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2014下半年教師資格證統(tǒng)考《幼兒綜合素質(zhì)》真題

時間:2016-07-13 15:54:46 點擊:

一、單選題

  1、為了準(zhǔn)備六一表演,教師提前一月組織訓(xùn)練,縮短午睡游戲時間,教師做法()

  A錯 不利于身體健康

  B正確 利于兒童發(fā)展

  C正確有利于兒童提高素質(zhì)

  D正確利于兒童全面發(fā)展

  2、美術(shù)活動中,突然停電,兒童興致勃勃但光線不足,老師該如何做()

  A 組織手工活動

  B 讓兒童自行決定是否繼續(xù)

  C 組織戶外游戲

  D 讓兒童室內(nèi)自由活動

  3、常老師常用周末向農(nóng)民請教農(nóng)業(yè)知識看書,并把內(nèi)容融入教學(xué)并制成冊發(fā)給同事,說明該老師具有()

  A 課程開發(fā)意識 B 校本教研 C 課程評價意識 D 團體培訓(xùn)

  4、楊老師講錯題學(xué)生糾正老師不僅不批評反而表揚學(xué)生善于思考具有質(zhì)疑精神,下列說法不當(dāng)?shù)氖?)

  A 老師重視培養(yǎng)學(xué)生的思考能力

  B 培養(yǎng)自我評價能力

  C 重視培養(yǎng)創(chuàng)新求異

  D 重視培養(yǎng)批判思維能力

  5、根據(jù)幼兒園規(guī)程下列選項不正確的是()

  A 幼兒園對三歲以上的學(xué)前兒童實施保與教的機構(gòu)

  B 幼兒園以游戲為基礎(chǔ)活動,寓教與活動中

  C 入園前必須進(jìn)行簡單測試方可入園

  D 入園前進(jìn)行體檢合格方可入園

  6、圖(亂喂藥)下列說法正確的是()

  A 幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)工作

  B 體現(xiàn)對兒童健康的關(guān)心

  C 教師應(yīng)承擔(dān)喂藥的責(zé)任

  D 隨意喂藥不利于兒童身體健康

  7、某園規(guī)定女教師必須在園工作三年后方可懷孕否則按事假對待,該規(guī)定()

  A 合法 體現(xiàn)了幼兒園的自主辦園權(quán)

  B 合法 保障幼兒園正常教學(xué)秩序

  C 不合法 侵犯教師身體權(quán)

  D 不合法 侵犯教師人身權(quán)

  8、成人楊某對5歲小朋友說:敢砸玻璃就是英雄,小明聽后拿起石頭砸破小剛家的玻璃對小剛家的孫志應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的是()

  A 小明 B 楊某 C 小明監(jiān)護人 D 楊某與小明監(jiān)護人

  9、某醫(yī)院擅自將兒童吳某的照片和病例登在宣傳材料上散發(fā)用于宣傳醫(yī)院的醫(yī)治水平,該院行為()

  A 侵犯吳某名譽權(quán)

  B 侵犯姓名權(quán)

  C 侵犯健康權(quán)

  D 侵犯隱私權(quán)

  10、缺失

11、《綱要》提出健全統(tǒng)籌有利全責(zé)明確的教學(xué)體制,深化教學(xué)改革重點是()

  A 加強學(xué)校政府教育統(tǒng)籌

  B 轉(zhuǎn)變政府職能簡政放權(quán)

  C 建立依法辦學(xué)的學(xué)校制度

  D 規(guī)范政府管理權(quán)

  12、教師李某因盜竊被判一年緩刑一年,下列說法正確的是

  A 服刑期滿還能任教 B 可在民辦幼兒園任教

  C 五年內(nèi)不得任教 D 終身不得任教

  13、涂鴉活動中,貝貝華中老師奇丑無比同伴譏笑,老師安慰貝貝,頭發(fā)圈圈畫得好,該老師行為體現(xiàn)了()

  A 公正待生 B 正面激勵 C嚴(yán)于律己 D嚴(yán)慈相濟

  14、下列關(guān)于家訪的做法不恰當(dāng)?shù)氖?)

  A 忌“指導(dǎo)”對教育問題不要給家長建議

  B 忌“獨白”與家長交流不要唱獨角戲

  C 忌“教訓(xùn)”不要居高臨下教訓(xùn)家長

  D 忌“揭短” 不要當(dāng)兒童面向家長告狀

  15、汪老師平時對兒童大聲喧嘩扔?xùn)|西的行為不予理睬,有人檢查才提要求該教師的做法()

  A 體現(xiàn)寬容待生的要求 B 體現(xiàn)嚴(yán)慈相濟的原則

  C 忽視兒童良好習(xí)慣的養(yǎng)成 D 影響兒童成績提高

  16、剛完成培訓(xùn)的張老師自費將資料印給同事,并將自己的心得與同事分享下列說法不正確的是()

  A 老師具有循循善誘的品德 B 老師具有團結(jié)協(xié)作的精神

  C 注重業(yè)務(wù)能力的提高 D 重視專業(yè)素養(yǎng)的提高

  二、材料分析題

  30、材料一:小東子有雙系鞋帶的鞋很喜歡,但是自己不會系,華老師多次講解示范還是不會,最后老師編成兒歌并繪成圖以形象的方法幫助小東學(xué)會系鞋帶。

  請從教育觀的角度評價老師的教育行為。

  31、材料二:小華在幼兒園睡覺不脫襪子,所以老師就幫孩子脫了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子有六個腳趾,所以老師向孩子道歉說以后可以不脫。

  請從教師職業(yè)道德的角度評價老師的教育行為

  三、寫作題

  33、有個小朋友立志當(dāng)飛行員,然后老師問如果遇險了怎么辦,孩子說大家系好安全帶,自己使用降落傘跳傘,然后有人問你為什么自己逃生了,讓大家卻不逃,孩子委屈的說我是跳下去拿油,這樣飛機就能飛了,大家就安全了。

  要求:不少于800字,題目自擬。

作者:文武教師資格考試網(wǎng) 來源:網(wǎng)絡(luò)

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