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2012年中學(xué)歷史教師招聘考試學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)模擬卷一(附參考答案)(3)

時(shí)間:2011-12-31 15:19:56 點(diǎn)擊:

  核心提示:2012年中學(xué)歷史教師招聘考試學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)模擬卷一(附參考答案)...
2、閱讀下列材料:

材料一 梁?jiǎn)⒊凇段迨曛袊?guó)進(jìn)化概論》中說(shuō):"近五十年來(lái),中國(guó)人漸漸知道自己的不足了。......第一期,先從機(jī)器上感覺(jué)不足......于是福建船政學(xué)堂、上海制造局等漸次設(shè)立起來(lái)。......第二期是從制度上感覺(jué)不足......第三期便是從文化根本上感覺(jué)不足。"

材料二 1924年,孫中山發(fā)表宣言:中國(guó)人民一切困苦之總原因,在帝國(guó)主義之侵略。北伐之目的,不僅在推翻軍閥,尤在推翻軍閥所賴以生存之帝國(guó)主義。

請(qǐng)回答:(17)

指出材料一中第一至第三期學(xué)習(xí)西方過(guò)程相聯(lián)系的歷史事件。(6)

材料二中孫中山的救國(guó)思想有怎樣發(fā)展?(3)它指導(dǎo)的革命運(yùn)動(dòng)叫什么?(2)

談?wù)勀銓W(xué)習(xí)近代先輩們探索救國(guó)新航路后的歷史感受。(6分,要求:不展開(kāi)論述,限50字以內(nèi)。)

3、下表為1929—1933年間資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)危機(jī)的部分情況統(tǒng)計(jì):請(qǐng)回答:(19)

工業(yè)生產(chǎn)下降 對(duì)外貿(mào)易縮減 失業(yè)人數(shù)

美國(guó)(1932) 47% 75.7% 1700萬(wàn)人

德國(guó)(1932) 40.6% 70% 600萬(wàn)人以上

日本(1931) 32.9% 75.9% 300萬(wàn)人

資本主義世界 1/3以上 2/3 3000萬(wàn)人以上

從上表可以看出本次經(jīng)濟(jì)危機(jī)有什么特點(diǎn)?(6)

美國(guó)和德國(guó)、日本為解決危機(jī)各采取了什么方法?(4)最終結(jié)果怎樣?(4)

從這次危機(jī)的解決道路及結(jié)果中你得到哪些啟示?(5)

四、簡(jiǎn)答題(6)

歷史課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的歷史內(nèi)容提出了哪三個(gè)層次的具體要求?

中學(xué)歷史教師考試歷史試題參考答案

一、 1、好逸惡勞、誠(chéng)實(shí)守信2、自主、探究 3、綜合課程、選修課程 4、贊賞、反思 5、定性、形成性

C BDBC

BC ACA

BDBBA

CBCCD

三、1、(1)華盛頓(2)

(2)法國(guó)(2)

(3)共同點(diǎn):人們生來(lái)自由,權(quán)利平等。(2)

2、(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 戊戌變法 新文化運(yùn)動(dòng)

(2)明確提出了反帝要求,國(guó)民大革命運(yùn)動(dòng)

(3)先進(jìn)的中國(guó)人很早就開(kāi)始意識(shí)到只有學(xué)習(xí)西方才能強(qiáng)國(guó),雖然最后沒(méi)有成功,但是他們的愛(ài)國(guó)、探索精神鼓舞了后來(lái)者。

3、(1) 時(shí)間長(zhǎng),危害大,范圍廣。

(2)美國(guó)實(shí)行羅斯福新政,日本、德國(guó)實(shí)行法西斯專(zhuān)政,侵略擴(kuò)張。

美國(guó)成功度過(guò)了經(jīng)濟(jì)危機(jī),日本、德國(guó)挑起了第二次世界大戰(zhàn)(3)我們應(yīng)該采用和緩、民主的方式來(lái)解決危機(jī),侵略戰(zhàn)爭(zhēng)不可能解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

四、識(shí)記、理解、運(yùn)用 rn

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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