青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年9月外聘教師招聘公告
根據(jù)我院教學(xué)需求,面向社會(huì)招聘專業(yè)教師(外聘)。
一、招聘條件
1.遵守國家法律法規(guī)、愛崗敬業(yè),品行端正,作風(fēng)正派;
2.年齡35周歲以下;
3.身體健康,具有良好的職業(yè)道德和履行崗位職責(zé)的能力。
二、報(bào)名時(shí)間及方式
1.即日起至2017年8月30日止,報(bào)名咨詢電話:孫老師(18935579025),朱老師(18935579099)。
2.報(bào)名方式:應(yīng)聘人員以電子郵件的方式進(jìn)行報(bào)名。
登錄青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站,網(wǎng)址:http://www.qhcdmzy.com.cn/,在首頁“校園公告”中打開《青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年9月份教師招聘公告》,下載《青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘教師報(bào)名表》,符合報(bào)考專業(yè)的人員請(qǐng)將《青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘教師人員報(bào)名表》發(fā)至報(bào)名專用郵箱qczyzzrsc@163.com,郵件主題設(shè)為“應(yīng)聘專業(yè)+姓名”。
3.應(yīng)聘時(shí),需提供有效居民身份證和學(xué)歷證書及帶有二維碼的學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告。以上需提供原件和復(fù)印件。
三、招聘方式
1.應(yīng)聘人員免筆試,直接進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。進(jìn)入面試人員將于8月30日由組織人事宣傳處工作人員電話通知。
面試時(shí)間:2017年9月2日
面試地點(diǎn):青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院(德令哈市都蘭西路32號(hào))
2.面試結(jié)束后,根據(jù)面試成績高低順序確定錄用人員,錄用人員9月4日正式上班。
3.學(xué)校與新聘人員簽訂《勞動(dòng)合同》,試用期30天,試用期滿經(jīng)考核合格的,予以正式聘用,不合格的,取消聘用。
四、待遇
1.本科學(xué)歷試用期月工資2400元,試用期滿考核合格后月工資起點(diǎn)3000元;研究生學(xué)歷試用期月工資4000元,試用期滿考核合格后月工資5000元?己撕细,學(xué)院承擔(dān)單位上繳的五險(xiǎn)一金,個(gè)人承擔(dān)部分從本人工資中扣繳。寒暑假期間月工資先發(fā)放50%,開學(xué)到崗后再發(fā)放剩余50%。
2.學(xué)院為聘用教師投!靶7截(zé)任險(xiǎn)”。
3.學(xué)校提供食宿條件。
附件:青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年9月外聘教師招聘計(jì)劃表
青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2017年7月21日
青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2017年9月外聘教師招聘計(jì)劃表
專業(yè)名稱 |
招聘 名額 |
適合報(bào)考專業(yè) |
招聘條件 |
會(huì)計(jì) |
1 |
會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理 |
全日制本科及以上學(xué)歷,有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 |
護(hù) 理 |
10 |
護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué) |
全日制本科及以上學(xué)歷,,有護(hù)士資格證者優(yōu)先。 |
學(xué)前教育 |
1 |
舞蹈、學(xué)前教育 |
有舞蹈專業(yè)技能,全日制本科及以上學(xué)歷,有教師資格證、技能等級(jí)證、工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 |
1 |
音樂、學(xué)前教育 |
有琴法專業(yè)技能,全日制本科及以上學(xué)歷,有教師資格證、技能等級(jí)證、工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | |
1 |
學(xué)前教育 |
能從事學(xué)前兒童游戲、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等課程,全日制本科及以上學(xué)歷,有教師資格證、技能等級(jí)證、工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | |
體育 |
2 |
體育教育(足球?qū)m?xiàng))、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo) |
全日制本科及以上學(xué)歷,有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
3 |
計(jì)算機(jī)通信工程、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
全日制本科及以上學(xué)歷,有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 |
電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) |
2 |
電氣工程技術(shù)自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)、電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)。 |
1.具有全日制本科以上學(xué)歷; 2.有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先; 3.能夠熟練操作企業(yè)相關(guān)電力系統(tǒng)運(yùn)行與設(shè)備檢修工作,具有維修電工高級(jí)工、變配電設(shè)備檢修工、變配電運(yùn)行工等級(jí)證者優(yōu)先; 4.能夠熟練操作繪圖軟件(CAD制圖、MATLAB); 5.能夠熟練操作企業(yè)相關(guān)電氣安裝與維修工作者優(yōu)先; 6.會(huì)plc編程設(shè)計(jì),具有維修電工高級(jí)工。 滿足以上兩個(gè)條件優(yōu)先招錄 |
機(jī)電一體化 |
1 |
機(jī)械制造 |
1、具有實(shí)際機(jī)械產(chǎn)品加工工作1年以上工作經(jīng)歷,能夠熟練操作機(jī)床、銑床等機(jī)械加工設(shè)備; 2、有技能等級(jí)高級(jí)工以上者證書優(yōu)先錄; |
1 |
焊接技術(shù) |
1.具有全日制本科以上學(xué)歷; 2.有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先; 3.取得焊工高級(jí)技能等級(jí)證者優(yōu)先; | |
1 |
機(jī)電一體化 |
1、企業(yè)引進(jìn)、有從事自動(dòng)化生產(chǎn)線維護(hù)、操作、調(diào)試等工作1年以上工作經(jīng)驗(yàn),最好具有產(chǎn)品生產(chǎn)線技術(shù)升級(jí)改造經(jīng)歷; 2、具有本科以上學(xué)歷; | |
工業(yè)過程自動(dòng)化 |
2 |
生產(chǎn)過程自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀表、過程裝備與控制工程 |
1.具有本科及以上學(xué)歷; 2.具有儀器儀表維護(hù)、維修、調(diào)試等工作經(jīng)驗(yàn)的人員優(yōu)先; 3.具有DCS操作、安裝等相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人員優(yōu)先; 滿足以上兩個(gè)條件優(yōu)先招錄 |
工業(yè)分析技術(shù) |
3 |
應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)師范 |
1.具有全日制本科以上學(xué)歷; 2.有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先; 3.能夠熟練操作各類分析儀器 4.具有相關(guān)技能等級(jí)證書 滿足以上兩個(gè)條件優(yōu)先招錄 |
工業(yè)自動(dòng)化儀表 |
2 |
自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化 |
1.具有全日制本科以上學(xué)歷; 2.有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 3.能夠熟練操作企業(yè)相關(guān)自動(dòng)化檢測(cè)儀表及校驗(yàn) |
汽車運(yùn)用與維修技術(shù) |
1 |
汽車維修工程教育、車輛工程、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)、汽車電子技術(shù) |
全日制大專及以上學(xué)歷,具有高級(jí)及以上技術(shù)等級(jí)證書,有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 |
汽車營銷與服務(wù) |
2 |
汽車服務(wù)工程、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 |
全日制大專及以上學(xué)歷,具有高級(jí)及以上技術(shù)等級(jí)證書,有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 |
汽車車身修復(fù) |
2 |
汽車造型技術(shù)、汽車改裝技術(shù)、汽車車身維修技術(shù) |
全日制大專及以上學(xué)歷,具有高級(jí)及以上技術(shù)等級(jí)證書,有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 |
合計(jì) |
36 |
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