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高中物理教案:高一物理《波長、頻率和波速》教案模板

時間:2013-1-23 16:53:03 點擊:

教學目標

知識目標
  1、掌握波長、頻率、波速的物理意義;
  2、能在機械波的圖象中識別波長;
  3、掌握波長、頻率和波速之間的關系,并會應用這一關系進行計算和分析問題;

能力目標
  培養(yǎng)學生閱讀材料、識別圖象、鉆研問題的能力.


教學建議

波長、頻率和波速的教學設計示例

教學重點:波長、頻率和波速之間的關系

教學難點:波長、頻率和波速之間的關系

教學方法:討論法

教學用具:橫波演示器、計算機多媒體

教學過程:

一、引入新課

  教師用計算機幻燈(PPT)展示簡諧橫波的圖象,如圖所示:

教師提問:在以上三組相同中又有什么不同呢?

學生回答:前兩組的質點的振動是完全相同,后一組有不同的。

教師提問:振動完全相同指什么?

學生回答:指:質點的位移、回復力、加速度、速度都相同。

教師提問:相鄰的振動完全相同的質點間的水平距離都相等嗎?請學生討論。

教師可在教室里指導個別學生,并與學生討論學生提出的問題。

教師板書:

 解:

四、布置作業(yè):

 

探究活動

  測量聲音在空氣、水、鋼鐵中的速度


 

作者:不詳 來源:網絡
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