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幼兒園中班教案:中班裝飾畫《太陽(yáng)娃娃》教案模板

時(shí)間:2013-4-21 13:15:20 點(diǎn)擊:

幼兒園中班裝飾畫教案:太陽(yáng)娃娃

一、活動(dòng)目標(biāo):  
1、嘗試用點(diǎn)、短線和簡(jiǎn)單的幾何圖形表現(xiàn)太陽(yáng)散發(fā)的光芒! 

2、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條或圖案裝飾太陽(yáng)娃娃的臉,選擇自己喜歡的顏色裝飾太陽(yáng)。  
3、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣! 

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:  
范畫三幅、勾線筆、蠟筆、白紙! 

三、活動(dòng)過(guò)程:  
1、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。  
(1)謎語(yǔ)導(dǎo)入:臉蛋圓又紅,
天亮就上班,哪日不見他,無(wú)雨也有風(fēng)! 

(2)出示圖片:太陽(yáng)娃娃。教師:“今天,老師把太陽(yáng)娃娃請(qǐng)來(lái)了,可是你們看太陽(yáng)娃娃怎么啦?“(只是一個(gè)圓圈,沒(méi)有眼睛和光芒。)  

2、 教師講述太陽(yáng)娃娃的光芒和笑臉到哪里去的故事! 

 a、教師:太陽(yáng)娃娃身上本來(lái)有許多漂亮的光芒,就像這個(gè)樣子。教師出示范畫(一),引導(dǎo)孩子欣賞畫面,提問(wèn):太陽(yáng)娃娃的頭發(fā)、眼睛、臉以及光芒是什么樣子的?  

后來(lái)他出來(lái)玩,看見一朵小花在嗚嗚嗚地哭,太陽(yáng)娃娃問(wèn):“你為什么要哭?”小花說(shuō):“我的花瓣掉光了,好難看啊,嗚嗚!碧(yáng)娃娃想也沒(méi)想,就脫下自己的花瓣衣服給了小花! 

  b、太陽(yáng)娃娃回家換了一件衣服,看,是這個(gè)樣子的。教師出示范畫(二),提問(wèn):誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?太陽(yáng)娃娃的頭發(fā)、眼睛、臉以及光芒是什么樣子的?  

后來(lái)他出來(lái)玩,看見大樹媽媽無(wú)精打采地站在路邊,太陽(yáng)娃娃關(guān)心地問(wèn):“大樹媽媽,你怎么啦?”大樹媽媽說(shuō):“秋天,我的孩子都離開我去了遠(yuǎn)方,我一個(gè)人好孤單?”太陽(yáng)娃娃想也沒(méi)想,又脫下自己的樹葉衣服給了大樹媽媽! 

c、太陽(yáng)娃娃又回家換了一件衣服,看,是這個(gè)樣子的。教師出示范畫(三),提問(wèn):誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?太陽(yáng)娃娃的頭發(fā)、眼睛、臉以及光芒是什么樣子的?  

就在剛才來(lái)幼兒園的路上,他遇見了太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公年紀(jì)大了,身上沒(méi)有了光芒,生病了。于是,太陽(yáng)娃娃就把自己的光芒全給了他! 

d、太陽(yáng)娃娃的最后一件給了太陽(yáng)公公,他再也沒(méi)有衣服可以換了,他也就失去了笑臉。你們覺(jué)得太陽(yáng)娃娃怎么樣。课覀冃∨笥言鯓觼(lái)幫助太陽(yáng)娃娃呢?(運(yùn)用故事激起了孩子關(guān)心太陽(yáng)娃娃,為太陽(yáng)娃娃設(shè)計(jì)光芒的愿望。)  

師生共同討論如何表現(xiàn)太陽(yáng)的光芒,說(shuō)說(shuō):你想畫什么樣的光芒,鼓勵(lì)幼兒大膽想象,用點(diǎn)、線、和簡(jiǎn)單的幾何圖形表現(xiàn),教師可根據(jù)幼兒的回答,在黑板上畫一畫,貼一貼,幫助幼兒學(xué)習(xí)裝飾的基本方法! 

3、交待繪畫要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)! 
(1)先用筆勾畫出太陽(yáng)娃娃的基本形象,然后用蠟筆進(jìn)行涂色。  

(2)鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)出與他人不同的太陽(yáng)光芒和太陽(yáng)娃娃的笑臉! 
(3)教師交待繪畫要求,提醒幼兒選擇鮮艷的色彩裝飾太陽(yáng)娃娃! 

4、總結(jié)評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。  
展示太陽(yáng)娃娃,讓幼兒找自己的好朋友說(shuō)說(shuō):自己最喜歡的太陽(yáng)娃娃,并說(shuō)出原因。

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