上海市2016年下半年國(guó)家中小學(xué)教師資格考試面試（國(guó)考面試）有關(guān)事項(xiàng)的公告
中小學(xué)教師資格考試面試（以下簡(jiǎn)稱“面試”）是教師資格考試的重要組成部分，主要考察應(yīng)試者職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、思維品質(zhì)等基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。教師資格考試筆試各科成績(jī)合格者，方可參加面試。
根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)﹤中小學(xué)教師資格考試暫行辦法﹥﹤中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)暫行辦法﹥的通知》（教師〔2013〕9號(hào)）和《上海市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)﹤2012年上海市中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案﹥的通知》（滬教委人〔2012〕23號(hào)）的要求，上海市教育人才交流服務(wù)中心在上海市教委的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本市中小學(xué)教師資格考試面試組織工作�，F(xiàn)將2016年下半年面試有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
一、面試對(duì)象
面試對(duì)象須符合以下條件：
（一）筆試成績(jī)合格
本市已參加國(guó)家中小學(xué)教師資格考試筆試，筆試各科成績(jī)合格者且在有效期內(nèi)（筆試單科成績(jī)有效期為2年）的考生，可報(bào)名參加本次面試。
（二）另需具備以下任一條件
1．本市戶籍社會(huì)人員（含在職、待業(yè)人員）。
2．工作單位在本市且持有本市有效期內(nèi)居住證的外省市戶籍人員（持有2013年7月1日前辦理的有效本市人才引進(jìn)類居住證或2013年7月1日后辦理的有效本市非臨時(shí)居住證）。
3．本市全日制普通高等院校大三（含）（全日制普通高等院校專升本大四）以上在讀學(xué)生、全日制在讀研究生（含戶籍未遷至本市，但在本市全日制普通高等院校就讀的外省市生源學(xué)生）（根據(jù)教師司函[2016]51號(hào)文件精神，華東師范大學(xué)自行組織本校師范生（含免費(fèi)師范生）2016年下半年中小學(xué)教師資格考試面試工作）。
4．本市戶籍就讀于外省市的全日制普通高等院校大三（含）（全日制普通高等院校專升本大四）以上在讀學(xué)生、全日制在讀研究生。
（三）符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)
請(qǐng)參考上海市教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)。
二、面試網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間、報(bào)名流程及準(zhǔn)考證下載
（一）面試網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間
2016年下半年面試網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：12月16日0:00--12月19日16:00。
（二）面試報(bào)名流程
第一步：網(wǎng)上報(bào)名。
符合面試報(bào)考條件的考生在12月16日0:00--12月19日16:00時(shí)間內(nèi)登錄教育部中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)（www.ntce.cn），按照欄目指引進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。選擇上海考區(qū)、面試類別、面試科目，完成其他信息錄入。華師大師范生（含免費(fèi)師范生）只能選報(bào)“華東師范大學(xué)師范生考區(qū)”，華東師范大學(xué)非師范生只能選報(bào)“上海考區(qū)”。報(bào)名時(shí)間截止后，將關(guān)閉報(bào)名系統(tǒng)，逾期不再受理報(bào)考。
注1:考生網(wǎng)上報(bào)名注意事項(xiàng):
（1）考生須本人通過(guò)教師資格考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名，并對(duì)本人所填報(bào)的個(gè)人信息和報(bào)考信息準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)，如有違反而造成信息有誤，責(zé)任由考生本人承擔(dān)。
（2）考生所報(bào)類別筆試各科目均合格，且成績(jī)?cè)谟行趦?nèi)的考生，方具備面試報(bào)名資格。網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)有判別考生筆試成績(jī)是否具備報(bào)名資格的功能，筆試成績(jī)尚不具備資格的考生將無(wú)法進(jìn)行面試網(wǎng)上報(bào)名操作。
（3）參加2016年下半年之前筆試合格的考生，在面試報(bào)名前需要重新進(jìn)行注冊(cè)和填報(bào)個(gè)人信息，重新注冊(cè)操作不影響考生的面試報(bào)名資格。
（4）參加2016年下半年筆試合格的考生不用重新注冊(cè)（考生部分筆試成績(jī)是參加2016年下半年考試合格，部分筆試成績(jī)是參加2016年下半年之前考試合格的，也不用重新注冊(cè)）。考生如忘記注冊(cè)密碼可通過(guò)以下三種途徑重置。
1自助重置密碼：考生可通過(guò)回答注冊(cè)時(shí)預(yù)設(shè)的“密碼保護(hù)問(wèn)題”自助重置密碼。
2短信獲取密碼：考生可通過(guò)報(bào)名注冊(cè)時(shí)所填寫(xiě)的手機(jī)號(hào)碼短信獲取密碼。
（注：手機(jī)短信為考生重新獲取密碼的重要途徑，在參加中小學(xué)教師資格考試期間，請(qǐng)考生慎重更換手機(jī)號(hào)碼。）
3拔打教育部考試中心客服電話：考生可在工作時(shí)間內(nèi)通過(guò)撥打教育部考試中心客服電話進(jìn)行密碼重置（客服電話：010-82345677）。
（5）考生個(gè)人網(wǎng)上報(bào)名完成后，報(bào)名網(wǎng)頁(yè)顯示為“待審核”狀態(tài)，考生經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后，報(bào)名網(wǎng)頁(yè)顯示為“審核通過(guò)”，此時(shí)面試報(bào)名全部完成。
第二步：現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。
現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)需采集指紋信息，須由考生本人前來(lái)。
1．現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間：12月16日、17日、19日、20日（上午9:00-11:00，下午13:00--16:00），共4天。
2．現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地址：盧灣高級(jí)中學(xué)（斜土路885號(hào)）盧灣教育文體中心一樓。
注2:現(xiàn)場(chǎng)不提供修改信息服務(wù)。
3．現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)所需材料：
（1）本市戶籍社會(huì)考生：
①第二代居民身份證原件及復(fù)印件（身份證需在有效期內(nèi)，正反面復(fù)�。�
②畢業(yè)證書(shū)原件及復(fù)印件（專升本學(xué)歷需同時(shí)攜帶�？萍氨究飘厴I(yè)證書(shū)原件及復(fù)印件）；
③本人戶口本原件（本市集體戶口提供戶籍證明原件）。
（2）外省市戶籍工作單位在本市的社會(huì)考生：
①第二代居民身份證原件及復(fù)印件（身份證需在有效期內(nèi)，正反面復(fù)�。�；
②畢業(yè)證書(shū)原件及復(fù)印件（專升本學(xué)歷需同時(shí)攜帶專科及本科畢業(yè)證書(shū)原件及復(fù)印件）；
③2013年6月30日前相關(guān)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的本市引進(jìn)人才居住證（cw9開(kāi)頭）及有效期證明的原件及復(fù)印件，或2013年7月1日后相關(guān)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的有效上海市居住證的原件及復(fù)印件。
（3）本市全日制普通高等院校（戶籍未遷至本市的也可報(bào)考）大三（含）（全日制普通高等院校在讀專升本大四）以上學(xué)生、全日制在讀研究生：
①第二代居民身份證原件及復(fù)印件（身份證需在有效期內(nèi)，正反面復(fù)�。�；
②學(xué)生證或研究生證原件及復(fù)印件（學(xué)生證或研究生證原件及復(fù)印件中需有學(xué)校名稱及注冊(cè)信息，印有“學(xué)生證”或“研究生證”字樣的校園卡可作為學(xué)生證或研究生證使用，其他校園卡不作認(rèn)可）。
全日制普通高等院校在讀專升本學(xué)生需提供�？飘厴I(yè)證書(shū)原件及復(fù)印件，全日制普通高等院校在讀研究生需提供本科畢業(yè)證書(shū)原件及復(fù)印件。
（4）本市戶籍就讀于外省市的全日制普通高等院校大三（含）（全日制普通高等院校在讀專升本大四）以上學(xué)生、全日制在讀研究生：提供材料同（3）。
（5）選報(bào)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試面試的，另需提供相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)證書(shū)原件和復(fù)印件。
注3:考生現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)注意事項(xiàng)：
（1）考生身份證遺失的，可提供本人臨時(shí)身份證（已去辦理，尚未取得的，可提供臨時(shí)身份證辦理回執(zhí)資料）或社�？ɑ蝰{照或軍官證或帶有身份證號(hào)碼的護(hù)照的原件及復(fù)印件報(bào)考。
（2）考生學(xué)生證遺失的，可提供學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考。
（3）考生學(xué)歷證書(shū)遺失的，可提供學(xué)校學(xué)歷證書(shū)管理部門出具的學(xué)歷證明，并提供教育部學(xué)信網(wǎng)出具的“中國(guó)高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告”的原件及復(fù)印件報(bào)考。
4．采集考生指紋。將指紋輸入面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)，用作考生面試簽到身份確認(rèn)。
友情提示：
1．現(xiàn)場(chǎng)無(wú)復(fù)印服務(wù)，請(qǐng)考生預(yù)先按要求準(zhǔn)備齊全復(fù)印資料。
2．現(xiàn)場(chǎng)無(wú)停車位，請(qǐng)考生不要駕車前往。
（三）面試費(fèi)用
上海市國(guó)家中小學(xué)教師資格考試面試不收取費(fèi)用。
（四）面試準(zhǔn)考證下載
考生完成現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后，于2017年1月4日—6日期間登錄教育部中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)（www.ntce.cn）下載打印紙質(zhì)面試準(zhǔn)考證，了解面試地點(diǎn)、時(shí)間及相關(guān)信息。
三、面試日期
2016年下半年國(guó)考面試日期為：2017年1月7日--8日（具體時(shí)間、地點(diǎn)詳見(jiàn)準(zhǔn)考證）。
四、面試科目及大綱
（一）面試科目
1．幼兒園教師資格考試的面試不分科目。
2．小學(xué)教師資格考試的面試科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、科學(xué)、體育、音樂(lè)和美術(shù)，共8個(gè)學(xué)科。
3．初級(jí)中學(xué)教師資格考試的面試科目分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德（政治）、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息科技、歷史與社會(huì)、科學(xué)等15個(gè)學(xué)科。
高級(jí)中學(xué)教師資格考試的面試科目分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德（政治）、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息科技、通用技術(shù)等14個(gè)學(xué)科。
4．中職文化課教師資格考試的面試科目同高級(jí)中學(xué)，中職專業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的面試科目根據(jù)考生的專業(yè)選報(bào)相應(yīng)的科目。
（二）面試大綱
幼兒園、小學(xué)、初中、高中及中職文化課面試大綱請(qǐng)登錄教育部中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)（www.ntce.cn）查詢。中職專業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格面試大綱詳見(jiàn)附件。
五、面試方法與程序
（一）面試方法
1．面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過(guò)備課（或活動(dòng)設(shè)計(jì)）、試講（或演示）、答辯（或陳述）等環(huán)節(jié)進(jìn)行；
2．考生面試試講過(guò)程須按照“講課”形式進(jìn)行，“說(shuō)課”形式不予給分。
（二）面試程序
1．候考�？忌旨堎|(zhì)面試準(zhǔn)考證（手機(jī)拍成無(wú)效）、身份證件，按時(shí)到達(dá)考點(diǎn)，進(jìn)入候考室候考。
2．抽題。考生按照安排從面試題庫(kù)系統(tǒng)試題組中任選其中一道試題，幼兒園學(xué)段面試考生為二選一道試題，計(jì)算機(jī)打印出試題清單。
3．備課�？忌M(jìn)入備課室，根據(jù)試題清單撰寫(xiě)教案（或活動(dòng)演示方案），備課時(shí)間20分鐘（中職專業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格面試備課時(shí)間50分鐘）。
4．回答規(guī)定問(wèn)題�？忌晒ぷ魅藛T引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室�？脊�?gòu)念}庫(kù)中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問(wèn)題，考生回答，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
5．試講/演示�？忌凑諟�(zhǔn)備的教案（或活動(dòng)演示方案）進(jìn)行試講（或演示），時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
6．答辯�？脊賴@考生試講（或演示）內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問(wèn)，考生答辯，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
7．評(píng)分。考官依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，同時(shí)通過(guò)面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)提交評(píng)分。
六、面試項(xiàng)目
各學(xué)段教師資格考試面試項(xiàng)目具體如下（中職教師面試項(xiàng)目同中學(xué)教師）：
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序號(hào) |
幼兒園教師 |
小學(xué)教師 |
中學(xué)教師 |
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面試項(xiàng)目 |
面試項(xiàng)目 |
面試項(xiàng)目 | |
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1 |
職業(yè)認(rèn)識(shí) |
職業(yè)認(rèn)識(shí) |
職業(yè)認(rèn)識(shí) |
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2 |
心理素質(zhì) |
心理素質(zhì) |
心理素質(zhì) |
|
3 |
儀表儀態(tài) |
儀表儀態(tài) |
儀表儀態(tài) |
|
4 |
交流溝通 |
言語(yǔ)表達(dá) |
言語(yǔ)表達(dá) |
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5 |
思維品質(zhì) |
思維品質(zhì) |
思維品質(zhì) |
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6 |
了解幼兒 |
教學(xué)設(shè)計(jì) |
教學(xué)設(shè)計(jì) |
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7 |
技能技巧 |
教學(xué)實(shí)施 |
教學(xué)實(shí)施 |
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8 |
評(píng)價(jià)與反思 |
教學(xué)評(píng)價(jià) |
教學(xué)評(píng)價(jià) |
七、面試結(jié)果查詢
2017年2月21日起，考生可登錄教育部中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)（www.ntce.cn），查詢面試結(jié)果。
面試結(jié)果分“合格”與“不合格”兩種。如考生對(duì)本人面試結(jié)果有異議，可在面試結(jié)果公布起10個(gè)工作日內(nèi)向上海市教育人才交流服務(wù)中心提出復(fù)核申請(qǐng)。申請(qǐng)須以郵件形式發(fā)送至shteacher900@163.com郵箱，需注明考生姓名、身份證號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)、聯(lián)系電話、簡(jiǎn)要查詢理由等信息。上海市教育人才交流服務(wù)中心將對(duì)考生考試有關(guān)信息與分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行核對(duì)，并在5個(gè)工作日內(nèi)答復(fù)復(fù)核結(jié)果，復(fù)核結(jié)果為最終結(jié)論。
八、違規(guī)處理
參加面試考生應(yīng)遵守《面試考生守則》，誠(chéng)信應(yīng)考，如違紀(jì)作弊，將按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》（中華人民共和國(guó)教育部令第33號(hào)）及相關(guān)規(guī)定處理。
九、考試合格證明及教師資格申請(qǐng)認(rèn)定
（一）考試合格證明
考生經(jīng)筆試和面試均合格后，可自行通過(guò)教育部考試中心網(wǎng)站（www.ntce.cn）查詢、打印“網(wǎng)頁(yè)版”考試合格證明（黑白、彩色打印均可），提供給相關(guān)認(rèn)定機(jī)構(gòu)使用，有效期以考試合格證明上標(biāo)示的時(shí)間為準(zhǔn)。
（二）教師資格申請(qǐng)認(rèn)定
取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的考生，可在考試合格證明上標(biāo)示的有效期內(nèi)，于每年2月下旬、8月下旬關(guān)注上海教育人才網(wǎng)（www.shehr.cn）中相關(guān)教師資格認(rèn)定條件與申請(qǐng)流程公告，符合條件的考生可在每年春季、秋季規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄上海教育人才網(wǎng)（www.shehr.cn），申請(qǐng)教師資格認(rèn)定。
十、咨詢聯(lián)系方式
1．網(wǎng)上咨詢：上海市教育人才網(wǎng)（www.shehr.cn）服務(wù)大廳→在線咨詢→業(yè)務(wù)咨詢→我要提問(wèn)，工作人員將在3個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù)。
2．電話咨詢：021--62523036（周一至周五，上午10:00--11:00，下午14:00—16:00，為集中咨詢答復(fù)時(shí)間）。
為確�？忌樌麉⒓用嬖嚕�(qǐng)經(jīng)常關(guān)注上海教育人才網(wǎng)（www.shehr.cn）相關(guān)信息發(fā)布。
本公告內(nèi)容，僅在本次教師資格考試面試期間適用。
上海市教育人才交流服務(wù)中心
2016年12月12日
附件：中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試面試大綱
中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試面試大綱
一、測(cè)試性質(zhì)
面試是中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的有機(jī)組成部分，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試科目一、二均合格者，方可報(bào)名參加面試。
二、測(cè)試目標(biāo)
面試主要考察申請(qǐng)教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)教育教學(xué)實(shí)踐能力，主要包括：
1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。
2.儀表儀態(tài)得體，有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。
3.能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法、手段，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
三、測(cè)試內(nèi)容與要求
（一）職業(yè)認(rèn)知
1.熱愛(ài)教育事業(yè)，有較強(qiáng)的從教愿望，正確認(rèn)識(shí)、理解教師的職業(yè)特征，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，能夠正確認(rèn)識(shí)、分析和評(píng)價(jià)教育教學(xué)實(shí)踐中的師德問(wèn)題。
2.關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，公正平等地對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。
（二）心理素質(zhì)
1.積極、開(kāi)朗，有自信心
具有積極向上的精神，主動(dòng)熱情工作
具有堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神，不怕困難
2.有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)與自控能力
能夠有條不紊地工作，不急不躁
能夠冷靜地處理問(wèn)題，有應(yīng)變能力
能公正地看待問(wèn)題，不偏激，不固執(zhí)
（三）儀表儀態(tài)
1.儀表整潔，符合教育職業(yè)和場(chǎng)景要求。
2.舉止大方，符合教師禮儀要求。
3.肢體語(yǔ)言得體，符合教學(xué)內(nèi)容要求。
（四）言語(yǔ)表達(dá)
1.語(yǔ)言清晰，語(yǔ)速適宜，表達(dá)準(zhǔn)確
口齒清楚，講話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語(yǔ)速適宜。
講話中心明確，層次分明，表達(dá)完整，有感染力。
2.善于傾聽(tīng)、交流，有親和力
具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，并能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
在交流中尊重對(duì)方、態(tài)度和藹。
（五）思維品質(zhì)
1.能夠迅速、準(zhǔn)確地理解和分析問(wèn)題，有較強(qiáng)的綜合分析能力。
2.能夠清晰有條理地陳述問(wèn)題，有較強(qiáng)的邏輯性。
3.能夠比較全面地看待問(wèn)題，思維靈活，有較好的應(yīng)變能力。
4.能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問(wèn)題的思路和方法。
（六）教學(xué)設(shè)計(jì)
1.了解課程的目標(biāo)和要求，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容
準(zhǔn)確把握所教的教學(xué)內(nèi)容﹑理解本課（本單元）在教材中的地位以及與其他單元的關(guān)系。
2.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求確定教學(xué)目標(biāo)﹑教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
3.教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性，因材施教，選擇合適的教學(xué)形式與方法。
（七）教學(xué)實(shí)施
1.能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有與學(xué)生交流的意識(shí)。
2.能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達(dá)和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。
3.能夠適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用板書(shū)，板書(shū)工整、美觀、適量。
4.能夠較好地控制教學(xué)時(shí)間和教學(xué)節(jié)奏，合理地安排教與學(xué)的時(shí)間，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
（八）教學(xué)評(píng)價(jià)
1.在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)
2.能客觀評(píng)價(jià)自己的教學(xué)效果
四、測(cè)試方法、程序
（一）基本方法
采取回答問(wèn)題、講課、答辯的方法。
（二）程序
考生按照面試有關(guān)規(guī)定，以半天為一個(gè)時(shí)間單位到面試考點(diǎn)報(bào)到、參加考試。
1.抽取面試序號(hào)，決定面試先后次序。
2.抽題。
3.備課（50分鐘）。
4.回答考官提問(wèn)5分鐘左右。
5.試講時(shí)間10分鐘左右。
6.答辯時(shí)間5分鐘左右。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
|
序號(hào) |
測(cè)試 |
權(quán)重 |
分值 |
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) |
|
一 |
職業(yè) |
5 |
2 |
較強(qiáng)的從教愿望，對(duì)教師職業(yè)有高度的認(rèn)同，對(duì)教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)有清楚了解 |
|
3 |
關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng) | |||
|
二 |
心理 |
5 |
3 |
活潑、開(kāi)朗，有自信心 |
|
2 |
有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)能力 | |||
|
三 |
儀表儀態(tài) |
5 |
2 |
衣著整潔，儀表得體，符合教師職業(yè)特點(diǎn) |
|
3 |
行為舉止穩(wěn)重端莊大方，教態(tài)自然，肢體表達(dá)得當(dāng) | |||
|
四 |
言語(yǔ)表達(dá) |
15 |
8 |
語(yǔ)言清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)速適宜 |
|
7 |
善于傾聽(tīng)、交流，有親和力 | |||
|
五 |
思維品質(zhì) |
15 |
3 |
思維縝密，富有條理 |
|
4 |
迅速地抓住核心要素，準(zhǔn)確地理解和分析問(wèn)題 | |||
|
4 |
看待問(wèn)題全面，思維靈活 | |||
|
4 |
具有創(chuàng)新性的解決問(wèn)題的思路和方法 | |||
|
六 |
教學(xué)設(shè)計(jì) |
10 |
4 |
了解課程的目標(biāo)與要求、準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容 |
|
3 |
能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，確定具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) | |||
|
3 |
教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)生的主體性 | |||
|
七 |
教學(xué)實(shí)施 |
35 |
6 |
情境創(chuàng)設(shè)合理，關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā) |
|
10 |
教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)清楚、準(zhǔn)確 | |||
|
4 |
有與學(xué)生交流的意識(shí)，提出的問(wèn)題富有啟發(fā)性 | |||
|
8 |
板書(shū)設(shè)計(jì)突出主題，層次分明；板書(shū)工整、美觀、適量 | |||
|
7 |
教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理；時(shí)間節(jié)奏控制恰當(dāng)；教學(xué)方法和手段運(yùn)用有效 | |||
|
八 |
教學(xué)評(píng)價(jià) |
10 |
5 |
能對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià) |
|
5 |
能客觀地評(píng)價(jià)教學(xué)效果 |