第一部分教育理論與實踐

一、判斷題(每小題1分,共5分)

1.地理課程目標屬于學科課程目標。()

2.開放型教學模式的基本特點是，教師圍繞教學內容規(guī)定學習主題、參考資料，并明確學習范圍及標準;教學重點是學生在教師的引導下，根據自有經驗篩選和分析資料。()

3.中學地理教學原則是對中學地理學科教學的各方面、各要素和各環(huán)節(jié)都有指導和調控作用的法則。()

4.講解—演示法的功能主要是組織學生掌握地理知識。()

5.教學目的并不會自發(fā)地轉化為地理教學活動的動機。()

二、簡答題(5分)

6.簡述電子教學手段的特點與應用。

第二部分地理專業(yè)基礎知識

一、填空題(每空1分，共10分)

1.山地氣候和植被呈變化，這是因為海拔每升高1000米，氣溫降低攝氏度左右。

2.我國茶樹主要分布在以南廣大的地區(qū)。

3.根據自然資源性質分類，水資源、資源、資源和生物資源都屬于可更新資源。

4.地球自轉360°，所需時間為，這叫做一個日。

5.副熱帶高壓與極地冷高壓在成因上的主要區(qū)別是：副熱帶高壓主要由力原因形成，極地冷高壓主要由力原因形成。

二、單項選擇題(每小題1分，共20分)

某游客日記中寫道：北京時間2時15分，旭日的霞光就撒滿了烏蘇鎮(zhèn)。在這有我國“東方第一鎮(zhèn)”之美譽的邊境小鎮(zhèn)的市場上，早已集聚了大量的相鄰國家的境外商人。據此回答6～8題：

6.讀圖，我國“東方第—鎮(zhèn)”——烏蘇鎮(zhèn)位于()。

A. ④圖中B. ③圖中

C. ②圖中D. ①圖中

7.依據日記內容判斷，此游客旅游時間選擇在()。

A. 冬季B. 春季

C. 夏季D. 秋季

8.小鎮(zhèn)市場上集聚的境外商人，最可能來自相鄰國家()。

A. 俄羅斯B. 韓國

C. 蒙古D. 朝鮮

讀下圖，AB直線距離為R(R是地球直徑)，此時地球公轉處于近日點附近，回答9～11題：

9.若此圖是以赤道某點為中心的側視圖，A、B兩點是赤道與以AB為直徑的圓的交點，圖內各點是12月7日，圖外區(qū)域的日期均與之不同，則北京時間為()。

A. 8日0點B. 8日8點

C. 7日9點D. 7日1點

10. 此時出現(xiàn)的節(jié)氣是()。

A. 小寒B. 冬至

C. 大雪D. 大寒

11. 若此圖是以北極為中心的投影圖，則A所處的緯度是()。

A. 66°34′NB. 23°26′N

C. 60ND. 0〖=2〗

下圖是大陸東部、內陸、西部風向和氣候類型分布模式圖。讀圖，回答12～14題：

12. 溫帶季風氣候和亞熱帶季風氣候在冬、夏季風向相反的原因是()。

A. 洋流的影響B(tài). 海陸位置的影響

C. 地形的影響D. 緯度位置的影響

13. 有關甲、乙兩地氣候類型和農業(yè)生產的敘述正確的是()。

①都是熱帶季風氣候，主要糧食作物是水稻②都是熱帶沙漠氣候，水資源是農業(yè)生產的限制性資源③甲地是熱帶季風氣候，乙地是熱帶沙漠氣候④高溫多雨是甲地農業(yè)生產的優(yōu)勢，干旱少雨是乙地農業(yè)生產的劣勢

A. ②③B. ①④

C. ①②D. ③④

14.當圖中③處出現(xiàn)低壓中心時()。

A. 羅馬正值高溫干燥B. 正值到南極洲考察最佳季節(jié)

C. 悉尼晝長夜短D. 北印度洋海水向西流

下圖是我國某城市1979～2003年年末從業(yè)人數(shù)及該市生產總值圖。讀圖，回答15～17題：

15. 下列對該城市的分析，錯誤的是()。

A. 人口老齡化問題加劇

B. 2000年以后技術密集型產業(yè)發(fā)展加快

C. 以勞動密集型產業(yè)為主

D. 人口遷入是人口增長的主要方式

16. 下列時段中，從業(yè)人員增長率最大的是()。

A. 1980—1985B. 1985—1990

C. 1990—1995D. 1995—2000

17. 目前該城市產業(yè)發(fā)展正逐漸喪失的區(qū)位優(yōu)勢是()。

A. 市場B. 資金

C. 技術D. 地租

讀右圖，a、b、c分別表示影響城市區(qū)位的氣候、地形、河流因素，箭頭方向表示條件越來越好�；卮�18～19題：