幼兒園大班歌唱活動(dòng)：鼓上的小米粒
 
活動(dòng)目標(biāo)：　　
1、感受歌曲歡快活潑的旋律，學(xué)唱并創(chuàng)編歌曲。　　
2、在敲一敲、玩一玩中發(fā)現(xiàn)因擊鼓輕、重而產(chǎn)生物體在鼓上跳躍不同的現(xiàn)象。　　
3、體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。　　

活動(dòng)準(zhǔn)備：　　
          小鼓四個(gè)、米粒、蠶豆、黃豆等�！　�

活動(dòng)過(guò)程：　　

一、直接導(dǎo)入，引出主題�！　�
師：你們看，今天老師帶來(lái)了什么呀？邊說(shuō)邊出示小鼓�！　�
師敲小鼓“咚 咚 ︱咚—︱”（重的），請(qǐng)幼兒模仿學(xué)一學(xué)。　　
師再敲小鼓“咚 咚︱咚—︱”（輕的），再請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)�！　�
提問(wèn)：你覺(jué)得老師兩次敲的鼓有什么不同？　　
師小結(jié)：兩次鼓聲一次響，一次輕�！　�

二、感受節(jié)奏，理解記憶歌詞�！　�
● 師：我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)，師敲節(jié)奏“咚 咚 ︱咚—︱咚咚 ︱咚—︱ⅹⅹ ⅹⅹ︱ⅹ—︱”，問(wèn)：這種聲音好像小鼓在干什么呢？學(xué)習(xí)歌詞第一句：咚咚咚， 咚咚咚，小鼓在歌唱。　　
● 師出示一杯小米粒說(shuō)：它是什么？我們把小米粒放在鼓上再來(lái)敲鼓，看看會(huì)怎樣呢？（提醒幼兒說(shuō)出“蹦蹦跳跳”）誰(shuí)來(lái)把這句話完整地說(shuō)一遍？　　
● 師：那我們?cè)賮?lái)看一看小米粒是怎樣在鼓上跳舞的？幼兒分組在鼓上做實(shí)驗(yàn)，師指導(dǎo)幼兒隨節(jié)奏輕、重敲鼓，幼兒觀察兩種現(xiàn)象并回答。（引導(dǎo)幼兒說(shuō)歌詞：小鼓敲得響，米粒跳得高；小鼓敲得輕，米粒跳得低。）

三、感受旋律，學(xué)習(xí)歌唱。 　　
● 師：老師把小米粒在鼓上跳舞的樣子編成了一首歌，名字就叫“鼓上的小米粒”�！　�
師清唱歌曲。問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？　　
●  師：我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)�！　�
師在伴奏下歌唱。說(shuō)：小朋友也來(lái)唱唱看。　　
●  幼兒跟著伴奏輕輕歌唱。師指導(dǎo)幼兒在歌聲的變化上歌唱�！　�
還可采用男女幼兒分開(kāi)唱，男女幼兒分句唱等形式歌唱�！　�

四、創(chuàng)編歌曲。　　
師：小米粒會(huì)在小鼓上跳舞，那還有什么東西也會(huì)在小鼓上跳舞呢？　　
    老師還準(zhǔn)備了幾樣?xùn)|西，請(qǐng)小朋友去試著放在小鼓上敲一敲，然后我們來(lái)把它編到歌里去。　　
幼兒分組實(shí)驗(yàn)�！　�
師幼合作創(chuàng)編歌曲�！　�

五、延伸活動(dòng)�！　�
師：生活中還有好多東西呢，我們也可以去做一做我們剛才的實(shí)驗(yàn)，再來(lái)編成歌曲。