幼兒園大班美術(shù)教案:神奇的海底世界(版畫)
活動目標:
1、在繪畫海底世界里的各種動植物的基礎上,用版畫表現(xiàn)海底的景象。
2、在涂色時注意涂在相應位置,不涂到外面,學習涂波浪。
3、感受版畫海底特有的美術(shù)效果帶來的樂趣。
活動準備:
1、已經(jīng)繪畫過海洋中的生物的造型和特征。
2、帶有波浪版畫的范圖。
3、各色顏料、吹塑紙。
活動過程:
一、幼兒遷移經(jīng)驗,回憶海洋中的生物。
師:“小朋友我們知道海洋是什么樣了?”
(讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗進行回答,教師提醒幼兒較完整地表達自己的意思,并說說不同生物的樣子。)
幼兒嘗試設計自己的潛艇或潛水服。
(1)出示穿潛水服和潛艇的圖片。
師:“這是什么?它們是什么樣子的?什么顏色的?”
(這個環(huán)節(jié)是引導幼兒了解潛艇和潛水服裝的特征。)
(2)啟發(fā)幼兒交流設計的潛艇和潛水服裝的方案。
師:我們上節(jié)課擔任設計師的角色,設計新式潛艇和潛水服。使它們既跑得非?欤址浅F,今天我們還要比比誰設計得最棒!
二、幼兒嘗試作畫。
1、提出版畫要求。
鼓勵幼兒在畫面中表現(xiàn)潛艇或潛水員的形象,以及海洋里的各種各樣的生物,可采用比較亮的色彩,提醒幼兒在涂色時注意涂在相應位置,不涂到外面。
2、創(chuàng)作活動。
教師在幼兒活動過程中,提醒幼兒選擇除藍色以外的鮮艷色彩表現(xiàn)海里的生物。
3、最后讓幼兒在整張畫面上,印上藍色的波浪。注意波浪的疏密以及顏料要稍干,追求版畫波浪的效果。(這是這個活動的重難點。)
三、展示幼兒的作品,進行評價。
1、把完成的作品涼曬。
2、跟好朋友介紹自己的作品。