教育部辦公廳財(cái)政部辦公廳
關(guān)于做好2013年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師
特設(shè)崗位計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作的通知
教師廳函〔2013〕4號
河北、山西、內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、財(cái)政廳(局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、財(cái)務(wù)局:
為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(國發(fā)〔2012〕41號),深入實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃(以下簡稱特崗計(jì)劃),建立并完善農(nóng)村教師補(bǔ)充新機(jī)制,吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村學(xué)校從教,提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量,現(xiàn)就做好2013年特崗計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作通知如下:
一、實(shí)施范圍和招聘規(guī)模
1.2013年中央特崗計(jì)劃實(shí)施范圍為:《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》確定的11個集中連片特殊困難地區(qū)和四省藏區(qū)縣、中西部地區(qū)國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、西部地區(qū)原“兩基”攻堅(jiān)縣(含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的部分團(tuán)場)、納入國家西部開發(fā)計(jì)劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。
納入特崗計(jì)劃的縣(市),必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣(市),且特崗計(jì)劃實(shí)施期內(nèi)不得再以其他方式補(bǔ)充新教師。
2.2013年計(jì)劃招聘特崗教師約6萬名。各地研究提出實(shí)施特崗計(jì)劃的縣(市)、學(xué)校和設(shè)崗數(shù)量,填寫《中央特崗計(jì)劃申報(bào)縣中小學(xué)教師隊(duì)伍基本情況調(diào)查表》和《2013年中央特崗計(jì)劃設(shè)崗需求申報(bào)表》(見附件),并于5月15日前報(bào)教育部。教育部、財(cái)政部將根據(jù)各地教師隊(duì)伍實(shí)際情況核定2013年的設(shè)崗計(jì)劃。
二、招聘工作要求
3.嚴(yán)格把握教師〔2006〕2號通知中有關(guān)特崗教師的招聘政策,鼓勵具有研究生學(xué)歷的畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教。要努力提高村小、教學(xué)點(diǎn)特崗教師招聘比例,推進(jìn)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的提高。要充分考慮當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)分布等因素,加強(qiáng)音體美等緊缺學(xué)科教師的補(bǔ)充,努力實(shí)現(xiàn)初中與小學(xué)教師隊(duì)伍補(bǔ)充協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.從2013年起,特崗計(jì)劃實(shí)施省(區(qū)、市)教育行政部門全部采用教育部特崗計(jì)劃信息管理與服務(wù)系統(tǒng)(http∥tg.ncss.org.cn)進(jìn)行特崗教師招聘、錄用和信息動態(tài)更新,全面掌握特崗教師招聘、在崗和流動情況,以及教師學(xué)科背景、學(xué)歷水平、工資標(biāo)準(zhǔn)、職稱級別等基礎(chǔ)信息。
5.要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,研究制訂本。▍^(qū)、市)2013年具體實(shí)施方案,報(bào)教育部備案并向社會公開發(fā)布。7月底前務(wù)必完成招聘工作,新錄用特崗教師秋季開學(xué)時按時上崗。8月下旬前將正式上崗教師信息,通過教育部特崗計(jì)劃信息管理與服務(wù)系統(tǒng)報(bào)教育部、財(cái)政部,作為核撥中央補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的依據(jù)。
三、保障措施
6.中央財(cái)政特崗教師工資性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為西部地區(qū)人均年2.7萬元,中部地區(qū)人均年2.4萬元,與地方財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算。各地要采取有效措施,落實(shí)好特崗教師的工資與補(bǔ)貼發(fā)放、周轉(zhuǎn)宿舍安排等相關(guān)保障工作。要解決特崗教師工作、生活中的實(shí)際困難,讓國家政策惠及每位特崗教師,使每位特崗教師安心工作、舒心生活、潛心教學(xué)。
7.要嚴(yán)格按照教師〔2006〕2號通知要求,采取切實(shí)措施確保三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師全部落實(shí)工作崗位,做好人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作。同時,要按照國家有關(guān)規(guī)定落實(shí)服務(wù)期滿特崗教師報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員、碩士研究生等優(yōu)惠政策。
8.要采取切實(shí)措施加強(qiáng)特崗教師培訓(xùn),尤其是針對非師范專業(yè)畢業(yè)生,做好入職前的師德教育與教學(xué)培訓(xùn)工作。各地要在“國培計(jì)劃”實(shí)施中統(tǒng)籌安排,開展針對特崗教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),幫助特崗教師盡快成長為工作骨干。2013年,教育部繼續(xù)組織開展服務(wù)期滿留任特崗教師在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位工作,招生規(guī)模為2500名,同等條件下將優(yōu)先錄取村小、教學(xué)點(diǎn)特崗教師。
9.要深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型,通過多種形式活動,充分反映各地特崗教師志存高遠(yuǎn)、扎根農(nóng)村的奉獻(xiàn)精神和感人事跡,加強(qiáng)對特崗計(jì)劃和特崗教師的宣傳,進(jìn)一步營造良好的工作氛圍。
教育部辦公廳財(cái)政部辦公廳
2013年5月6日
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