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2016年重慶市永川昌南中學(xué)校教師招聘簡(jiǎn)章(西南大學(xué)專場(chǎng))

時(shí)間:2016-11-09 17:25:02 點(diǎn)擊:

重慶市永川昌南中學(xué)校招聘簡(jiǎn)章

招聘地點(diǎn):西南大學(xué)28教104

招聘時(shí)間:2016年11月14日(星期一)上午9:00

招聘崗位及條件:

1.高中語(yǔ)文教師(2017年畢業(yè)的應(yīng)屆本科免費(fèi)師范生或研究生)

2、高中體育教師(2017年畢業(yè)的應(yīng)屆本科免費(fèi)師范生或研究生)

3、高中心理學(xué)教師(2017年畢業(yè)的應(yīng)屆本科免費(fèi)師范生或研究生)

4、高中歷史教師(2017年畢業(yè)的應(yīng)屆本科免費(fèi)師范生或研究生)

2017年7月31日前須取得全日制普通高等院校大學(xué)本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書和相應(yīng)教師資格證。

性質(zhì):按規(guī)定納入財(cái)政編制

學(xué)校地址:重慶市永川區(qū)南大街圣水路89號(hào)

聯(lián)系電話:13996151631、13996015717

學(xué)校簡(jiǎn)介

課改新校創(chuàng)意校園幸福人生

——重慶市永川昌南中學(xué)校簡(jiǎn)介

圣水環(huán)繞,柳河?xùn)|去,芳洲之上一顆教育新星冉冉升起,她就是2011年暑期創(chuàng)辦的全日制普通高級(jí)中學(xué)——昌南中學(xué)!

重慶市永川昌南中學(xué)校,是根據(jù)永川區(qū)“高中進(jìn)城、高初中分離”的教育發(fā)展布局,由政府出資2400萬(wàn)元購(gòu)置原重慶市二農(nóng)校校地校產(chǎn)改建而成的單辦高中。區(qū)教委爭(zhēng)取財(cái)政資金600萬(wàn)元按重點(diǎn)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配備了內(nèi)部設(shè)施設(shè)備。學(xué)校位于南大街辦事處圣水路89號(hào),占地面積100余畝。現(xiàn)有教職工130多名,30多個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1500余人。

學(xué)校堅(jiān)持“窮理至善、修己達(dá)人”的辦學(xué)理念和“課改新校、創(chuàng)意校園、幸福人生”的辦學(xué)追求,以“上善若水,自強(qiáng)不息”為校風(fēng),以“善喻善啟,春風(fēng)化雨”為教風(fēng),以“善學(xué)善思,滴水穿石”為學(xué)風(fēng),“一心一意辦高中”,努力打造重慶市特色學(xué)校和重慶市示范高中。

學(xué)校在發(fā)展伊始就瞄準(zhǔn)高目標(biāo),采取新行動(dòng)。一是轉(zhuǎn)變觀念求突破。樹(shù)立“機(jī)遇即挑戰(zhàn)”觀念,學(xué)校干群首先打破思想的桎梏,以選派教師到知名中學(xué)學(xué)習(xí),請(qǐng)專家前來(lái)指導(dǎo)等方式,轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念;成立“窮理”讀書會(huì),開(kāi)展“閱讀修己,窮理達(dá)人”讀書系列活動(dòng)等,讓教師在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)思想的對(duì)碰與交流。二是“三三三”模式抓課改。即通過(guò)三啟、三助、三環(huán)節(jié)的方式,優(yōu)化教學(xué)行為,啟迪學(xué)生心智,打造“五力、五度”的卓越課堂。三是德育護(hù)航促發(fā)展。圍繞“心行教育”特色,構(gòu)建“四化一體”德育模式,以“成長(zhǎng)社團(tuán)”為平臺(tái),讓學(xué)生從傳統(tǒng)課堂中解放出來(lái),得到全面、充分而個(gè)性的發(fā)展。

學(xué)校雖然建校只有四年時(shí)間,但成績(jī)顯著,學(xué)校先后榮獲重慶市教育科研實(shí)驗(yàn)基地、重慶市平安校園、永川區(qū)心行教育特色學(xué)校、中小學(xué)校園文化建設(shè)示范學(xué)校、教育系統(tǒng)宣傳信息工作先進(jìn)集體、依法治校示范校、人文校園、區(qū)素質(zhì)教育工作督導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)等榮譽(yù)。學(xué)校高考成績(jī)突出,在2014年高考中,該校許婷婷同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)獲永川區(qū)文科第三名。

柳河之東,千載悠悠。宗元文風(fēng)拂慧眼,仲尼神韻璀璨。朗朗書聲,與鳥(niǎo)齊鳴,伴自然共鑄天藍(lán);窮理至善,修己達(dá)人,創(chuàng)偉業(yè)踵武前賢。負(fù)重自強(qiáng)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的昌中人,緊緊抓住永川創(chuàng)建“雙百城市”的發(fā)展機(jī)遇,抓住永川優(yōu)化基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)布局的契機(jī),立足新起點(diǎn),同心鑄品牌!

 

作者:文武教師招聘網(wǎng) 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

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