蕭山區(qū)2015年教師招聘核定指標(biāo) | |||||
序號 |
層次 |
類別 |
區(qū)域 |
學(xué)科崗位 |
核定指標(biāo) |
1 |
電大研究生崗位 |
無類別 |
無定向 |
教育學(xué) |
1 |
2 |
高中研究生崗位 |
無類別 |
無定向 |
數(shù)學(xué) |
2 |
3 |
高中研究生崗位 |
無類別 |
無定向 |
英語 |
1 |
4 |
高中研究生崗位 |
無類別 |
無定向 |
生物 |
1 |
5 |
高中研究生崗位 |
無類別 |
無定向 |
歷史 |
1 |
6 |
高中研究生崗位 |
無類別 |
無定向 |
鋼琴 |
1 |
7 |
高中教師 |
無類別 |
無定向 |
語文 |
3 |
8 |
高中教師 |
無類別 |
無定向 |
數(shù)學(xué) |
4 |
9 |
高中教師 |
無類別 |
無定向 |
英語 |
2 |
10 |
高中教師 |
無類別 |
無定向 |
物理 |
1 |
11 |
高中教師 |
無類別 |
無定向 |
生物 |
3 |
12 |
高中教師 |
無類別 |
無定向 |
政治 |
1 |
13 |
高中教師 |
無類別 |
無定向 |
地理 |
1 |
14 |
高中教師 |
無類別 |
無定向 |
音樂 |
1 |
15 |
高中教師 |
無類別 |
無定向 |
體育 |
1 |
16 |
高中教師 |
無類別 |
無定向 |
信息技術(shù) |
1 |
17 |
高中教師、特教 |
無類別 |
無定向 |
心理健康 |
2 |
18 |
初中教師 |
無類別 |
無定向 |
語文 |
2 |
19 |
初中教師 |
無類別 |
無定向 |
數(shù)學(xué) |
2 |
20 |
初中教師 |
無類別 |
無定向 |
英語 |
1 |
21 |
初中教師 |
無類別 |
無定向 |
科學(xué) |
2 |
22 |
初中教師 |
無類別 |
無定向 |
社會 |
1 |
23 |
初中教師 |
無類別 |
無定向 |
體育 |
1 |
24 |
初中教師 |
無類別 |
無定向 |
美術(shù) |
1 |
25 |
無類別 |
無定向 |
語文 |
11 | |
26 |
小學(xué)教師 |
無類別 |
無定向 |
數(shù)學(xué) |
5 |
27 |
小學(xué)教師 |
無類別 |
無定向 |
英語 |
2 |
28 |
小學(xué)教師 |
無類別 |
無定向 |
科學(xué) |
1 |
29 |
小學(xué)教師 |
無類別 |
無定向 |
音樂 |
4 |
30 |
小學(xué)教師 |
無類別 |
無定向 |
體育 |
1 |
31 |
小學(xué)教師 |
無類別 |
無定向 |
美術(shù) |
1 |
32 |
小學(xué)教師 |
無類別 |
無定向 |
信息技術(shù) |
1 |
33 |
小學(xué)教師 |
無類別 |
無定向 |
特教 |
2 |
34 |
幼兒園教師 |
A類 |
無定向 |
學(xué)前教育 |
20 |
35 |
幼兒園教師 |
B類 |
無定向 |
學(xué)前教育 |
16 |
36 |
幼兒園教師 |
C類 |
無定向 |
學(xué)前教育 |
6 |
37 |
幼兒園教師 |
D類 |
定向 |
學(xué)前教育 |
28 |
38 |
職教專業(yè)教師 |
實習(xí)指導(dǎo)教師 |
第一職高 |
機械(數(shù)車) |
1 |
39 |
職教專業(yè)教師 |
理實一體教師 |
第一職高 |
電工 |
1 |
40 |
職教專業(yè)教師 |
理論教師 |
第三職高 |
電子商務(wù) |
1 |
41 |
職教專業(yè)教師 |
理論教師 |
第三職高 |
財會 |
1 |
42 |
職教專業(yè)教師 |
理論教師 |
第四職高 |
建筑 |
1 |
43 |
職教專業(yè)教師 |
理論教師 |
第四職高 |
護理 |
1 |
44 |
職教專業(yè)教師 |
實習(xí)指導(dǎo)教師 |
第四職高 |
護理 |
1 |
合計 |
142 |