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2012年小學(xué)語(yǔ)文教師招聘考試:詩(shī)歌詞曲問(wèn)答題及答案(四)

時(shí)間:2012-9-30 10:31:29 點(diǎn)擊:

19、閱讀下邊一首詩(shī),完成(1)-(2)題。

東欄梨花

蘇軾

梨花淡白柳色青,柳絮飛時(shí)花滿(mǎn)城。

惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明。

(1)詩(shī)人為什么見(jiàn)"東欄一株雪"而"惆悵"請(qǐng)聯(lián)系全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。

(2)有人認(rèn)為"梨花淡白"與"一株雪"相重復(fù),主張將"梨花淡白"改為"桃花爛熳".你對(duì)這一主張有什么看法

答:(1)詩(shī)人見(jiàn)梨花而"惆悵"是因?yàn)樗械酱汗庖资牛松檀佟?梨花盛開(kāi)、柳色深青遠(yuǎn)是春末夏初之景,已暗含傷春之感;"人生看得幾清明"便是直接感嘆人生短促)

(2)不能改為"桃光爛熳",因?yàn)?梨花淡白"是緊扣詩(shī)題寫(xiě)景,如果改為"桃花爛熳"本詩(shī)就變成寫(xiě)桃花了。"花滿(mǎn)城"也就成了"桃花滿(mǎn)城"了。

20、閱讀下面一首宋詞,然后回答問(wèn)題。(6分)

浣溪沙

蘇軾

山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥,蕭蕭暮雨子規(guī)①啼。

誰(shuí)道人生無(wú)再少門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞②。

注:①子規(guī):杜鵑鳥(niǎo);②黃雞:白居易詩(shī)有"黃雞催曉"句,用以感嘆人生易老。

有古人在評(píng)價(jià)這首詞時(shí)認(rèn)為"門(mén)前流水尚能西"一句富含哲理,運(yùn)用得十分巧妙。你同意這樣的觀點(diǎn)嗎為什么請(qǐng)結(jié)合全詞進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。

答:同意。蘭芽溪水,沙路無(wú)泥,蕭蕭暮雨中傳來(lái)杜鵑的啼叫,作者來(lái)到一個(gè)遠(yuǎn)離塵世、潔凈如洗的地方。這里的"溪水西流"給作者極大的啟迪:水尚能西流,人生就不能再次年輕嗎--體現(xiàn)了作者不因?yàn)槟昀隙麡O悲觀的態(tài)度。通過(guò)富含哲理的這一句,全詩(shī)體現(xiàn)了作者樂(lè)觀向上的精神。

21、閱讀下面宋詞,完成(1)-(2)題(6分)

減字木蘭花·已卯儋耳春詞①

蘇軾

春牛春杖②,無(wú)限春風(fēng)來(lái)海上。便丐春工,染得桃紅似肉紅。

春幡春勝,一陣春風(fēng)吹酒醒。不似天涯,卷起楊花似雪花。

[注]①這首詞作于宋哲宗元符二年(公元1099年),是時(shí)蘇軾謫居海南島儋耳(今儋縣)。②古時(shí)立春日習(xí)俗,耕夫持犁仗鞭打耕牛,謂之"打春".下闋"春幡",指旗幟;春勝,剪紙圖案,以示迎春。

(1)對(duì)這首詞的理解,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是

A.蘇軾被貶至蠻瘴僻遠(yuǎn)的"天涯海角",填詞描繪故鄉(xiāng)春日習(xí)俗以排遣愁緒。

B."便丐春工",乞得春神之力。詩(shī)人將春神人格化,天人相知,浪漫親切。

C."春幡"立于田頭,"春勝"遍于街肆,似見(jiàn)千人萬(wàn)人喜慶春天的到來(lái)。

D."一陣春風(fēng)吹酒醒",詩(shī)人無(wú)福消受"打春"的歡娛,借酒澆愁亦不失豪放。

E.以海南不得見(jiàn)的雪花比擬海南的楊花,為他鄉(xiāng)"不似天涯"作了精妙的詮解。

答:[ ][ ]

(2)按《文心雕龍》的說(shuō)法,"同字相犯"是敗筆,而蘇軾的《減字木蘭花·已卯儋耳春詞》(全詞共44個(gè)字)僅"春"字就出現(xiàn)7次。請(qǐng)指出這首詞使用"同字"的特點(diǎn)并簡(jiǎn)評(píng)這樣用字的效果。

答:(1)AD(這兩項(xiàng)錯(cuò)誤同源。蘇軾這首詞是記實(shí)抒情,不是追憶往昔。與其他謫官不同,蘇軾對(duì)異地風(fēng)物不加排斥,他心胸開(kāi)闊善于發(fā)現(xiàn)美、贊頌美。在我國(guó)詞史上謳歌海南之春,蘇軾開(kāi)先河。)(共4分。選對(duì)一項(xiàng)得2分;多于兩項(xiàng),本題不得分。)

(2)答案要點(diǎn):①詩(shī)人將同一個(gè)字間隔重復(fù)使用。②"同字",錯(cuò)落有致,音調(diào)明朗,突出對(duì)"春"的渲染,另有一番情趣。(共2分,每問(wèn)1分。如對(duì)這段用字有非議,言之成理亦應(yīng)賦分。)

22、閱讀下面這首古詩(shī),完成后面的問(wèn)題。

海棠

蘇軾

東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。

只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。

(1)詩(shī)歌的開(kāi)頭兩句的景物描寫(xiě),有何作用

答:詩(shī)歌的開(kāi)頭兩句的景物描寫(xiě)有兩點(diǎn)作用:

A、作者用正面和側(cè)面結(jié)合的方法烘托渲染了一種空蒙迷離的境界和氣氛。"裊裊"寫(xiě)其微風(fēng)吹拂的動(dòng)態(tài),崇光是高潔美麗的;B、暗示出作者幽寂孤獨(dú)的心理。

(2)古人對(duì)于后兩句詩(shī)曾有"造語(yǔ)之奇,構(gòu)思之巧"的評(píng)價(jià),請(qǐng)結(jié)合三、四兩句詩(shī)來(lái)賞析一下。

答:"只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝"被譽(yù)為"造語(yǔ)之奇,構(gòu)思之巧","奇"在古人常常以人喻花,而作者卻以花喻人且兼用移情手法。在詩(shī)人的想象里,海棠花也和人一樣,會(huì)在深夜睡去,因此,特地點(diǎn)燃高燭,使海棠打起精神,真是癡語(yǔ)。同時(shí),也化用了李商隱的"客散酒醒深夜后,更持紅燭照殘酒"(《花下醉》)卻又無(wú)斧鑿之跡。故這首絕句流傳千古。

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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