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江蘇省常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2013年公開特聘高校優(yōu)秀畢業(yè)生簡章

時間:2012-11-15 15:50:33 點(diǎn)擊:

一、學(xué)校簡介

常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是公辦全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)校是國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)單位、首批國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省德育特色學(xué)校。學(xué)校是世界金鑰匙酒店聯(lián)盟人才資源培養(yǎng)培訓(xùn)基地、常州市旅游商貿(mào)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

學(xué)校坐落于常州市國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū),占地面積330多畝,一期建筑面積13萬平方米。校園建筑別致優(yōu)美,富有現(xiàn)代氣息,設(shè)施一流,設(shè)備投入6000多萬元,F(xiàn)有在校生5500余人,每年培訓(xùn)達(dá)8000人次以上,正式在編教職工340人,學(xué)校擁有優(yōu)秀的教師群體,全國、省、市優(yōu)秀教師、省職業(yè)教育領(lǐng)軍人物、市級學(xué)科帶頭人、骨干“雙師型”教師、中青年骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀129人,碩士研究生128人,有教授、副教授、高級講師等高級職稱111人,有多名外籍教師常年在校擔(dān)任教學(xué)工作。

學(xué)校設(shè)旅游管理系、應(yīng)用外語系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、電子信息系、綜合基礎(chǔ)部五個系部,開設(shè)二十多個分支專業(yè)。學(xué)校建有省內(nèi)一流全國領(lǐng)先的旅游管理實(shí)訓(xùn)中心、商貿(mào)與物流實(shí)訓(xùn)中心、電子信息實(shí)訓(xùn)中心、圖文信息中心。學(xué)校堅持“立足行業(yè)、面向國際、創(chuàng)新模式、培養(yǎng)人才”的辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“用心極致、追求卓越”的校訓(xùn),注重學(xué)生職業(yè)能力、創(chuàng)新能力和全面素質(zhì)的提升。近年來學(xué)校師生在全國、省市各類技能大賽中獲金銀牌200余枚。學(xué)校綜合實(shí)力在全省、全國同類學(xué)校中處于第一方陣。

二、特聘原則

堅持“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則。

三、特聘職位

旅游管理(酒店管理方向)教師2名;旅游管理(導(dǎo)游方向)教師1名;平面設(shè)計教師1名;計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教師1名;電子商務(wù)教師2名;電子信息教師1名;會計教師3名;物流教師1名。

四、特聘對象及條件

(一)特聘對象

具有或正在申請高中教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、高校教師資格,將取得碩士學(xué)歷學(xué)位的本科是在211工程大學(xué)就讀的2013屆優(yōu)秀畢業(yè)生。

(二)特聘基本條件(同時具備)

1、思想政治素質(zhì)好,品德優(yōu)秀,身心健康,愿意從事教育事業(yè)。

2、組織紀(jì)律觀念強(qiáng),吃苦耐勞,作風(fēng)踏實(shí),服從安排。

3、專業(yè)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,高校就讀期間獲得過校二等獎學(xué)金3次(含)以上(985工程學(xué)校1次以上)。

4、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。能夠團(tuán)結(jié)共事,高校就讀期間擔(dān)任過班長、團(tuán)支書或?qū)W生會、團(tuán)委、社團(tuán)干部,在同學(xué)中有較高威信。

5、外語水平達(dá)大學(xué)英語六級以上(英語專業(yè)的達(dá)專業(yè)八級),計算機(jī)水平達(dá)國家二級(或省一級)以上。

(三)學(xué)科條件

旅游管理學(xué)科:

1、教研水平:具有較高的專業(yè)科研能力。有專業(yè)論文在院級以上刊物(含院級)發(fā)表或獲獎。

2、專業(yè)素養(yǎng):具有較高的學(xué)科專業(yè)修養(yǎng),具有高級工及以上服務(wù)技能等級證書或?qū)в钨Y格證書,大學(xué)期間參加省級以上技能比賽成績優(yōu)秀者優(yōu)先,本科專業(yè)為酒店管理、導(dǎo)游方向優(yōu)先。

3、教學(xué)能力:具有較強(qiáng)的教材解讀能力。能當(dāng)場解讀某一節(jié)旅游管理教材或完成一個教學(xué)片斷的設(shè)計。

平面設(shè)計學(xué)科:

1、教研水平:具有較高的專業(yè)科研能力。有作品或?qū)I(yè)論文在院級以上刊物(含院級)發(fā)表或獲獎。

2、專業(yè)素養(yǎng):具有較高的學(xué)科專業(yè)修養(yǎng),美術(shù)、平面設(shè)計或工業(yè)設(shè)計相關(guān)專業(yè),符合下列條件之一:①具有較強(qiáng)的3D建模、渲染、Sketch、產(chǎn)品開發(fā)、創(chuàng)意思維等方面的能力;能熟練使用CAD軟件。②具有較強(qiáng)的包裝理念、開發(fā)、Sketch、創(chuàng)意思維、動畫開發(fā)等方面的能力;包括較強(qiáng)設(shè)計構(gòu)思草圖表達(dá),熟練電腦繪制二維及三位維效果彩圖;③熟練掌握illustrator,Coreldraw,F(xiàn)reehand等矢量繪圖軟件,并能夠熟練的使用該類軟件繪制矢量圖形(人,物,風(fēng)景等);具備較強(qiáng)的美術(shù)功底和手繪能力,熟練使用photoshop,corel painter,opencanves等電腦軟件。

3、教學(xué)能力:具有較強(qiáng)的教材解讀能力。能當(dāng)場解讀某一節(jié)平面設(shè)計教材或完成一個教學(xué)片斷的設(shè)計。

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科:

1、教研水平:具有較高的專業(yè)科研能力。有自編軟件、專業(yè)論文在院級以上刊物(含院級)發(fā)表或獲獎。

2、專業(yè)素養(yǎng):具有較強(qiáng)的專業(yè)能力,擁有網(wǎng)絡(luò)類或軟件類工程師證書優(yōu)先,精通WINDOWS2003、CISCO(或銳捷)、LINUX、綜合布線等其中至少一門技術(shù),或精通web技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、Java EE、.Net等其中至少一門技術(shù)。

3、教學(xué)能力:具有較強(qiáng)的教材解讀能力。能當(dāng)場解讀某一節(jié)計算機(jī)類教材或完成一個教學(xué)片斷的設(shè)計。

電子商務(wù)學(xué)科:

1、教研水平:具有較高的專業(yè)科研能力。有專業(yè)論文在院級以上刊物(含院級)發(fā)表或獲獎。

2、專業(yè)素養(yǎng):具有較高的學(xué)科專業(yè)修養(yǎng),有網(wǎng)站(或網(wǎng)店)運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;具有優(yōu)秀的營銷策劃能力、邏輯思維和分析能力,有互聯(lián)網(wǎng)廣告營銷工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

3、教學(xué)能力:具有較強(qiáng)的教材解讀能力。能當(dāng)場解讀某一節(jié)電子商務(wù)教材或完成一個教學(xué)片斷的設(shè)計。

電子信息學(xué)科:

1、教研水平:具有較高的專業(yè)科研能力。有專業(yè)作品、專業(yè)論文在院級以上刊物(含院級)發(fā)表或獲獎。

2、專業(yè)素養(yǎng):具有本專業(yè)扎實(shí)的專業(yè)理論知識,精通模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、CAD技術(shù)等其中至少一門技術(shù),擁有電子電工類高級職業(yè)資格證書優(yōu)先。

3、教學(xué)能力:具有較強(qiáng)的教材解讀能力。能當(dāng)場解讀某一節(jié)電子信息教材或完成一個教學(xué)片斷的設(shè)計。

會計學(xué)科:

1、教研水平:具有較高的專業(yè)科研能力。有專業(yè)論文在院級以上刊物(含院級)發(fā)表或獲獎。

2、專業(yè)素養(yǎng):具有較高的學(xué)科專業(yè)修養(yǎng),熟悉ERP、用友T3等會計專業(yè)軟件、納稅申報與會計處理業(yè)務(wù)以及銀行柜面業(yè)務(wù)。

3、教學(xué)能力:具有較強(qiáng)的教材解讀能力。能當(dāng)場解讀某一節(jié)會計教材或完成一個教學(xué)片斷的設(shè)計。

物流學(xué)科:

1、教研水平:具有較高的專業(yè)科研能力。有專業(yè)論文在院級以上刊物(含院級)發(fā)表或獲獎。

2、專業(yè)素養(yǎng):具有較高的學(xué)科專業(yè)修養(yǎng),熟悉物流專業(yè)軟件,熟悉倉儲、運(yùn)輸、配送、單證、國際貨代、物流信息技術(shù)等物流業(yè)務(wù),物流操作技能較強(qiáng)。

3、教學(xué)能力:具有較強(qiáng)的教材解讀能力。能當(dāng)場解讀某一節(jié)物流教材或完成一個教學(xué)片斷的設(shè)計。

五、其他

學(xué)校地址:常州市新北區(qū)紅河路8號

聯(lián)系人:姚衛(wèi)

郵箱:czlsgz@126.com

二〇一二年十一月

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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