根據(jù)《2016年西寧市直屬學校赴省外高校招聘教師工作方案》，西寧市直屬學校面向青海省外高校招聘教師55名，現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下。
一、招聘計劃
語文教師15名、數(shù)學教師15名、英語教師10名、物理教師5名、化學教師5名、生物教師5名。
二、招聘范圍
面向青海省外高校2014、2015、2016屆畢業(yè)生招聘西寧市教育局直屬學校教師。
三、招聘條件
（一）具有國民教育系列全日制本科及以上學歷，并獲得相應學位，具備初中及以上教師資格證書。
（二）修完獲取學歷、學位規(guī)定的所有課程，學業(yè)考試全部合格，所學專業(yè)與招聘崗位計劃相適應。
（三）遵紀守法、身心健康、品行端正。
（四）本科學歷人員年齡30周歲以下（1985年4月8日以后出生）。碩士及以上學歷人員35周歲以下（1980年4月8日以后出生）。
（五）以下人員也可參加招聘：2013、2014、2015年青海省外高校畢業(yè)、省外事業(yè)單位在職納編教師經(jīng)單位同意，符合招聘基本條件的；未取得教師資格證的2016年師范類院校應屆畢業(yè)生。
四、報名方式和時間
（一）方式：網(wǎng)上報名。
（二）時間：2016年4月8日8時至 4月14日18時。
（三）郵箱：www.xnjszhp001@sina.com www.xnjszhp002@sina.com
（四）要求：應聘者填寫《西寧市直屬中學赴省外高校招聘教師報名登記表》，并上傳報名登記表，身份證、畢業(yè)證、學位證、學生證、教師資格證、、計算機等級證書、學業(yè)成績單、獲獎證書等證件掃描件，以“應聘專業(yè)+姓名”格式命名， 打包上傳至指定郵箱。報名人員需如實提交有關(guān)信息完成報名工作。
（五）提示：現(xiàn)場資格審查，筆試、面試地點另行通知，請應聘人員及時關(guān)注公告發(fā)布相關(guān)網(wǎng)站。
五、招聘程序
按照發(fā)布公告、網(wǎng)上報名、網(wǎng)上資格審查、現(xiàn)場確認、筆試、面試、考察、公示、簽訂協(xié)議，體檢、辦理聘用手續(xù)，試用期結(jié)束考核評估等程序依次進行。
六、招聘形式
本次招聘采取筆試和面試考核的方式進行。筆試占40%，面試占60%，面試包括講（說）課（40%）和答辯（20%）。其中筆試、講（說）課、答辯均為百分制。筆試結(jié)束后，進入面試人員根據(jù)筆試成績高低，按招聘崗位1：3的比例確定。博士畢業(yè)生通過資格審核、人事考察后直接錄用。碩士研究生通過資格審核后自愿選擇是否參加筆試，參加筆試的以實際成績計算，不參加筆試的筆試成績按32分計算。招聘崗位數(shù)與報考人數(shù)達不到1：3比例的，將確定筆試成績最低分數(shù)線，達到分數(shù)線的考生方可進入面試環(huán)節(jié)，招聘崗位數(shù)與參加面試人數(shù)達不到1：3比例的，面試成績在60分以上的考生方可進入下一環(huán)節(jié)�？忌偝煽�=筆試×40%+講（說）課×40%+答辯×20%。
七、政策規(guī)定
（一）根據(jù)考生總成績，按招聘崗位1：1的比例以總成績由高到低進行考察，總成績相同的，按筆試成績高低排序，筆試成績相同的，以講（說）課成績高低排序，確定擬聘人選。
（二）報考人員所提交的報考申請材料應當真實、準確，并遵守考試紀律。對弄虛作假、違反招聘考試紀律的報考人員，取消應聘資格。同時，告知所就讀院校或工作單位，記入誠信檔案。2014、2015年應屆畢業(yè)生必須取得符合崗位要求的學歷證書。2016年畢業(yè)生需出具學生證或在讀證明。在職納編教師需提供單位同意報考證明。
（三）擬聘用的2016年畢業(yè)生須在兩年內(nèi)取得教師資格證，未取得的予以解聘。根據(jù)國家對于免費師范生的相關(guān)規(guī)定，本次招聘不包括教育部直屬師范院校免費師范生。
（四）聘用人員實行十二個月的試用期，試用期內(nèi)待遇按國家和青海省相關(guān)政策執(zhí)行。經(jīng)考核合格的，納入事業(yè)單位編制管理，不合格的予以解聘。
咨詢電話：13897585208 13897585206
聯(lián)系人： 孫老師 康老師
附件：1.西寧市直屬中學赴省外高校招聘教師報名登記表.rar
2.西寧市直屬學校教師招錄專業(yè)設(shè)置分類參考目錄
附件2：西寧市直屬學校教師招錄專業(yè)設(shè)置分類參考目錄
1.語文：漢語言文學、漢語言、中國語言文學、中國文學、漢語言文學與文化傳播、文學。
2.數(shù)學：數(shù)學、數(shù)理基礎(chǔ)科學、應用數(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學。
3.英語：英語。
4.物理：物理學、應用物理學。
5.化學：化學、應用化學。
6.生物：生物科學、應用生物教育。