2019山東濟(jì)南歷下區(qū)引進(jìn)名校長(園長)、名教師等教育人才的工作簡章(教師8名)
報名時間:2019年6月25日至6月27日(上午9:00至11:30,下午13:30至16:30)
為大力實(shí)施教育人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,加快構(gòu)建靈活開放的教育人才引進(jìn)機(jī)制,帶動全區(qū)教育系統(tǒng)干部教師隊(duì)伍的整體提升,推進(jìn)教育創(chuàng)新與發(fā)展。經(jīng)區(qū)政府同意,現(xiàn)將面向社會公開引進(jìn)名校長、名教師等教育人才的有關(guān)事項(xiàng)公告如下:
一、引進(jìn)原則
本次引進(jìn)工作堅(jiān)持高層引領(lǐng)、以用為本;堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒛芰ν怀;?jiān)持業(yè)績優(yōu)先、業(yè)內(nèi)認(rèn)可的原則。采取資歷評價和答辯(試講)相結(jié)合的方式擇優(yōu)錄用。
二、引進(jìn)崗位計劃
計劃引進(jìn)名校長3名(初中,含九年一貫制、小學(xué)、幼兒園總園長各1名)、名教師3名、優(yōu)秀教師5名。引進(jìn)崗位及具體要求詳見《2019年歷下區(qū)公開引進(jìn)名校長、名教師等教育人才崗位匯總表》(附件1)。若個別崗位沒有應(yīng)聘的,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意該崗位計劃可調(diào)劑到本次引進(jìn)的其他學(xué)科崗位使用。
三、引進(jìn)人員條件
(一)具有中華人民共和國國籍,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)中華人民共和國憲法,遵守國家教育法律法規(guī),無違法違紀(jì)行為;
(二)具有良好的品行和正常履行職責(zé)的身體條件;
(三)具有事業(yè)編制的在職人員;
(四)具有本科及以上學(xué)歷;
(五)名校長具備以下條件:
1.具有中小學(xué)教師資格證書及中小學(xué)校長任職資格證書的普通中小學(xué)校長,具有幼兒園園長任職資格證書的幼兒園園長。
2.年齡在50歲以下(1968年5月25日后出生)、任現(xiàn)職滿3年(2016年1月1日前任職)的中小學(xué)校正職校長、幼兒園園長。初中(含九年一貫制)校長具備中小學(xué)高級教師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù);小學(xué)校長、幼兒園總園長具備中小學(xué)一級教師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
3.熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;貫徹執(zhí)行黨的教育方針;扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開展教育教學(xué)改革和創(chuàng)新。
4.具有先進(jìn)的教育理念,辦學(xué)目標(biāo)明確,辦學(xué)思路清晰,有較強(qiáng)的名校創(chuàng)建意識、專業(yè)發(fā)展能力。曾任職學(xué)校具有良好的辦學(xué)風(fēng)格和育人文化,辦學(xué)特色鮮明,在省級及以上有較大影響,并獲得同行專家和省級及以上教育部門的肯定性評價。任職期間,學(xué);騻人曾獲得省級及以上人民政府或教育行政部門的綜合表彰。
5.教育教學(xué)管理理念先進(jìn),具有較強(qiáng)的行政管理和協(xié)調(diào)能力,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),具有較強(qiáng)的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力,能夠引領(lǐng)教師專業(yè)成長。廉政勤政,作風(fēng)民主,辦事公道,在師生中享有較高威望。
6.具有較強(qiáng)的教育科研能力和科研組織管理能力,近5年內(nèi),任職學(xué)校有省級以上科研立項(xiàng)課題和科研成果,或本人曾擔(dān)任省級以上科研課題研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
7.教育管理能力強(qiáng),獲得省級及以上教育系統(tǒng)名校長稱號(含在培養(yǎng)期內(nèi)的建設(shè)工程人選)。
(六)名教師須具備以下條件:
1.具有教師資格證書的中小學(xué)、幼兒園一線教師。
2.年齡在45歲以下(1973年5月25日后出生),特別優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬年齡要求,具備中小學(xué)高級教師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
3.熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;認(rèn)真執(zhí)行國家教育方針,教書育人,為人師表,具有高尚的職業(yè)道德和修養(yǎng)、關(guān)愛學(xué)生;有敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)。
4.具有符合時代特點(diǎn)的教育思想、先進(jìn)的教育教學(xué)理念,在本學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位;對所教學(xué)科有系統(tǒng)、扎實(shí)的理論功底和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);教學(xué)業(yè)績突出,獲得省級及以上優(yōu)秀教師(特級教師)、齊魯名師(在培養(yǎng)期內(nèi)的含建設(shè)工程人選)、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課一等獎等。
5.近5年內(nèi)(2014年1月1日以后),承擔(dān)過省級及以上教育教學(xué)科研課題,取得較高水平的研究成果,獲得過省級及以上教學(xué)成果獎。
6.從教以來年度考核結(jié)果均為合格及以上,未發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)生不良影響的違反師德師風(fēng)行為。
(七)優(yōu)秀教師須具備以下條件:
1.具有教師資格證書的中小學(xué)、幼兒園一線教師。
2.年齡在45歲以下(1973年5月25日后出生),具備中小學(xué)一級教師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
3.熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;認(rèn)真執(zhí)行國家教育方針,教書育人,為人師表,具有高尚的職業(yè)道德和修養(yǎng)、關(guān)愛學(xué)生;有敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)。
4.具有符合時代特點(diǎn)的教育思想、先進(jìn)的教育教學(xué)理念,在本學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位;對所教學(xué)科有系統(tǒng)、扎實(shí)的理論功底和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);教學(xué)成績優(yōu)秀,獲得地市級及以上優(yōu)秀教師、名師(在培養(yǎng)期內(nèi)的含建設(shè)工程人選)、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課一等獎等。
5.從教以來年度考核結(jié)果均為合格及以上,未發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)生不良影響的違反師德師風(fēng)行為。
(八)引進(jìn)崗位所需的其他資格條件。
四、報名程序
(一)報名
1.報名時間:2019年6月25日至6月27日(上午9:00至11:30,下午13:30至16:30)
2.報名地點(diǎn):濟(jì)南市歷下區(qū)教育和體育局(文化東路44號)412辦公室
3.報名所需材料:
①下載打印《2019年歷下區(qū)公開引進(jìn)名校長、名教師等教育人才報名登記表》(附件2);②本人二代身份證原件;③畢業(yè)證原件,通過中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)打印的關(guān)于本人學(xué)歷的《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》(自行通過中國高等教育學(xué)歷證書查詢系統(tǒng)打。;④相應(yīng)教師資格證;⑤現(xiàn)聘用單位、人事權(quán)限部門出具的在編及同意報考的證明原件(可在考察體檢前提供);⑥各類榮譽(yù)證書、任職資格證書和業(yè)績證明材料(證書遺失的,需提交相關(guān)部門的表彰文件)。
(二)資格審查方式
本次引進(jìn)名校長、名教師等教育人才采取現(xiàn)場報名、現(xiàn)場資格審核的方式,區(qū)教育局指定專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場資格審查確認(rèn)工作,查看報名人員提交的個人信息資料是否符合應(yīng)聘崗位的資格條件,審核結(jié)果現(xiàn)場公布。資格審查貫穿引進(jìn)工作的全過程。
報名結(jié)束后,實(shí)際報名人數(shù)與報考崗位的比例應(yīng)不低于2:1的比例;對達(dá)不到規(guī)定比例的,可以按實(shí)際人數(shù)參加考試且答辯(試講)成績須達(dá)到70分以上,經(jīng)引才工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意后可以聘用。
五、引進(jìn)流程
本次引進(jìn)名校長、名教師等教育人才采取資歷評價和答辯(試講)相結(jié)合的方式。其中資歷評價成績占40%、答辯(試講)成績占60%。各崗位從高分到低分依次錄用,所有成績均計算到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù),尾數(shù)四舍五入。
(一)資歷評價
資歷評價采取對應(yīng)聘人員的學(xué)歷、任職資格、榮譽(yù)和業(yè)績以量化賦分的形式進(jìn)行評價,資歷評價選派專家組進(jìn)行評判。
(二)答辯(試講)
引進(jìn)名校長以答辯的形式進(jìn)行考察,主要從辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、教育管理成效、個人專業(yè)優(yōu)勢等方面對引進(jìn)人員進(jìn)行評價;引進(jìn)名教師、優(yōu)秀教師以試講的形式進(jìn)行考察。重點(diǎn)從言談舉止、邏輯思維、形象氣質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)和能力等方面對引進(jìn)人員進(jìn)行評價。答辯(試講)采取百分制計算,按照每個測評要素各去掉一個最高分和一個最低分,計算各測評要素的平均分,答辯(試講)成績由考官現(xiàn)場評判,現(xiàn)場公布,低于70分的不得進(jìn)入考察體檢范圍。
答辯(試講)結(jié)束后,根據(jù)引進(jìn)崗位(學(xué)科),將應(yīng)聘者資歷評價和答辯(試講)成績按規(guī)定比例核算相加并計算出總成績,按照崗位計劃從高分到低分依次排序并按引進(jìn)崗位與引進(jìn)人數(shù)1:1.5的比例確定進(jìn)入體檢范圍人選。
(三)考察和體檢
考察體檢工作由區(qū)教育局負(fù)責(zé),嚴(yán)格落實(shí)公開招聘回避和保密等相關(guān)紀(jì)律規(guī)定。
1.考察
考察根據(jù)崗位條件和要求可采取多種方式進(jìn)行,主要側(cè)重于思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作實(shí)績等方面的情況,并對引進(jìn)人員是否符合規(guī)定的崗位條件,提供相關(guān)信息、材料是否真實(shí)準(zhǔn)確進(jìn)行復(fù)審。
2.體檢
體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(國人部發(fā)〔2005〕1號)和《關(guān)于修訂〈公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)〉的通知》(人社部發(fā)〔2010〕19號)執(zhí)行,國家另有規(guī)定的從其規(guī)定。除特殊情況經(jīng)用人單位主管部門同意外,應(yīng)聘人員不按規(guī)定的時間、地點(diǎn)參加體檢考核的,視為自愿放棄。對按規(guī)定需要復(fù)檢的,給予1次復(fù)檢機(jī)會,最終體檢結(jié)果以復(fù)檢結(jié)論為準(zhǔn)。
對棄權(quán)、考察和體檢不合格、無法出具有效證明的人員以及因個人原因無法辦理相關(guān)手續(xù)造成的人員空缺,經(jīng)引進(jìn)教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意,在進(jìn)入體檢范圍人選內(nèi)根據(jù)總成績由高分到低分依次等額遞補(bǔ)。超過考察體檢范圍的不予遞補(bǔ)。
(四)公示
確定擬引進(jìn)名校長、名教師等教育人才名單在歷下區(qū)政務(wù)網(wǎng)站(www.lixia.gov.cn)公示7日,公示期滿無異議的,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,對引進(jìn)的優(yōu)秀教育管理者級優(yōu)秀教師按照事業(yè)單位規(guī)定程序辦理調(diào)入、聘用手續(xù)。
(五)有關(guān)待遇
1.具有事業(yè)單位編制的引進(jìn)人員按照人事管理權(quán)限辦理調(diào)入手續(xù),簽訂聘用合同,確立人事關(guān)系,納入用人單位正式事業(yè)編制人員管理,工資待遇按事業(yè)單位工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
2.對引進(jìn)的名校長未參加校長職級認(rèn)定或未聘在一級校長崗位上的,根據(jù)人才引進(jìn)政策精神,按照歷下區(qū)中小學(xué)校長職級績效工資發(fā)放辦法,執(zhí)行一級校長職級績效工資。校長職級績效工資自簽訂聘用合同的下月起執(zhí)行,自解除聘用合同的下月起取消。對引進(jìn)的名教師給予成立個人名師工作室并每年撥付20萬元的教育科研工作經(jīng)費(fèi)。
3.受聘人員與用人單位按照事業(yè)單位聘用合同的政策法規(guī)簽訂聘用合同,首次聘期不得低于5年,試用期為6個月。
有關(guān)扶持資金發(fā)放辦法,參照《歷下區(qū)引進(jìn)高端人才“一事一議”實(shí)施辦法(實(shí)行)》(歷下人才辦發(fā)〔2018〕1號)文件執(zhí)行。
咨詢電話:0531—86553611
監(jiān)督電話:0531—86553609、86553642
附件1:2019年歷下區(qū)引進(jìn)名校長、名教師等教育人才崗位匯總表.xls
附件2:2019年歷下區(qū)引進(jìn)名校長、名教師等教育人才報名登記表.docx
濟(jì)南市歷下區(qū)教育和體育局
2019年5月16日