2012年教師資格《保教知識與能力》全真試卷及解析(6)
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分。共20分)
1.福祿貝爾在幼兒園教育實踐中創(chuàng)制的活動玩具被稱為( )。
A.凡物
B.積木
C.恩物
D.念物
2.兒童的發(fā)展是通過( )。
A.對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
B.聆聽教師講授知識而發(fā)展的
C.觀察教師的操作過程而發(fā)展的
D.觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的
3.學前教育過程中最基本的、最重要的人際關系是( )。
A.教師與兒童的關系
B.教師與家長的關系
C.教師與教師的關系
D.家長與兒童的關系
4.我國第一所公立幼稚師范學!鲗嶒炗讕煹膭(chuàng)辦者是( )。
A.陳鶴琴
B.陶行知
C.黃炎培
D.張雪門
5.“孟母三遷”的故事說明,影響人的成長的重要因素是( )。
A.環(huán)境
B.鄰居
C.母親
D.成熟
6.幼兒階段開始出現(xiàn)書面言語的發(fā)展,其書面言語發(fā)展的重點是( )。
A.識字
B.寫字
C.閱讀
D.寫作
7.在學齡前期,( )兒童的性別角色的教育對兒童的智力發(fā)展和性格發(fā)展是有益的。
A.強化
B.適當?shù)?/P>
C.不考慮
D.以上說法都不對
8.兒童一進商場就被漂亮的玩具吸引,兒童在這一刻出現(xiàn)的心理現(xiàn)象是( )。
A.注意
B.想象
C.需要
D.思維
9.規(guī)則對兒童沒有約束力的階段是( )。
A.權威階段
B.可逆性階段
C.公正階段
D.自我中心階段
10.孩子看到桌上有個蘋果時,所說的話中直接體現(xiàn)“感知覺”活動的是( )。
A.“真香!”
B.“我要吃!”
C.“這是什么?”
D.“這兒有個蘋果”
11.幼兒典型的思維方式是( )。
A.直觀動作思維
B.抽象邏輯思維
C.直觀感知思維
D.具體形象思維
12.幼兒自言自語的表現(xiàn)有兩種形式:一是問題言語;二是( )。
A.情境言語
B.游戲言語
C.對話言語
D.交際言語
13.孩子從剛出生開始,就顯出個人特點的差異,這主要是( )的差異。
A.言語特征
B.記憶過程
C.思維特征
D.氣質(zhì)類型