部門

招聘崗位

崗位職責(zé)

基本條件

年收入

福利

人事處

干事

1.處理招聘日常事務(wù)

2.負(fù)責(zé)教師常規(guī)管理

3.負(fù)責(zé)合同管理

1.碩士研究生，人力資源管理專業(yè)畢業(yè)；

2.熟悉人力資源各模塊各流程，熟悉國家各項勞動人事法規(guī)政策；

3.工作認(rèn)真細(xì)致，具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，較強(qiáng)的責(zé)任感與敬業(yè)精神；

4.有兩年以上人事工作經(jīng)驗或有高等教育行業(yè)經(jīng)驗優(yōu)先。

5-8萬

按國家規(guī)定參加社會保險；提供住房補(bǔ)貼及旅游費(fèi)補(bǔ)助；節(jié)日慰問；免費(fèi)體檢等。

教務(wù)處

干事（成績管理崗）

1.組織教學(xué)單位按時印發(fā)學(xué)生成績記載簿、班級考勤表；

2.組織成績登錄、審核與歸檔等管理工作；

3.負(fù)責(zé)學(xué)業(yè)警示通報；

4.負(fù)責(zé)畢業(yè)班學(xué)生歷年成績復(fù)審；

5.為在校生提供相應(yīng)的成績證明及在校證明。

1.碩士研究生（或本科學(xué)歷、中級職稱），高等教育學(xué)或管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)；

2.具備一定的高校教學(xué)或教學(xué)管理經(jīng)驗，熟悉辦公軟件操作，有較強(qiáng)的公文寫作能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心主動，有良好的服務(wù)意識和團(tuán)隊合作精神；

3.從事過高校教務(wù)管理或熟悉數(shù)據(jù)處理者優(yōu)先。

5-8萬

教師發(fā)展中心

干事

1.負(fù)責(zé)與“以學(xué)生為中心”教改項目課題各方成員的溝通，以及項目的管理、協(xié)調(diào)與實(shí)施工作；

2.負(fù)責(zé)教師發(fā)展和培訓(xùn)活動的策劃、設(shè)計與執(zhí)行工作。

3.負(fù)責(zé)與學(xué)校教研教改配套的教師支持與發(fā)展項目的研究、策劃、設(shè)計與執(zhí)行工作。

1.全日制研究生及以上學(xué)歷，高等教育或相關(guān)專業(yè)背景及工作經(jīng)驗；

2.溝通能力強(qiáng)，中英文書面表達(dá)能力強(qiáng)；

3.工作積極主動，協(xié)作性強(qiáng)，能夠吃苦耐勞；

4.有海外（境外）學(xué)習(xí)或工作經(jīng)驗者和有高校工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

5-8萬

科研處

干事

學(xué)科建設(shè)管理和學(xué)術(shù)交流等日常工作管理。

1.本科學(xué)歷，具有中級專業(yè)技術(shù)職稱及以上或近5年畢業(yè)的碩士研究生，高等教育學(xué)或管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)；

2.有學(xué)報編輯經(jīng)驗者優(yōu)先。

5-8萬

就業(yè)指導(dǎo)中心

就業(yè)指導(dǎo)教研室教師

1.根據(jù)教學(xué)計劃安排每個學(xué)期就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作計劃（包括課程安排、教研安排、業(yè)務(wù)進(jìn)修等）；

2.承擔(dān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)和研究工作；

3.根據(jù)工作計劃做好畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查的題目設(shè)計、工作方案、數(shù)據(jù)取樣及統(tǒng)計工作；

4.承擔(dān)就業(yè)指導(dǎo)中心部分行政事務(wù)。

1.研究生學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)類等相關(guān)專業(yè)；

2.有創(chuàng)新精神，能吃苦耐勞；

3.有高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先。

5-8萬

教學(xué)評鑒中心

督導(dǎo)

1.協(xié)助做好校院兩級兼職督導(dǎo)隊伍建設(shè)與管理，完成月度、學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃、總結(jié)；

2.協(xié)助做好學(xué)校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保證體系建設(shè)；

3.做好課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作安排，并深入一線開展教學(xué)巡查，每月完成48課時及以上課堂聽課任務(wù)；

4.參與教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)專項檢查工作；

5.參與各類評估活動，如學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評估、專業(yè)建設(shè)評估、審核評估等。

1.副教授及以上職稱，工科或經(jīng)管類專業(yè)；

2.在高校從事教學(xué)管理工作至少5年以上或從事過相關(guān)督導(dǎo)工作者優(yōu)先。

8-12萬