一、活動(dòng)目標(biāo)：
    1、讓孩子能夠明白魚(yú)是生活在水里的
    2、通過(guò)畫(huà)水的曲線，鍛煉孩子小手的肌肉組織
    3、培養(yǎng)孩子的愛(ài)心 

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、白紙、水彩筆人手一份
    2、“小魚(yú)”若干；一條大魚(yú)：一面是哭臉一面是笑臉 

三、活動(dòng)過(guò)程：
    一、引入
    出示一條大魚(yú)問(wèn)：這是誰(shuí)��？（幼兒回答）它怎么了？（哭臉）這個(gè)漂亮的小魚(yú)沒(méi)有家了，怎么辦呢？你們知道小魚(yú)的家在哪里嗎（幼兒自由回答） 
    二、幫大魚(yú)找家 
    老師示范畫(huà)水（曲線）：魚(yú)是生活在水里的，那我們現(xiàn)在沒(méi)有水怎么辦呢？老師想了個(gè)辦法，我們幫小魚(yú)在紙上找個(gè)家吧。 
    三、幫小魚(yú)找家 
    1．老師這里還有很多漂亮的小魚(yú)沒(méi)有家呢，我們一起幫他們找家好不好 
    2．請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)演示一遍，把小魚(yú)貼到畫(huà)好的“水”里
    3．老師這兒還有好多的小魚(yú)沒(méi)有家呢，請(qǐng)你幫幫忙把他們都找一個(gè)家好嗎？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友在自己的紙上畫(huà)上漂亮的水，然后老師把小魚(yú)送到你的水里 

四、活動(dòng)結(jié)束