2016年陜西省銅川市教師招聘教育基礎知識考試大綱
一、教育學基礎
主要考查應試者對教育科學理論的基本概念、基本觀點和原理的理解和掌握�？疾閮热莅ǎ航逃c教育學，教育的本質、起源和發(fā)展，教育的基本規(guī)律，教育的功能，教育的目的，教師與學生，課程，課堂教學，學校德育，教學質量與教學評價，班級管理與班主任工作。
二、教育心理學
主要考查應試者對教育情景中學生學習與教師教學的心理規(guī)律的掌握和實際運用能力。考查內容包括：心理發(fā)展與教育，學習與學習理論，學習的遷移、記憶和遺忘，學習策略與不同類型的學習，影響學習的心理因素，智力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)，學習品質與人格培養(yǎng)、個別差異與教育以及學生心理健康教育。
三、教育法學
主要考查應試者對教育法規(guī)與政策的概念、內涵、類別、作用、體系(結構)的領會和掌握，以及對教育法制建設和現(xiàn)行部分教育法規(guī)的理解和運用�？疾閮热莅ǎ悍ㄅc教育法，教育法律關系，教育法律規(guī)范，教育法制過程，教育法律責任，學生的權利及其維護，教師的權利及其維護以及教育法律救濟等。
四、教師職業(yè)道德
主要考查應試者對教師職業(yè)道德與禮儀的基本概念、基本觀點和原理的理解和掌握�？疾閮热莅ǎ航處熉殬I(yè)道德概述，社會主義職業(yè)道德的內涵、基本特征、核心、基本原則，教師職業(yè)道德內涵、特點、基本原則、基本規(guī)范。