面試試題二
1. 你認(rèn)為在生活習(xí)慣上有哪些缺點(diǎn)，你準(zhǔn)備如何改正？
2. 醫(yī)生和病人親屬常常對(duì)病人隱瞞病情，你如何看待？
3. 天安門廣場(chǎng)有40萬(wàn)個(gè)口香糖痕跡，如果作為廣場(chǎng)管理人員你準(zhǔn)備向上級(jí)提出哪些建議？
4. 恩格斯說(shuō)：“一些小事可以看出一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)。”結(jié)合公務(wù)員的工作特點(diǎn)談?wù)勼w會(huì)。
答案及解析
1. 【出題意圖】 考查考生的自我認(rèn)知能力。
【解答思路】
�。�1）客觀地指出自己在生活習(xí)慣上的缺點(diǎn)，但此缺點(diǎn)應(yīng)不防礙你所報(bào)考的職位；
�。�2）對(duì)自己的缺點(diǎn)進(jìn)行客觀地評(píng)價(jià)；
�。�3）針對(duì)自己的缺點(diǎn)及與所報(bào)考職位的關(guān)聯(lián)提出具體的改正措施。
2. 【出題意圖】 考查考生的思辯能力。
【解答思路】 我認(rèn)為應(yīng)視具體情況而定。大多數(shù)病人在得知自己身患絕癥后都會(huì)陷入絕望，甚至?xí)芙^繼續(xù)接受治療。因此，對(duì)病人適當(dāng)隱瞞病情有利于配合治療。但是如果病人已經(jīng)有所察覺(jué)并堅(jiān)持詢問(wèn)病情，醫(yī)生就應(yīng)該尊重病人的知情權(quán)，采取委婉的方式告訴其病情，同時(shí)多加開導(dǎo)，幫助其渡過(guò)心理難關(guān)。
3. 【出題意圖】 考查考生的組織、策劃能力、處理問(wèn)題的能力。
【解答思路】 及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并提出一些合理化建議。
（1）提高罰款金額，如發(fā)現(xiàn)一次隨地吐口香糖的行為罰款50元；
�。�2）采取一些懲罰措施，如讓其清除廣場(chǎng)上50個(gè)口香糖痕跡，令其切身體會(huì)一下清除口香糖痕跡有多難，讓其懂得尊重他人的勞動(dòng)成果；
�。�3）在罰款或懲罰的基礎(chǔ)上，對(duì)其進(jìn)行思想教育；
�。�4）大力宣傳環(huán)保的重要性，提高全民的環(huán)保意識(shí)。
4. 【出題意圖】 考查考生的邏輯思維能力。
【解答思路】 我很認(rèn)同恩格斯的這種觀點(diǎn)。品質(zhì)，是從無(wú)數(shù)的小事中得出的綜合結(jié)論，以小見大是有道理的。譬如，一個(gè)辦公桌收拾得總是井井有條的人，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)、有序的人。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)可以通過(guò)一些小事來(lái)了解下屬的性格特點(diǎn)，便于有針對(duì)性地安排工作。我相信每個(gè)人都是人才，關(guān)鍵是要用對(duì)地方。
對(duì)公務(wù)員來(lái)說(shuō)，小事確實(shí)很重要，一切要從小事做起，全心全意為人民服務(wù)。事無(wú)巨細(xì)，關(guān)乎大局。對(duì)于一個(gè)剛開始工作的人，更是如此。
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