一、單項選擇題(在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出并把它的標號寫在題后的括號內，本大題共20小題，每題1分，共20分)
第1題 學校體育的根本任務是( )
A.促進學生正常發(fā)育
B.增強學生體質
C.使學生掌握體育技能
D.輸送運動員
【參考答案】
B
試題解析：
學校體育的根本任務在于增強學生體質。
第2題具有半殖民地半封建特點的學制是( )
A.壬寅學制
B.癸卯學制
C.壬子癸丑學制
D.壬戌學制
【參考答案】
B
試題解析：
癸卯學制是具有半殖民地半封建特點的學制。
第3題把課劃分為新授課、技能課、檢查課等的依據是( )
A.教學任務
B.教學內容
C.教學規(guī)律
D.教學原則
【參考答案】
A
試題解析：
根據教學任務的不同，可以把課分為新授課、技能課、檢查課等。
第4題小學生的思維( )
A.正處于具體形象思維與抽象邏輯思維并行發(fā)展階段
B.正處于抽象邏輯思維向具體形象思維過渡階段
C.正處于具體形象思維向抽象邏輯思維過渡階段
D.完全屬于具體形象思維階段
【參考答案】
C
試題解析：
根據小學生的年齡特點，其思維正處于具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段。
第5題教師關心的是如何教好每一堂課的內容，該教師處于( )
A.關注生存階段
B.關注情境階段
C.關注學生階段
D.關注教學內容階段
【參考答案】
B
試題解析：
當教師感到自己完全能夠生存時，便把關注的焦點提高到學生的成績，即進入了關注情境階段。在此階段，教師關心的是如何教好每一堂課的內容。
第6題通過教育實驗提出高難度、高速度等教學原則的教育家是( )
A.贊科夫
B.馬卡連科
C.凱洛夫
D.蘇霍姆林斯基
【參考答案】
A
試題解析：
贊科夫通過教育實驗提出高難度、高速度等教學原則。
第7題教育現代化的核心是( )
A.教師素質現代化
B.教育手段現代化
C.教育內容現代化
D.教育評價現代化
【參考答案】
A
試題解析：
教育現代化的核心是教師素質現代化。
第8題在20世紀初最早對智力問題進行了探討，提出智力二因素論的英國心理學家是( )
A.瑟斯頓
B.加德納
C.斯皮爾曼
D.卡特爾
【參考答案】
C
試題解析：
斯皮爾曼最早對智力問題進行探討，他提出，在各種心理任務上的普遍相關是由一個非常一般性的心理能力因素或稱G因素所決定的。在一切心理任務上，都包括這個一般因素和某個特殊因素兩種因素。
第9題總覺得黑人的牙齒格外白，這是( )現象。
A.感覺適應
B.感覺對比
C.聯(lián)覺
D.視覺
【參考答案】
B
試題解析：
感覺對比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性發(fā)生變化的現象。感覺對比分為兩種：同時對比和繼時對比。幾個刺激物同時作用于同一感受器會產生同時對比現象。
第10題我們常常有這樣的經驗，明明知道對方的名字，但就是想不起來。這種現象稱為( )
A.高原現象
B.遺忘現象
C.舌尖現象
D.回憶現象
【參考答案】
C
試題解析：
題干是對舌尖現象的描述。
第11題人腦對過去感知過的事物的形象反映是( )
A.表象
B.想象
C.感覺后像
D.印象
【參考答案】
A
試題解析：
題干是表象的定義。
第12題實行“自覺紀律”教育的社會是( )
A.奴隸社會
B.封建社會
C.資本主義社會
D.社會主義社會
【參考答案】
D
試題解析：
奴隸社會與封建社會實行的是“棍棒紀律”，資本主義社會實行的是“饑餓記錄”。
第13題馬克思主義者認為，教育是一種( )
A.自然現象
B.社會現象
C.心理現象
D.生理現象
【參考答案】
B
試題解析：
馬克思主義認為教育是培養(yǎng)人的社會活動。