以下哪一項(xiàng)正確，最能對(duì)上述結(jié)論構(gòu)成質(zhì)疑？（ ）
A.中國關(guān)于鼓勵(lì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的政策較少，創(chuàng)業(yè)環(huán)境不佳
B.中國高校畢業(yè)生的絕對(duì)數(shù)量比西方發(fā)達(dá)國家多
C.西方發(fā)達(dá)國家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率不比中國大學(xué)生高
D.西方發(fā)達(dá)國家的大學(xué)生更喜歡挑戰(zhàn)自我
24.A市的圖書銷售量高于B市，因此，A市的居民比B市的居民更喜愛閱讀。以下各項(xiàng)除了哪一項(xiàng)，都會(huì)削弱以上結(jié)論？（�。�
A.A市的人口比B市多
B.有很多B的居民到A市購買圖書
C.B市居民習(xí)慣到圖書館借書閱讀
D.A市圖書的平均售價(jià)略高于B市
25.盡管大家開始抵制珍稀動(dòng)物的皮革產(chǎn)品，但仍有家居制造商將珍稀動(dòng)物的皮毛用于家居飾品。幾年前專家發(fā)明了一種新的高仿合成皮草，受到了家居制造商廣泛的好評(píng)。但從最近幾年的統(tǒng)計(jì)看，各地為獲取皮毛而對(duì)珍稀動(dòng)物進(jìn)行捕殺的活動(dòng)卻并沒有減少。
以下哪一項(xiàng)正確，最有助于對(duì)“捕殺活動(dòng)沒有減少”進(jìn)行解釋？（�。�
A.生產(chǎn)新的高仿合成皮草比生產(chǎn)原來的合成皮草的成本更低
B.新的高仿合成皮革與動(dòng)物皮毛的質(zhì)地相似，很難區(qū)分
C.絕大部分珍稀動(dòng)物的皮毛用在越來越流行的皮草服飾上
D.家居制造商在銷售大的家居物件時(shí)，往往將家居飾品當(dāng)作贈(zèng)品免費(fèi)送給購買者
26.改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，最根本的就是要堅(jiān)持這條道路和這個(gè)理論體系。下列哪一項(xiàng)完整概括了中國特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)容？（�。�
①馬列主義②毛澤東思想③鄧小平理論④“三個(gè)代表”重要思想⑤科學(xué)發(fā)展觀
A.①②③④⑤
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.③④⑤
27.建設(shè)和諧文化是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要任務(wù)。（�。┦墙ㄔO(shè)和諧文化的根本，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。
A.公平正義理念
B.四項(xiàng)基本原則
C.社會(huì)主義榮辱觀
D.社會(huì)主義核心價(jià)值體系
28.我國《物權(quán)法》中的物權(quán)，是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利，包括所有權(quán)、用益物權(quán)和（�。┤箢悺�
A.地役權(quán)
B.質(zhì)權(quán)
C.擔(dān)保物權(quán)
D.留置權(quán)
29.由商品的價(jià)格變動(dòng)所引起的商品相對(duì)價(jià)格的變動(dòng)，進(jìn)而由商品的相對(duì)價(jià)格變動(dòng)所引起的商品需求量的變動(dòng)，稱為（�。�。
A.擠出效應(yīng)
B.替代效應(yīng)
C.收入效應(yīng)
D.外部效應(yīng)
30.以下有關(guān)世界貿(mào)易組織（WTO）的表述中，不正確的一項(xiàng)是（ ）。
A.WT0的前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定，WT0于1995年1月1日建立
B.部長會(huì)議是WT0的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)和決策機(jī)構(gòu)
C.WT0總干事在部長會(huì)議休會(huì)期間，行使部長會(huì)議的職權(quán)
D.2001年12月11日，中國以新成員的身份正式加入WT0
二、材料分析題（共2道題，每題20分，共40分）
1.閱讀下面材料，回答問題。
又到了3月5日學(xué)雷鋒的時(shí)間了，學(xué)校要求我們每個(gè)班為周圍的社區(qū)做一件好事�？晌艺J(rèn)為學(xué)雷鋒不能圖表現(xiàn)，只用一天的行動(dòng)來表示一下，而應(yīng)該制度化，經(jīng)�；�，把愛心獻(xiàn)給那些真正需要幫助的人。我決定先在班上召開一個(gè)“我們應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)，形成我們?nèi)喙餐囊庖姡业揭恢碌霓k法，主題班會(huì)設(shè)計(jì)如下：
第一步：全體同學(xué)收集雷鋒的動(dòng)人事跡。
第二步：請學(xué)生代表宣講雷鋒助人為樂的故事。第三步：分小組討論目前存在的學(xué)雷鋒種種現(xiàn)象。第四步：我們該怎么辦？（各小組表述自己今后學(xué)雷鋒的設(shè)想與辦法）
第五步：全班討論，形成學(xué)習(xí)雷鋒的統(tǒng)一意見和行動(dòng)方案。問題：該案例體現(xiàn)了哪些新的教育理念？
2.閱讀下面材料，回答問題。
19世紀(jì)末，美國西部有個(gè)壞孩子，他把石頭扔向鄰居的窗戶。耙死兔裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤，弄得到處臭氣熏天。9歲那年，他的父親娶了繼母，父親對(duì)繼母說：“你要注意這孩子，他在我們這里最壞，讓我防不勝防，頭痛死了�！崩^母好奇地走近孩子，對(duì)孩子進(jìn)行了全面了解后，對(duì)丈夫說：“你錯(cuò)了，親愛的，他不是最壞的孩子，而是最聰明的孩子，只是我們還沒有找到發(fā)揮他聰明才智的地方罷了�！崩^母很欣賞這個(gè)孩子，在她的正確引導(dǎo)下，孩子很快走上了正路，后來成為美國著名的企業(yè)家和思想家，他就是戴爾？卡耐基。
問題：試述該案例對(duì)你的啟示。
三、寫作題（共50分）
請以“學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)系”為話題，寫一篇論述文。要求觀點(diǎn)明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于1000字。
一、單項(xiàng)選擇題
1.【解析】我國現(xiàn)行法律對(duì)教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為，教師職業(yè)是一種專門職業(yè)。
2.D【解析】個(gè)別教師私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。
3.B【解析】教師職業(yè)開始出現(xiàn)于奴隸社會(huì)初期。
4.A【解析】教師申訴制度是一項(xiàng)專門保護(hù)教師的權(quán)益的法律制度。
5.A【解析】《教師資格條例》沒有對(duì)教師在職培訓(xùn)的法律制度化作規(guī)定。
6.B【解析】B項(xiàng)是對(duì)學(xué)生的影響。
7.B【解析】學(xué)生最重要的權(quán)利是受教育權(quán)。
8.A【解析】素質(zhì)教育是促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的教育。
9.D【解析】選舉權(quán)一般是指具有完全行為能力的公民享育的。
10.【解析】公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最豐富的是人身權(quán)。
11.A【解析】“自知”是自我認(rèn)知的意思，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)不正確，文章主旨是想說明“自知”與“他知”的迥然不同，徐文長的“怪”只是作為論證這一主旨的一個(gè)例子而存在的。項(xiàng)表述錯(cuò)誤，“徐文長的字排第一”是“自知”。D項(xiàng)中“并不奇怪”的說法也不正確，文段開頭即明確提出，“自知”與“他知”的不同是多種怪之中最突出的。故選A。
12.B【解析】由“因此”一詞可知，文段的重點(diǎn)應(yīng)該是其后面的內(nèi)容，即鎮(zhèn)壓言論的消極作用。故首先可排除A、D。項(xiàng)表述有誤，限制言論只能防止“深思熟慮的行動(dòng)”，而不能防止“錯(cuò)誤的行動(dòng)”。故選B。
13.A【解析】文段認(rèn)為“在窮人得不到充分保護(hù)的資源語境下奢談‘保護(hù)富人’是相當(dāng)危險(xiǎn)而詭異的”，是對(duì)“應(yīng)該優(yōu)先保護(hù)富人”這一觀點(diǎn)的反駁，可見作者是反對(duì)優(yōu)先保護(hù)富人的，A項(xiàng)符合題意。B、D三項(xiàng)沒有抓住“保護(hù)富人”這一論述主題。故選A。
14.B【解析】這段文字采用的是演繹論證的方法。作者先提出一個(gè)普遍的規(guī)律，即在討論公共政策問題時(shí)，民眾的感覺才是最重要的，進(jìn)而由一般到特殊，推及到公共領(lǐng)域中的稅負(fù)問題，說明稅負(fù)是否沉重取決于該國民眾對(duì)稅負(fù)的主觀感受。故B項(xiàng)符合題意。其他三項(xiàng)未體現(xiàn)“稅負(fù)”這一論述主題，排除。
15.【解析】文段的意思是說不能“只是按照我們現(xiàn)代人的思想感情去評(píng)價(jià)”，要?dú)v史地看問題。要學(xué)會(huì)體悟歷史人物所在的歷史情境，而不是說應(yīng)該“拋開現(xiàn)代人的思想感情”，項(xiàng)既不是作者的本意，也不具有現(xiàn)實(shí)可行性。故選。
16.【解析】文段首先提出人們對(duì)市場競爭體制的接受度不同并不是文化差異問題，接著通過舉例，從文化傳統(tǒng)差異極大和文化類型相同這兩種不同的角度進(jìn)一步駁斥文化決定論。最后一句點(diǎn)題，市場競爭體制的文化決定論缺乏說服力。故選。
17.D【解析】文段先說美國歷史上沒有皇帝，接著《舊金山紀(jì)事報(bào)》卻說“君王駕崩”、“美國皇帝和墨西哥保護(hù)者諾頓一世逝世”。這種寫作手法很明顯是在設(shè)置懸念，讓讀者產(chǎn)生一種好奇心理，想看看諾頓一世劉底是何許人物。很自然地，作者接下來應(yīng)該介紹“諾頓一世的傳奇故事”，D項(xiàng)符合題意。
18.【解析】可以利用文氏圖表示概念問的關(guān)系來解題。由題干可知，A、B、D三項(xiàng)都正確，甲和戊是全異關(guān)系，所以項(xiàng)不能推出，故選。
19.【解析】解釋型題目。矛盾是：調(diào)查中該市參加體育鍛煉的居民比例升高了，麗最大的健身中心顧客數(shù)略有下降。A項(xiàng)指出統(tǒng)計(jì)存在缺陷，可以在一定程度上解釋矛盾；B項(xiàng)說明健身中心顧客數(shù)量的下降另有他因，也可以解釋矛盾；項(xiàng)為真則說明矛盾確實(shí)存在，無法解釋矛盾；D項(xiàng)說明可能其他的健身中心分流了顧客導(dǎo)致矛盾的產(chǎn)生，也屬于另有他因，能夠解釋矛盾。故選。