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幼兒園托班教案:托班美術(shù)《七彩雨》教案模板

時(shí)間:2013-1-15 13:02:10 點(diǎn)擊:

幼兒園托班美術(shù)教案:《七彩雨》教案模板

設(shè)計(jì)思路:
    幼兒對(duì)玩色有較高的興趣,能大膽而富有個(gè)性的玩色。本活動(dòng)將營(yíng)造繽紛多彩的語(yǔ)言環(huán)境,通過(guò)幼兒的想象力,運(yùn)用多彩的短線(xiàn)和圓點(diǎn)創(chuàng)造出富有個(gè)性的七彩雨及多樣的小水花,以引發(fā)幼兒的興趣。針對(duì)幼兒現(xiàn)有的繪畫(huà)基礎(chǔ),引導(dǎo)幼兒按照自己的意愿安排畫(huà)面,同時(shí)鼓勵(lì)幼兒不斷地變換顏色,大膽地表現(xiàn)。

活動(dòng)目標(biāo):
    1、幼兒調(diào)換顏色的方法。
    2、幼兒是否能點(diǎn)出多變的七彩雨。

活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、材料準(zhǔn)備:油畫(huà)棒、各色水粉顏料、鉛畫(huà)紙、水粉筆。
    2、知識(shí)準(zhǔn)備:觀察下雨及雨點(diǎn)落在池塘里出現(xiàn)小水花的情景。

活動(dòng)流程:
    啟發(fā)談話(huà) 操作演示 幼兒創(chuàng)作 游戲結(jié)束

活動(dòng)過(guò)程:
    一、啟發(fā)談話(huà),引起興趣

   “嘀答、嘀答”下雨了。雨是從哪兒掉下來(lái)的?小朋友,你們見(jiàn)過(guò)小雨點(diǎn)嗎?是什么樣的?
    小結(jié):下大雨時(shí),像根直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn);下小雨時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)的。

二、操作演示,引出內(nèi)容
    1、演示討論,共同參與
    1)油畫(huà)棒演示畫(huà)長(zhǎng)直線(xiàn)雨
嘩!嘩!下了一場(chǎng)大雨。幼兒試畫(huà)(強(qiáng)調(diào)從天空中滴下來(lái),直直的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。)
    2)討論:滴答滴答,下小雨了,小雨的雨點(diǎn)怎樣的呢?(一點(diǎn)點(diǎn)的)小雨點(diǎn)落到了哪兒?(幼兒討論)
小雨點(diǎn)落到池塘里會(huì)怎么樣?(幼兒講講)邊講邊演示大小不同的水暈及水花。
    2、激發(fā)興趣,嘗試取名
    1)演示用各種顏色的短線(xiàn)畫(huà)小雨點(diǎn)。
    雨越下越小,太陽(yáng)公公出來(lái)了。咦,小雨點(diǎn)一下子變成了五顏六色,怎么回事?(幼兒講述)五顏六色的小雨點(diǎn)可真漂亮。
    2)這么漂亮的小雨點(diǎn),我們給它起個(gè)什么名字呢?(幼兒取名:七彩雨、好看的雨等)

三、幼兒創(chuàng)作,教師觀察指導(dǎo)
    1、引導(dǎo)創(chuàng)作:下雨啦,我們一起來(lái)看漂亮的七彩雨。(雨中有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。)
    1) 能將最喜歡的顏色雨先畫(huà)出來(lái)嗎?
    2) 池塘里的水暈是什么樣的?有多少個(gè)?
    2、幼兒作畫(huà),教師觀察指導(dǎo):
    1) 觀察幼兒調(diào)換顏色畫(huà)的情況。
    2) 觀察幼兒能否畫(huà)出大小基本相同的雨點(diǎn)。
    3) 能否添加自己喜歡的東西

 四、以游戲方法結(jié)束
    幼兒聽(tīng)《小雨點(diǎn)》的音樂(lè)做游戲。

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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