F(xiàn)有全日制普通本專科在校生18000余人、學(xué)歷留學(xué)生120余人，教職工1380余人，高級職稱近500人，博士、碩士近千人，全國優(yōu)秀教師1人、省級教書育人名師2人、省級教學(xué)名師4人，享受國務(wù)院政府津貼的專家6人，四川省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人5人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選15人，樂山市各類拔尖、優(yōu)秀人才50人。有80余名教師在武漢大學(xué)、電子科技大學(xué)、四川師范大學(xué)、西南大學(xué)等高校擔(dān)任兼職博士、碩士研究生導(dǎo)師。

學(xué)校設(shè)有18個教學(xué)院，60個本科專業(yè)，涵蓋文、理、工、教、經(jīng)、管、法、農(nóng)、藝九大學(xué)科門類。建設(shè)有1個國家級專業(yè)綜合改革項目、1門國家級教師教育精品資源共享課、1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、350余項國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目。先后獲批10個省級教育體制機(jī)制改革試點(diǎn)項目、12個省級專業(yè)綜合改革項目，建有6個省級應(yīng)用型示范專業(yè)、6個省級“一流專業(yè)”、7個省級特色專業(yè)、22門省級精品課程、21門省級精品資源共享課、8門省級精品在線開放課程、10門省級應(yīng)用型示范課程、4門省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程、2個省級教學(xué)團(tuán)隊、5個省級實驗教學(xué)示范中心項目、2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、11個省級“卓越計劃”項目。

學(xué)�，F(xiàn)有2個省級哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地、1個省級社會科學(xué)普及基地，1個省級重點(diǎn)實驗室。建設(shè)有3個省級高校重點(diǎn)實驗室、2個省級高校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地、1個省級遺產(chǎn)旅游重點(diǎn)研究基地、2個省級高校工程研究中心。建有25個校級研究機(jī)構(gòu)、2個校級重點(diǎn)實驗室。主辦《樂山師范學(xué)院學(xué)報》《郭沫若學(xué)刊》《基礎(chǔ)教育論壇》等學(xué)術(shù)刊物。升本以來獲得國家哲學(xué)社會科學(xué)和自然科學(xué)基金項目50余項，省、部、市級科研獎300余項，其中四川省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎30項，四川省科技進(jìn)步獎4項。在郭沫若研究、蘇軾研究、旅游研究、世界遺產(chǎn)保護(hù)、仿酶催化研究等方面特色較突出。

學(xué)校連續(xù)四屆榮獲全國普通高校優(yōu)秀教學(xué)成果獎，其中國家級特等獎1項、一等獎1項和二等獎2項，升本以來獲省級教學(xué)成果獎32項。學(xué)校沫若藝術(shù)團(tuán)連續(xù)3屆獲得全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動一等獎。學(xué)校納入國家發(fā)改委、教育部、中國殘聯(lián)“特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃（二期）”項目單位，建設(shè)有1個國家級特殊教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。設(shè)有四川省中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心、四川省特殊教育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心等省級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校設(shè)有全國碩士研究生招生考試考點(diǎn)。

學(xué)校對接和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展轉(zhuǎn)型升級，以實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)和共謀發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)校地合作。與樂山市人民政府、樂山市高新區(qū)開展全面戰(zhàn)略合作，與市轄區(qū)（市、縣）及有關(guān)市級部門緊密聯(lián)系合作，為地方各行各業(yè)提供智力支持。主動建設(shè)體現(xiàn)樂山特色的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和資源，注重科技成果轉(zhuǎn)化與推廣，近年來，獲得國家授權(quán)專利491項，著作權(quán)53項，在優(yōu)質(zhì)水稻種植、竹蟓蟲防治、黃連地膜除草、禽畜糞便循環(huán)利用等農(nóng)業(yè)科技的研究和技術(shù)轉(zhuǎn)化等方面取得了顯著成績。

學(xué)校堅持以社會需求為導(dǎo)向，大力提高應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來生源質(zhì)量穩(wěn)步提升，在校學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計、智能汽車、師范生教學(xué)技能、課外學(xué)術(shù)科技作品、大學(xué)生藝術(shù)展演等競賽獲得突出成績。建設(shè)有樂山市（青年）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地和樂山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部。2019年全國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競賽評估結(jié)果第266名。

學(xué)校注重教育國際交流與合作。與瑞典斯德哥爾摩大學(xué)、捷克帕拉茨基大學(xué)、英國斯旺西大學(xué)等42所國（境）外高等教育或研究機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，共同開展師生交流、聯(lián)合培養(yǎng)、科研合作、智庫建設(shè)等活動。

學(xué)校始終秉承情系教育的理念，踐行“弘毅自強(qiáng)、篤學(xué)踐行”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“敢為人先，臻于至善”的樂師精神。學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生，活躍在基礎(chǔ)教育一線，涌現(xiàn)了一大批名師專家，其中有國家“萬人計劃”教學(xué)名師、“馬云鄉(xiāng)村教師獎”、中小學(xué)優(yōu)秀校長和特級教師，他們以高尚的師德和卓越的成績，不斷拓展深化“樂師”的文化根基和精神血脈。

學(xué)校在省內(nèi)外具有良好的社會聲譽(yù)和廣泛的社會影響，先后獲得“國家級語言文字規(guī)范化示范�！薄叭珖�藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)�！薄叭珖�五四紅旗團(tuán)委”“省級文明單位”“四川省先進(jìn)單位”“四川省五一勞動獎”等榮譽(yù)，被授予“四川省鄉(xiāng)村旅游實用人才開發(fā)示范單位”“國家西部旅游專門人才培訓(xùn)示范單位”“四川省依法治校示范�！薄八拇ㄊ∑胀ǜ叩葘W(xué)校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”。

面向未來，學(xué)校將牢固樹立“育人為本”的辦學(xué)宗旨，堅持“立德樹人”的根本任務(wù)，秉持“專業(yè)化、職業(yè)化、個性化、復(fù)合型”的人才培養(yǎng)理念，以師范教育為本體、以應(yīng)用型專業(yè)和藝體類專業(yè)為兩翼，著力培養(yǎng)一流應(yīng)用型本科人才，力爭在“十四五”期間把學(xué)校建設(shè)成為“省屬一流大學(xué)”、教師教育特色鮮明的高水平、多科性、應(yīng)用型大學(xué)。

學(xué)校通訊地址為：樂山市市中區(qū)濱河路778號，郵編：614000，其他詳細(xì)情況請在樂山師范學(xué)院網(wǎng)站上查閱，網(wǎng)址：www.lsnu.edu.cn）。

二、招聘對象、范圍及基本條件

（一）招聘的對象及范圍

面向全國招聘2020年8月31日前取得普通高等教育全日制碩士研究生及以上學(xué)歷和碩士及以上學(xué)位（持有國家教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證學(xué)歷、學(xué)位的境外留學(xué)人員和赴臺陸生不受普通高等教育全日制限制），并完全符合《樂山師范學(xué)院2020年4月直接考核招聘工作人員崗位和條件要求一覽表》（含表注，以下簡稱《崗位和條件要求一覽表》，見附件1）相關(guān)崗位條件要求和本公告其他要求的人員。其中，2020年高校應(yīng)屆畢業(yè)生必須在2020年7月31日前取得符合崗位條件要求的畢業(yè)證等證書，并憑證書辦理確認(rèn)等手續(xù)；其他報考者必須在報名時取得符合崗位條件要求的國家承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證、學(xué)位證等證書。未在規(guī)定時間內(nèi)取得并提供有關(guān)證書的，視為報考者自動放棄，責(zé)任自負(fù)。2020年9月1日之后畢業(yè)的全日制在讀生不屬于此次公招的范圍。

報名時本單位的在編工作人員，不屬本單位本次招聘對象范圍。

（二）基本條件

1.報考者應(yīng)同時具備以下條件：

（1）具有中華人民共和國國籍，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中華人民共和國憲法，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，遵紀(jì)守法，品行端正，有良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)。

（2）身體健康，體檢合格，能正常履行招聘崗位職責(zé)。

（3）具備本公告具體招聘崗位要求的條件和資格（詳見附件1《崗位和條件要求一覽表》）。其中，報考者本人有效學(xué)位證上的學(xué)位，應(yīng)與擬報考崗位的“學(xué)位”資格要求相符；報考者本人有效的畢業(yè)證所載學(xué)歷和專業(yè)名稱，應(yīng)與擬報考崗位的“學(xué)歷”和“專業(yè)條件要求”兩欄分別相符。不符報考條件者，請勿報考，否則取消報考或聘用資格，責(zé)任由報考者自負(fù)。

（4）中小學(xué)教師報考者，須征得縣級以上教育行政主管部門書面同意。

（5）委培、定向畢業(yè)生，須征得原委培、定向單位同意。

2.有下列情況之一者，不得報考：

(1)曾受過各類刑事處罰的。

(2)曾被開除公職的。

(3)有違法、違紀(jì)行為正在接受審查的。

(4)尚未解除黨紀(jì)、政紀(jì)處分的。

(5)按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》和《四川省省屬事業(yè)單位公開招聘工作人員實施細(xì)則（試行）》的相關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)回避的。

(6)尚處于試用期內(nèi)的新錄用公務(wù)員。

(7)按照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加快推進(jìn)失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)的意見》規(guī)定，由人民法院通過司法程序認(rèn)定的失信被執(zhí)行人。

(8)有違反有關(guān)規(guī)定不適宜報考事業(yè)單位的。

三、招聘崗位、名額

本次招聘均在事業(yè)單位經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置的崗位內(nèi)招聘，招聘名額為2名。具體崗位見《崗位和條件要求一覽表》（附件1）。

四、報名

本次公開招聘僅采用網(wǎng)絡(luò)報名方式進(jìn)行，不組織現(xiàn)場報名。報名網(wǎng)站為樂山師范學(xué)院官網(wǎng)中人才招聘系統(tǒng)（http://zhaopin.lsnu.edu.cn/hrzp/），報名時間為2020年4月3日8:00至4月20日17:30。

在招聘過程的任何環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)報考者不符合報考條件或弄虛作假的，取消其報考或聘用資格，且后果自負(fù)。

五、直接考核

直接考核招聘由樂山師范學(xué)院負(fù)責(zé)進(jìn)行，考核的方式包括教學(xué)能力考試和專業(yè)考試。鑒于目前仍在新冠肺炎疫情防控期間，具體考核時間另行通知。

（一）直接考核方式�？己瞬捎媒虒W(xué)能力考試和專業(yè)考試的方式。資格審查合格后安排考核。教學(xué)技能考試、專業(yè)考試滿分均為100分，任一單項成績或考試總成績低于60分，取消應(yīng)聘資格。

考試成績按以下原則計算：

教學(xué)能力總成績=試講成績

專業(yè)考試總成績=專業(yè)技能考核成績

專任教師崗位考試總成績=教學(xué)能力總成績×30%+專業(yè)考試總成績×70%

1.直接考核方式及范圍。

直接考核形式依據(jù)報考者所報崗位決定，包括專業(yè)試講、專業(yè)技能展示等方式，考察的內(nèi)容在崗位要求的專業(yè)知識、專業(yè)技能范圍內(nèi)確定。主要測試應(yīng)試人員的教師基本功、專業(yè)基本技能、思維能力、語言表達(dá)能力、實際工作能力、科研能力等。