幼兒園大班美術(shù)教案：水墨畫(huà)《螃蟹》

活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒能用正確的執(zhí)筆姿勢(shì)畫(huà)出螃蟹的主要特征；

2、幼兒初步掌握中鋒、側(cè)鋒的運(yùn)筆法，并嘗試表現(xiàn)出濃、淡墨變化；

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)水墨畫(huà)的興趣及大膽作畫(huà)的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、范畫(huà)：螃蟹。

2、毛筆、墨汁、顏料、調(diào)色盤(pán)、筆洗、墊紙、吸水巾。

活動(dòng)過(guò)程

一、謎語(yǔ)導(dǎo)入

八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來(lái)橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。

（打一動(dòng)物）謎底：螃蟹

二、展開(kāi)

1、出示范畫(huà)，引發(fā)幼兒作畫(huà)興趣。

（1）提問(wèn)：“這是什么？”

（2）引導(dǎo)幼兒觀察“螃蟹”，說(shuō)出螃蟹的主要特征；

（3）教師用正確的詞匯小結(jié)螃蟹特征。

（4）提問(wèn)：“這叫什么畫(huà)？”引發(fā)幼兒對(duì)水墨畫(huà)的興趣。

2、教師示范螃蟹的畫(huà)法

（1）教師演示身體的畫(huà)法——淡墨側(cè)鋒畫(huà)身體；

提問(wèn)：“老師是如何用筆的？”引導(dǎo)幼兒觀察側(cè)鋒的運(yùn)筆法。

（2）教師演示螃蟹“螯”的畫(huà)法——濃墨中鋒畫(huà)螯；

--畫(huà)螯時(shí)和畫(huà)身體用筆有什么不一樣？

引導(dǎo)幼兒觀察中鋒的運(yùn)筆法。

--畫(huà)身體的墨色和畫(huà)螯的墨色有什么不同？

引導(dǎo)幼兒對(duì)比后，感受濃、淡墨的變化美。

（3）請(qǐng)幼兒畫(huà)出螃蟹的腿和眼睛，教師重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)執(zhí)筆。

（4）教師小結(jié)螃蟹的基本畫(huà)法。

（5）啟發(fā)幼兒說(shuō)出可以添畫(huà)的景物。

3、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

（1）教師注意指導(dǎo)幼兒執(zhí)筆及運(yùn)筆方式；

（2）啟發(fā)幼兒添畫(huà)相關(guān)事物；

（3）提醒幼兒注意畫(huà)面、衣物的清潔，養(yǎng)成良好作畫(huà)習(xí)慣。

4、幼兒相互欣賞作品

（1）請(qǐng)畫(huà)好的幼兒將畫(huà)貼在板面上，相互欣賞；

（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)小螃蟹（作品中）在做什么？教師點(diǎn)評(píng)；

（3）教師粘貼“快樂(lè)的小螃蟹”字樣，構(gòu)成一幅完整的展覽板，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。