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幼兒園小班教案:小班語言《小兔運(yùn)南瓜》教案模板

時(shí)間:2013-2-7 2:30:03 點(diǎn)擊:

幼兒園小班語言教案:小兔運(yùn)南瓜

活動(dòng)目標(biāo):  
1、學(xué)會(huì)看圖標(biāo)進(jìn)行想象,并連貫地講述! 

2、會(huì)遷移以有生活經(jīng)驗(yàn),圍繞小兔運(yùn)南瓜,積極思維,合理想象,想出運(yùn)南瓜的各種辦法,體驗(yàn)創(chuàng)編的樂趣! 
3、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)助,帶來的快樂!

 
活動(dòng)準(zhǔn)備:  
1、小兔運(yùn)南瓜的故事圖片3張! 
2、幼兒講述的故事書若干份  

3、勾線筆  

活動(dòng)過程:  
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
  

師:是誰來到我們班坐客(小白兔)你知道小兔愛吃什么?(青草、蘿卜、青菜)它還喜歡吃什么呢?看完這本大圖書你就明白了! 

二、幼兒看圖,創(chuàng)編第一幅圖! 

三、隨著畫面展開,圖上出現(xiàn)了一個(gè)圖標(biāo)○幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)大膽想象。  

師:小兔走呀走,看見遠(yuǎn)處有個(gè)圓圓的東西,咦,這會(huì)是什么呢?小兔會(huì)怎么想,怎么做呢?  
幼兒講述…  

師:讓我們瞧一瞧小兔看到了什么?(南瓜)哇!這么大的南瓜,誰來用好聽的話說說這個(gè)大南瓜! 
幼:金燦燦的大南瓜  

幼:又大又圓的南瓜  
幼:胖乎乎的大南瓜  
師:南瓜怎樣(大)小兔(。ǔ鍪緷h字大、。 
教師表演啞劇,幼兒猜意思  

幼:教師說,幼兒表演。  
師:你見過南瓜嗎?南瓜可以用來做什么?  
幼:南瓜可以做成南瓜餅。  

幼:南瓜可以燒成南瓜粥。  
師:南瓜做成的食物都很有營(yíng)養(yǎng),吃了能長(zhǎng)高,也變得聰明! 
    小兔看見了南瓜會(huì)怎么想?怎么做呢?  

幼:小兔想:對(duì)呀我可以把它搬回家當(dāng)點(diǎn)心吃。  
幼:小兔想:我要把它搬回家讓媽媽高興高興! 

師:小兔有沒把南瓜搬回家?我們來看最后一幅圖,圖上講了什么事?  
幼兒講述…  

四、幼兒用繪畫的方式畫出把南瓜運(yùn)回家的各種辦法  
師:南瓜很大,兔子很小,它用什么辦法搬回家的呢?  

幼兒講述…  
師:請(qǐng)你把書翻到第3頁(yè)的空白處,然后用勾線筆把你想到的好辦法畫下來,完成后講給客人老師聽,看誰先想出辦法得到紅旗! 

幼兒邊畫邊想  
師:誰來把你想到的辦法講給大家聽! 
幼兒講述…  

師:小朋友遇到困難也要?jiǎng)觿?dòng)小腦筋,一定會(huì)想出好辦法克服困難的! 
請(qǐng)你把想到的編進(jìn)故事里,從第一頁(yè)開始講給旁邊的小朋友聽。  

幼兒講述…  
師:故事講完了你知道小兔還喜歡吃什么?(南瓜)  
    這個(gè)故事還沒有名字,誰來幫它取個(gè)名字  

幼:小兔找東西,小兔搬南瓜…  
師:小弟弟、小妹妹也想聽這個(gè)故事,我們出去講給他們聽吧。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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