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1、培養(yǎng)目的
我省招收鄉(xiāng)村教師定向師范生,主要是為了給全省鄉(xiāng)村學(xué)校培養(yǎng)一批扎根農(nóng)村、甘于奉獻(xiàn)、一專多能、素質(zhì)全面的本土化鄉(xiāng)村教師。這里所說的鄉(xiāng)村學(xué)校是指縣級(jí)政府駐地以外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、涉農(nóng)街道和村莊普通中小學(xué)、幼兒園和中等職業(yè)學(xué)校。
2、培養(yǎng)計(jì)劃
2021年我市鄉(xiāng)村教師定向師范生計(jì)劃80名。其中,學(xué)前教育10名(首選物理5名、首選歷史5名);小學(xué)教育50名(首選物理20名、首選歷史30名);初中教育20名:漢語言文學(xué)5名(首選歷史)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)8名(首選物理)、物理學(xué)5名(首選物理)、地理科學(xué)2名(首選物理1名、首選歷史1名)。具體以《江蘇招生考試》公布為準(zhǔn)。
3、培養(yǎng)院校
根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一安排,2021年承擔(dān)我市鄉(xiāng)村教師定向師范生的培養(yǎng)院校分別為:江蘇第二師范學(xué)院、南通大學(xué)、鹽城師范學(xué)院、南京信息工程大學(xué)(具體以《江蘇招生考試》公布為準(zhǔn))。培養(yǎng)院校均為國家和省卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目學(xué);蚋咚酱髮W(xué),辦學(xué)歷史長,辦學(xué)條件好,培養(yǎng)質(zhì)量高,畢業(yè)生受到中小學(xué)校的歡迎。
4、培養(yǎng)層次
我市鄉(xiāng)村教師定向師范生培養(yǎng)層次是四年制本科,培養(yǎng)計(jì)劃納入普通高等學(xué)校年度招生計(jì)劃管理,列入本科高校提前批次,執(zhí)行相應(yīng)本科錄取控制分?jǐn)?shù)線,定向招生,按志愿填報(bào)情況分縣(市、區(qū))擇優(yōu)錄取。提前批次未被錄取的,不影響正常批次志愿填報(bào)及錄取。
5、報(bào)考條件
符合國家高考政策、戶籍在我市的高中畢業(yè)生,均可以報(bào)考我市的鄉(xiāng)村教師定向師范生,生源以縣(市、區(qū))為單位“本縣報(bào)本縣”,即戶籍在我市的考生,填報(bào)我市鄉(xiāng)村教師定向志愿。
6、培養(yǎng)工作
錄取的鄉(xiāng)村教師定向師范生,在入學(xué)前與我市教育局簽訂《定向就業(yè)協(xié)議書》。考生憑錄取通知書和簽訂的《定向就業(yè)協(xié)議書》,到培養(yǎng)院校辦理入學(xué)手續(xù)。培養(yǎng)期間不遷移戶口、不變更戶籍、不變更專業(yè)。
鄉(xiāng)村教師定向師范生在讀期間,學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和國家助學(xué)金發(fā)放辦法及標(biāo)準(zhǔn)與其他大學(xué)生相同。
7、就業(yè)政策
省鄉(xiāng)村教師定向師范生畢業(yè)后到我局報(bào)到,按照綜合成績排名,自主選擇到有空編空崗的鄉(xiāng)村學(xué)校任教。綜合成績按培養(yǎng)院?己顺煽冋30%、國家教師資格考試筆試成績占30%、畢業(yè)時(shí)我市組織的定向招聘考試成績占40%的方法計(jì)算。我市定向師范生畢業(yè)后到我市鄉(xiāng)村學(xué)校工作的,確保有編有崗(鄉(xiāng)村教師定向師范生就業(yè)安排前,如遇國家對(duì)事業(yè)單位的編制和人事管理政策調(diào)整,按調(diào)整后的國家新政策執(zhí)行)。
8、違約管理
根據(jù)蘇教師〔2020〕7號(hào)文件規(guī)定,鄉(xiāng)村教師定向師范生應(yīng)在鄉(xiāng)村學(xué)校任教并連續(xù)服務(wù)滿5年以上。畢業(yè)當(dāng)年及服務(wù)期內(nèi),不得報(bào)考研究生。畢業(yè)后未到我市鄉(xiāng)村學(xué)校任教,或未完成服務(wù)期限的,需繳納違約金。未按期到崗任教的,違約金為在學(xué)期間省財(cái)政生均撥款費(fèi)用的總和乘以1.5;未滿服務(wù)期限的,違約金為在學(xué)期間省財(cái)政生均撥款費(fèi)用的總和乘以1.5除以5乘以未服務(wù)的年限。