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幼兒園小班教案:小班音樂《小狗餓了》教案模板

時(shí)間:2013-2-12 12:24:52 點(diǎn)擊:

小海螺幼兒園   曹霞
 
活動(dòng)目標(biāo):
幫助幼兒運(yùn)用已有對(duì)小狗的經(jīng)驗(yàn),感受理解歌曲,嘗試表現(xiàn),進(jìn)一步激發(fā)幼兒喜愛小狗的情感。
 
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教學(xué)材料準(zhǔn)備:
歌曲《小狗餓了》錄音,“肉骨頭”人手一份、大骨頭一根。
2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
對(duì)小狗的特征與習(xí)性有所了解。
 
活動(dòng)過(guò)程:
一、經(jīng)驗(yàn)交流、激發(fā)情感
1、裝扮角色、引發(fā)討論
關(guān)鍵提問(wèn):
◆今天媽媽要夸夸能干的狗寶寶,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)狗寶寶有什么本領(lǐng)呀!
小結(jié):小狗會(huì)搖尾巴、聞味道、汪汪叫、啃骨頭…本領(lǐng)可真大!
2、合著音樂表現(xiàn)小狗不同的動(dòng)態(tài)
 
二、講述故事、感知歌曲
1、通過(guò)故事理解歌詞
關(guān)鍵提問(wèn):
◆猜猜小狗丁丁餓得怎么樣?
◆肚子餓得咕咕叫,怎么辦呀?
◆看見肉骨頭,小狗會(huì)干什么?
3、教師以歌詞小結(jié),進(jìn)一步熟悉歌詞
 
三、嘗試表現(xiàn)、鞏固體驗(yàn)
1、鼓勵(lì)幼兒伴隨音樂嘗試大膽表現(xiàn)歌曲。
2、在音樂伴奏下嘗試演唱
3、游戲:找骨頭

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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