一、是非題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(每小題1分，共10分)
1、語(yǔ)文教學(xué)是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。————( )
2、課程目標(biāo)根據(jù)知識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)�！� —
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3、“累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)，其中2500個(gè)左右會(huì)寫。”是第三學(xué)段的識(shí)字目標(biāo)�！� ( )
4、“課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右。40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作�！笔堑诙䦟W(xué)段的習(xí)作目標(biāo)。————————————————————————————— ( )
5、識(shí)字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是小學(xué)各年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)。————— ( )
3、語(yǔ)文教學(xué)如何正確理解語(yǔ)文課程工具性與人文性的統(tǒng)一?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
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三、分析題(15分)
下面是《坐井觀天》課堂實(shí)錄的一個(gè)片段。請(qǐng)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神加以分析評(píng)點(diǎn)。
師：小鳥(niǎo)和青蛙誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?
生甲：小鳥(niǎo)說(shuō)的對(duì)。
生乙：我反對(duì)，我認(rèn)為青蛙說(shuō)得對(duì)。
生丙：他們說(shuō)得都對(duì)。
(眾生嘩然。師若有所思，片刻停頓之后，即向?qū)W生投以贊許的目光。)
師：大家都有各自的看法，很好。如果能把理由說(shuō)出來(lái)，那就更好了。
(一石激起千層浪，學(xué)生個(gè)個(gè)躍躍欲試。)
生甲：(迫不及待)小鳥(niǎo)說(shuō)得對(duì)，因?yàn)樘齑_實(shí)大得很。
生乙：(胸有成竹)青蛙說(shuō)得對(duì)，因?yàn)樗诰�，只能看到井口那么大的天，它說(shuō)得是實(shí)話，也沒(méi)錯(cuò)。
生丙：(按捺不住)他們都把各自看到的真實(shí)情況說(shuō)出來(lái)了，都很誠(chéng)實(shí)，應(yīng)該都對(duì)。
師：(點(diǎn)頭肯定，豎起大拇指)好!幾位同學(xué)都談出了各自的見(jiàn)解和感受，說(shuō)得都有道理。大家再想想，假如青蛙跳出井口，他還想到什么，說(shuō)些什么?大家討論討論，看誰(shuí)想得好，說(shuō)得棒。
(學(xué)生各抒己見(jiàn)，興趣盎然。)
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四、教學(xué)設(shè)計(jì)。(20分
四年級(jí)選讀課文《陽(yáng)光 彩虹》。見(jiàn)附課文。
【參考答案】
一、填空題
1、歌山 畫(huà)水 2、fu 倫 3、初露鋒芒
4、氣 投 巧 目 接 三 語(yǔ) 長(zhǎng) 5、自賣自夸 難得
6、書(shū)山有路勤為徑 讀書(shū)破萬(wàn)卷 7、孤云獨(dú)去行 只有敬亭山
8、(略) 9、宋濂 魯迅 范仲淹 笛福 10、(略)
二、閱讀題
1、①母親生病做大手術(shù)要10萬(wàn)押金 ②車開(kāi)上了人行道撞傷了老太太
2、( 略 ) (圍繞道德良心進(jìn)行評(píng)價(jià)便可給分)
3、 語(yǔ)言(或?qū)υ? 慈祥善良、寬容(意思基本對(duì)即可)
4、略(含有"母親"二字，如《被撞傷的"母親"》，不超過(guò)8個(gè)字，表意明確，可給分。) 略 (課外閱讀要求寫出題目或書(shū)名和作者，無(wú)錯(cuò)別字，給分。)
11. 略 (符合語(yǔ)境，合乎情理，語(yǔ)句通順，給分。)
三、寫作題(略)
教學(xué)實(shí)踐部分
一、是非題
1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、
二、回答題
1、2兩題見(jiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》 3、說(shuō)的有理酌情記分
三、分析題
說(shuō)的有理酌情記分
四、教學(xué)設(shè)計(jì)。
把握教材準(zhǔn)確;目標(biāo)明確、完整;過(guò)程清楚、順暢;能體現(xiàn)新理念