欧美成人免费一区在线播放,欧美日韩国产在线,战长沙电视剧免费观看完整版不卡,高清免费毛片

文武教師招聘網(wǎng)
首頁(yè) 浙江教師 福建教師 江蘇教師 廣東教師 江西教師 安徽教師 北京教師 上海教師 天津教師 湖南教師 湖北教師 河南教師
河北教師 海南教師 重慶教師 貴州教師 遼寧教師 吉林教師 山西教師 廣西教師 云南教師 陜西教師 甘肅教師 青海教師 四川教師
山東教師 內(nèi)蒙古教師 黑龍江教師 寧夏教師 新疆教師 西藏教師 教師面試 說(shuō)課稿 考試大綱 教師招聘試題 特崗教師 教師資格考試 教師資格大綱
杭州教師  廣州教師  長(zhǎng)沙教師  南京教師  福州教師  南昌教師  教師考試大綱  教師資格大綱  政治資料  地理資料
您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) >> 說(shuō)課稿 >> 初中英語(yǔ)說(shuō)課稿 >> 內(nèi)容

初中英語(yǔ)說(shuō)課稿:《My favorite subject is science》說(shuō)課稿范文模板

時(shí)間:2012-11-12 16:09:13 點(diǎn)擊:

My favorite subject is science 說(shuō)課稿

  一、 單元教材分析:

  本單元是人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)第十二單元,也是這冊(cè)書(shū)最后一個(gè)單元。本單元主要學(xué)習(xí)一周中星期一到星期天的表達(dá)方式;掌握學(xué)科的表達(dá);學(xué)習(xí)使用favorite 來(lái)談?wù)摵捅磉_(dá)自己的愛(ài)好,并用because和表示品質(zhì)的形容詞陳述理由;學(xué)習(xí)what,why,who、when引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。鞏固時(shí)間表達(dá)法。本單元的話題是:“談?wù)撟约核矚g的學(xué)科及喜歡的其它東西,并給出理由!

  二、單元總體目標(biāo):

  1、知識(shí)目標(biāo):復(fù)習(xí)以下詞匯,并要求學(xué)生能熟練運(yùn)用。

  subject science P.E. biology because description word teacher Mrs city Tuesday Thursday Wednesday Friday Monday busy strict Miss

  2、能力目標(biāo): 

  1)要求學(xué)生熟練運(yùn)用以下句型來(lái)談?wù)摵捅磉_(dá)喜好,并陳述理由。

  What’s your favorite subject? My favorite subject is math.

  What’s his/her favorite subject? His / her favorite subject is art.

  Why do you like math? Because it’s interesting.

  Why does he / she like art? Because it’s fun / exciting.

  2)提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

  3、情感目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。

  4、德育目標(biāo):教育學(xué)生不要偏科,每個(gè)課程都應(yīng)學(xué)好。

  三、 教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):教學(xué)目標(biāo)規(guī)定的詞匯和句型,能脫口說(shuō)出各種學(xué)科的英文名稱,能熟練應(yīng)用所學(xué)句型詢問(wèn)和談?wù)搫e人或自己喜好的學(xué)科并給出理由”。

  難點(diǎn):行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)時(shí)特殊疑問(wèn)句和一般疑問(wèn)句用法。

  四、 課時(shí)安排:

  本單元分三課時(shí)完成:Section A:一課時(shí)

  Section B:一課時(shí)

  Revision:一課時(shí)

  五、學(xué)情分析:

  七年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)這冊(cè)教材相對(duì)比較簡(jiǎn)單,我班大部分學(xué)生通過(guò)兩節(jié)新課的學(xué)習(xí)已初步掌握了這個(gè)單元要求掌握的重點(diǎn)內(nèi)容,十班的兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重,所以在課程的安排上要兼顧不同層次的學(xué)生,即不能只拔高,也不能太局限于書(shū)本。這節(jié)課是本單元的第三課時(shí),是一節(jié)復(fù)習(xí)課,通過(guò)復(fù)習(xí),應(yīng)該使較差的學(xué)生能掌握教材要求掌握的詞匯和句型,使基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生對(duì)初步學(xué)得的語(yǔ)言知識(shí)和運(yùn)用語(yǔ)言的能力進(jìn)行及時(shí)的反復(fù)刺激,形成新的語(yǔ)言習(xí)慣,提高綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

  六、教學(xué)方法:

  這節(jié)課是復(fù)習(xí)課,復(fù)習(xí)課是外語(yǔ)教學(xué)的重要組成部分,復(fù)習(xí)課不能是昨日的簡(jiǎn)單再現(xiàn),而應(yīng)該如同昨日般的熟悉,又有今日的清新。復(fù)習(xí)過(guò)程是知識(shí)和技能進(jìn)行整和的過(guò)程,是全面掌握所學(xué)課程和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的過(guò)程,復(fù)習(xí)課的教學(xué)內(nèi)容以學(xué)過(guò)的教學(xué)內(nèi)容為主,應(yīng)采用鞏固,強(qiáng)化訓(xùn)練,或總結(jié),歸納,應(yīng)用訓(xùn)練為主的教學(xué)方法,學(xué)生訓(xùn)練活動(dòng)量要大,要由淺層次到深層次,要兼顧不同層次學(xué)生的接受程度。通過(guò)操練形式對(duì)教學(xué)中某一知識(shí)和技能中的不足加以彌補(bǔ)。此外,教師還應(yīng)有意識(shí)地幫助學(xué)生通過(guò)對(duì)舊知的整理、歸納、和概括從而加深對(duì)知識(shí)的理解。

  七、教學(xué)準(zhǔn)備

  教師準(zhǔn)備:制作能顯示本單元重點(diǎn)詞匯和句型的課件,并設(shè)計(jì)相應(yīng)的鞏固練習(xí)。

  學(xué)生準(zhǔn)備:復(fù)習(xí)所學(xué)詞匯,句型和語(yǔ)法內(nèi)容。

  八、教學(xué)步驟:

  (一)、準(zhǔn)備教學(xué)

  師生互相問(wèn)侯,便于一開(kāi)始集中學(xué)生注意力,把學(xué)生帶入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的境地。

 。ǘ⒊尸F(xiàn)復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  1、教師先讓學(xué)生思考:“What subjects do you learn now ?”從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)課程進(jìn)行歸納總結(jié)。

  2、放映幻燈片(反映所學(xué)學(xué)科和描述性的形容詞)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行pairwork活動(dòng),復(fù)習(xí)詢問(wèn)和談?wù)撟钕矏?ài)的學(xué)科的句型。這都是一些基本的句型,這樣的活動(dòng)可以讓學(xué)生很好地復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),提高口語(yǔ)表達(dá)能力。尤其對(duì)我們班程度較差的學(xué)生,可以讓他們對(duì)應(yīng)該掌握的內(nèi)容一目了然,幫助他們參與到對(duì)話中來(lái)。

  3、復(fù)習(xí)周一至周五的表達(dá)方式,并根據(jù)幻燈片的提示復(fù)習(xí)你最喜歡哪一天,為什么,什么時(shí)候有什么課程等一些基本句型,這項(xiàng)活動(dòng)也主要是為了一些程度稍差的學(xué)生設(shè)計(jì)的。

  (三)、強(qiáng)化訓(xùn)練:

  為了讓學(xué)生能更熟練地應(yīng)用行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的特殊疑問(wèn)句和一般疑問(wèn)句來(lái)談?wù)撓埠,提高學(xué)生的反映和口語(yǔ)表達(dá)能力,我設(shè)計(jì)了這樣兩個(gè)活動(dòng):(1)讓幾個(gè)學(xué)生談一下自己喜歡或不喜歡的學(xué)科并陳述理由,其他的學(xué)生自由選擇談話伙伴,并根據(jù)他的陳述即時(shí)自遍對(duì)話。(2)放映幻燈片,幻燈片中有一個(gè)表格,這個(gè)表格暗含了本單元需要重點(diǎn)掌握的一些句型,要求學(xué)生根據(jù)表格內(nèi)容進(jìn)行g(shù)roupwork,開(kāi)展問(wèn)答活動(dòng),這不是簡(jiǎn)單地重復(fù)所學(xué)語(yǔ)言,而是引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的語(yǔ)言項(xiàng)目進(jìn)行整理、加工并創(chuàng)造性地應(yīng)用到一起,提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。這項(xiàng)活動(dòng)的安排對(duì)各個(gè)層次的學(xué)生都有發(fā)揮的空間,水平比較不錯(cuò)的學(xué)生可以編一些難度較大的對(duì)話,而程度較差的學(xué)生也可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。

  (四)、歸納總結(jié)

  就學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),提醒學(xué)生關(guān)注。

  (五)、應(yīng)用性操練

  1、填空、(旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活解決問(wèn)題的能力。)

  2、根據(jù)問(wèn)話寫(xiě)答語(yǔ)和根據(jù)答語(yǔ)寫(xiě)問(wèn)話(讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),并且有意識(shí)地拓展學(xué)生思維,讓學(xué)生不局限于一種答案。)

  3、翻譯句子(旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力和邏輯思維能力,有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。)

  九、拓展性訓(xùn)練

  最后,我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)活動(dòng),讓學(xué)生就“最喜歡的動(dòng)物”“最喜歡的城市”“最喜歡的學(xué)科”“最喜歡的季節(jié)”“最喜歡的演員”“最喜歡的……”等方面去調(diào)查身邊的同學(xué),這項(xiàng)活動(dòng)將學(xué)生從最喜歡的學(xué)科和老師引向最喜歡的其它事物,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上學(xué)期所學(xué)過(guò)的動(dòng)物、城市、和季節(jié),一方面加強(qiáng)了舊知識(shí)和新知識(shí)之間的聯(lián)系,另一方面也拓展了學(xué)生的思維,引導(dǎo)學(xué)生多角度,多方位的去考慮問(wèn)題。

  作業(yè)“My favorite…”(旨在提高學(xué)生寫(xiě)作能力) 

  小結(jié):讓學(xué)生檢查是否達(dá)到了本節(jié)課的教學(xué)要求。

  板書(shū):Unit 12 My favorite subject is science

  What’s your favorite subject? My favorite subject is math.

  What’s his/her favorite subject? His / her favorite subject is art.

  Why do you like math? Because it’s interesting.

  Why does he / she like art? Because it’s fun / exciting.

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
相關(guān)文章
最新更新文章
  • 文武教師招聘網(wǎng)(m.lzzsqm.com) © 2012 版權(quán)所有 All Rights Reserved.
  • 站長(zhǎng)聯(lián)系QQ:799752985 浙ICP備11036874號(hào)-1
  • Powered by 文武教師招聘網(wǎng)