一、填充（內(nèi)容依據(jù)《九年義務(wù)教育小學(xué)（初中）美術(shù)教學(xué)大綱》（試用修訂版）、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）（32分）
1．美術(shù)課程具有
性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行
的主要途徑，是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生
的藝術(shù)課程，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中具有
的作用。
2．對(duì)美術(shù)教師的評(píng)價(jià)要重視其  、 與  。

對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到   和   并重，并鼓勵(lì)   和   ，既著眼于實(shí)際成績(jī)，更注重未來(lái)發(fā)展。
3． 在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)精神，發(fā)展美術(shù)能力，形成基本的美術(shù)，陶冶高尚的情操，完善。

二、簡(jiǎn)答：（共18分）

1．簡(jiǎn)單闡述九年義務(wù)教育階段美術(shù)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？
（10分）
2．本《標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)方式分成了哪四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域？并請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明“設(shè)計(jì)•應(yīng)用”領(lǐng)域?qū)W習(xí)活動(dòng)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。（8分）
三、中外美術(shù)名作辨認(rèn)（15分）
1．作品時(shí)代辨認(rèn)（中國(guó)作品指明朝代；外國(guó)作品指明世紀(jì)）
（1）
顧凱之：《洛神賦圖》

（2）
倫勃朗：《夜巡》

（3）
青銅器：《蓮鶴方壺》

（4）
北京故宮

（5）
巴黎埃菲爾鐵塔

2．作品作者辨認(rèn)
（1）《韓熙載夜宴圖》

（2）《簪花仕女圖》

（3）《英諾森十世像》

（4）《格爾尼卡》

（5）《擲鐵餅者》

3．作品藝術(shù)風(fēng)格或藝術(shù)流派辨認(rèn)
（1）
列賓：《伏爾加河纖夫》

（2）
巴黎圣母院

（3）
凡•高：《向日葵》

（4）
達(dá)維特：《荷拉斯兄弟的宣誓》

（5）
米勒：《拾穗者》

四、名詞術(shù)語(yǔ)解釋?zhuān)?5分）
（1）
帛畫(huà)
（2）
青綠山水
（3）
景泰藍(lán)
（4）
人文主義
（5）南朝齊謝赫《古代品錄》“六法”
五、作品鑒賞及教學(xué)設(shè)計(jì)（20分）：
油畫(huà)《開(kāi)國(guó)大典》
1．寫(xiě)出200字的作品簡(jiǎn)介。
2．教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)。
3．教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（要點(diǎn)）。
4．評(píng)價(jià)要點(diǎn)。
5．本節(jié)課的教學(xué)特色及教學(xué)理念。