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幼兒園大班教案:大班美術《國畫與大師》教案范文

時間:2014-4-6 10:06:03 點擊:

幼兒園大班美術教案:國畫與大師

活動目標

1、感受國畫的藝術風格及特點,激發(fā)幼兒對國畫的興趣。

2、參與欣賞體驗與交流活動,發(fā)展幼兒對國畫的理解和欣賞能力。

3、幫助幼兒初步了解國畫的工具材料、表現(xiàn)手法、代表畫家等相關知識。

活動準備Ppt課件:國畫與大師

活動過程

一、導入

國畫展導入,小結(jié)這些畫在絹、宣紙、帛上的畫,是水墨畫,他們不同于油畫等外國繪畫,

因而成為中國畫,簡稱“國畫”

二、展開

1、觀察感知,認識國畫的工具材料

提問:畫國畫需要哪些工具材料?(毛筆、宣紙)這些與小朋友畫畫用的材料有什么不同?

小結(jié):畫國畫要用毛筆、水墨、顏料、宣紙,過去沒有紙的時候,人在很薄的絲綢上畫,這種很薄的絲綢叫“帛”“絹”。

2、重點欣賞,認識國畫大師

(1)展示齊白石、徐悲鴻作品(蝦、奔馬)

提問:你看到了什么,想到了什么,你覺得好看嗎?

小結(jié):國畫雖然很少用濃艷的色彩,卻照樣畫出好看的山水房舍、花鳥魚蟲好和人物。

(2)向幼兒介紹國畫大師

提問:你們指導這兩幅作品分別是誰畫的嗎?

師介紹齊白石、徐悲鴻兩位國畫大師

3、請幼兒講述自己指導的國畫

提問:你家有國畫嗎?什么名字?畫面上畫有什么?你見過國畫嗎?在哪里見過?畫面上是什么內(nèi)容?

4、嘗試作畫

(1)教師講解拿毛筆的姿勢

(2)請個別幼兒嘗試一下

三、結(jié)束

看幼兒用書,繼續(xù)欣賞國畫

 

 來源:網(wǎng)絡

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