一、單項選擇題

1.【答案】C

【考查要點】本題主要考查考生對影響個人發(fā)展的因素的了解。

【名師詳解】辯證唯物主義認為，人的發(fā)展是個體內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個體活動中相互作用的結(jié)果。因此本題選C。

2.【答案】C

【考查要點】本題主要考查考生對教育的構(gòu)成要素的了解。

【名師詳解】教育包括教育者、受教育者和教育影響三個相互聯(lián)系的要素。教育者主要是指教師，受教育者主要是指學(xué)生，教育影響包括教育過程中采取的措施、教學(xué)計劃等，它是連接教育者和受教育者的媒介。因此本題選C。

3.【答案】C

【考查要點】本題主要考查考生對我國《教育法》的認識。

【名師詳解】《中華人民共和國教育法》由第八屆全國人民代表大會第三次會議于1995年3月18日修訂通過，自1995年9月1日起施行。因此本題選C。

4.【答案】C

【考查要點】本題主要考查考生對我國《義務(wù)教育法》的了解。

【名師詳解】我國《義務(wù)教育法》第三十二條規(guī)定：”縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的培訓(xùn)和流動，加強對薄弱學(xué)校的建設(shè)�！币虼吮绢}選C。

5.【答案】A

【考查要點】本題主要考查考生對我國《教師法》的了解。

【名師詳解】《中華人民共和國教師法》第九條規(guī)定：”為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當履行下列職責：(一)提供符合國家安全標準的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備;(二)提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品;(三)對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助;(四)支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。”因此本題選A。

6.【答案】D

【考查要點】本題主要考查考生對因材施教的了解。

【名師詳解】每個人都是獨特的，教師在教學(xué)過程中面對的是許多千差萬別的個體，他們都是活生生的，這就要求教師不能”一鍋煮”，而要各因其材，根據(jù)學(xué)生的特點進行有針對性的教育。因此本題選D。

7.【答案】C

【考查要點】本題主要考查考生對教育教學(xué)理論的了解。

【名師詳解】特殊教育教師享有特殊崗位補助津貼。在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補助津貼。因此本題選C。

8.【答案】B

【考查要點】本題主要考查考生對義務(wù)教育的了解。

【名師詳解】我國《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：”凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。”因此本題選B。

9.【答案】B

【考查要點】本題主要考查考生對與教育有關(guān)的教育法律法規(guī)的了解。

【名師詳解】1985年，中共中央在總結(jié)了中國教育發(fā)展正反兩方面的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，頒布了《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》。該《決定》規(guī)定，基礎(chǔ)教育管理權(quán)屬于地方。因此本題選B。

10.【答案】C

【考查要點】本題主要考查考生對我國義務(wù)教育的認識。

【名師詳解】根據(jù)我國教育現(xiàn)狀和我國教育資源的分布情況可以看出，我國普及實施義務(wù)教育的重點和難點在農(nóng)村。因此本題選C。

11.【答案】A

【考查要點】本題考查考生對中外歷史上重大事件的了解。

【名師詳解】東漢獻帝建安五年(公元200年)，曹操軍與袁紹軍相持于官渡(今河南中牟東北)，在此展開戰(zhàn)略決戰(zhàn)。曹操奇襲袁軍在烏巢的糧倉(今河南封丘西)，繼而擊潰袁軍主力。此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一中國北方的基礎(chǔ)。因此本題選A。長勺之戰(zhàn)是發(fā)生在春秋時期齊、魯兩國之間的一場著名戰(zhàn)役;長平之戰(zhàn)是發(fā)生在戰(zhàn)國時期秦、趙兩國之間的一場著名戰(zhàn)役，此役進一步加快了秦國統(tǒng)一中國的進程;城濮之戰(zhàn)是發(fā)生在春秋時期晉、楚兩國之間的一場著名的誘敵深入的戰(zhàn)役，成語”退避三舍”即源于此。

12.【答案】D

【考查要點】本題考查考生的科普常識。

【名師詳解】因為較濃的氫氧化鈉溶液濺到皮膚上，會腐蝕表皮，造成燒傷，所以氫氧化鈉通常稱為燒堿，或叫火堿、苛性鈉。

13.【答案】B

【考查要點】本題考查考生的科普常識。

【名師詳解】臭氧層是指大氣層的平流層中臭氧濃度相對較高的部分，其主要作用是吸收短波紫外線，避免過強紫外線對人體造成損傷。

14.【答案】C

【考查要點】本題考查考生對中國重大歷史事件的了解。

【名師詳解】”貞觀之治”出現(xiàn)在唐朝李世民在位時期，但這段時期只能稱為”治世”，尚不能稱為”盛世”;”文景之治”出現(xiàn)在漢初漢文帝、漢景帝在位時期，這段時期仍然只是”治世”;”開元盛世”出現(xiàn)在唐朝李隆基在位時期，是盛世;”康乾盛世”出現(xiàn)在清朝。因此本題選C。

15.【答案】A

【考查要點】本題考查考生的藝術(shù)鑒賞知識。

【名師詳解】哥特式建筑是一種興盛于中世紀高峰與末期的建筑風(fēng)格，它由羅曼式建筑發(fā)展而來，發(fā)源于12世紀的法國，其特色包括尖形拱門、肋狀拱頂與飛拱。其代表建筑有法國的巴黎圣母院、德國的科隆大教堂等。比薩斜塔和比薩大教堂都是羅馬式建筑;圣索菲亞大教堂是拜占庭式建筑。因此本題選A。

16.【答案】A

【考查要點】本題主要考查考生對我國《教師法》的了解。

【名師詳解】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第四十一條規(guī)定：”軍隊所屬院校的教師和教育教學(xué)輔助人員，由中央軍事委員會依照本法制定有關(guān)規(guī)定�！币虼吮绢}選A。

17.【答案】A

【考查要點】本題主要考查考生的邏輯推理能力。

【名師詳解】文段第一句提出設(shè)問，接著解釋了孔子的教義正是因為能與實際相結(jié)合，所以具有強大的生命力。最后兩句指出儒學(xué)對于實踐的重視正是其本質(zhì)的重要體現(xiàn)。所以整個文段的主要意思是，儒學(xué)本質(zhì)中包含的務(wù)實精神是促使其經(jīng)久不衰的原因。A項正確。文段并沒有提到孔子思想的精髓，B項錯誤。文段談?wù)摰闹黧w不是孔子，而是以孔子為代表的儒學(xué)思想，C項錯誤。D項是對文段最后一句的簡單復(fù)述，不能代表文段的主要意思，排除。故本題答案為A。

18.【答案】C

【考查要點】本題主要考查考生對我國文學(xué)常識的了解。

【名師詳解】《詩經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分，C項所述錯誤。因此本題選C。