A.達(dá)•芬奇米開朗基羅拉斐爾
B.達(dá)•芬奇米開朗基羅莎士比亞
C.歌德達(dá)•芬奇拉斐爾
D.果戈理達(dá)•芬奇米開朗基羅
20.1910年美國生物學(xué)家( )創(chuàng)立了染色體——遺傳基因理論.由此細(xì)胞遺傳學(xué)有了堅實的基礎(chǔ)。
A.孟德爾
B.摩爾根
C.德弗里斯
D.薩頓
21.“中國”作為我國國名的簡稱，開始于( )。
A.夏朝
B.秦朝
C.清朝
D.辛亥革命后
22.啟動Excel后，Excel將自動打開一個名為( )的工作簿。
A.文檔1
B.sheet1
C.book1
D.excel1
23.航天飛機(jī)以很高的速度繞地球飛行，宇航員能夠離開航天飛機(jī)在太空中行走而不被甩掉的主要原因是( )。
A.宇航員身上都有一根繩子與航天飛機(jī)相連
B.他們身上都背著一個火箭助推器使他們的速度與航天飛機(jī)相同
C.太空中沒有阻力，他們在太空中仍然保持著與航天飛機(jī)相同的速度
D.此種傳聞不太可靠，人不可能在太空中行走
24.張仲景、華佗在醫(yī)學(xué)上的成就十分突出，他們都生活在我國古代的( )。
A.戰(zhàn)國時期
B.三國時期
C.南北朝時期
D.東漢時期
25.下列歷史事件與主要人物對應(yīng)有誤的一項是( )。
A.安史之亂——安祿山
B.三藩之亂——吳三桂
C.玄武門之變——李世民
D.陳橋兵變——朱元璋
26.這是最好的城際競技場。每一次申辦承辦，都是一次巧妙的城市公關(guān)。對于新生顯貴而言，這的確是千載難逢的登堂入室的絕好臺階。國際奧委會委員們在每一張選票上，并不是單純的打鉤畫叉，他們亦在譜繪世界風(fēng)云榜上城際間的升跌走勢圖。這段話意在表明( )。
A.國際奧委會委員們投票決定承辦奧運(yùn)會的城市
B.公關(guān)工作是申辦和承辦奧運(yùn)會成功的關(guān)鍵所在
C.申辦和承辦奧運(yùn)會是世界城市之間互相較量實力的體現(xiàn)
D.申辦和承辦奧運(yùn)會是新興城市進(jìn)入國際舞臺的絕好契機(jī)
27.自20世紀(jì)以來，隨著世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)研究的不斷深入和經(jīng)濟(jì)活動的不斷拓展，對資本這一概念在使用中產(chǎn)生了不同理解。一種是繼續(xù)把“資本”作為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個階級屬性概念，用來研究資本主義的運(yùn)動;另一種是把資本作為商品經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個自然屬性概念，即單純的經(jīng)濟(jì)概念，用來研究“貨幣生出更多的貨幣”這一客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。后者稱為現(xiàn)代資本概念。從這段話中可以看出，20世紀(jì)的“資本”這一概念是指( )。
A.不斷拓展的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概念
B.階級屬性概念讓位于單純的經(jīng)濟(jì)概念
C.世界范圍內(nèi)的現(xiàn)代資本概念
D.階級屬性概念與自然屬性概念
28.存儲器的容量大小是衡量計算機(jī)性能的一個重要指標(biāo)。我們通常把( )位二進(jìn)制作為一個單位來計算存儲器的容量，取名為字節(jié)。
A.2
B.8
C.24
D.3Z
29.我不在犯罪現(xiàn)場。如果我在，那么我沒有犯罪。如果我犯了罪，那么一定是我神志不清。以下哪一項與上述論證最相似?( )
A.我只吃雞或魚或鴨。如果我沒吃雞，那么一定吃魚或鴨。如果我沒吃鴨，那么一定吃魚
B.我從不說謊。如果我說了，那么一定是被迫的。如果我被迫說了謊，那么責(zé)任不在我
C.我沒借你的書。如果我借了，我不會把書弄破。如果我把書弄破了，那是我不小心
D.她每天按時完成作業(yè)。如果她沒完成作業(yè)，那么，她不會睡覺。如果她睡覺了，那一定是她完成了作業(yè)
二、材料分析題(本大題共3小題。每小題14分。共42分)
30.材料
某市教育局于暑假前夕下發(fā)通知，明確要求：任何小學(xué)和初中都不得以考試方式選拔新生�？稍谠撌心晨h縣城的幾所學(xué)校，初一新生進(jìn)行考試在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)成了一個公開的秘密。教育局出臺文件明確提出，要“叫�！睂W(xué)校里的快慢班、重點(diǎn)班、尖子班、提高班、實驗班、特長班、興趣班等�？稍谠撌械牟糠挚h城中學(xué)，卻在初一新生的招生簡章中明確標(biāo)明了要設(shè)重點(diǎn)班。
問題：
結(jié)合相關(guān)教育法律法規(guī)分析該案例。(14分)
31.觀看視頻，根據(jù)要求回答問題。
下面是一位學(xué)生考試后的自我感受：“考試的時候我很緊張，但一想到考完后可以玩電腦游戲，就好受多了。我認(rèn)真地做卷子，不知不覺就寫完了。老師把試卷發(fā)下來，我一看，得了72分，及格了，有進(jìn)步了。可老師做試卷分析的時候，我和同桌說了幾句話，老師就走過來，說讓我不要太高興，雖然是72分，但是全班第48名，是倒數(shù)第四。我的頭立刻低下去，我考的再好也考不過人家，我總是失敗，唉!”
問題：
請結(jié)合新課程改革，運(yùn)用教育評價的相關(guān)理論，對這一材料中教師的做法進(jìn)行相關(guān)的評析。(14分)
32.閱讀下面材料，回答問題。
成熟的稻谷會彎腰
電視節(jié)目主持人李詠在接受媒體記者采訪時，談到自己婚姻幸福的秘訣。他說：“夫妻之間難免會因為爭吵失和，我每次吵架后總是首先向妻子認(rèn)錯�！庇浾邌柕溃骸叭绱艘粊恚挥X得很沒面子嗎?”李詠笑呵呵地說：“成熟的稻谷才會彎腰。”
成熟的稻谷才會彎腰，這是一句多么樸素而深刻的哲言。成熟的稻谷之所以會彎腰，是因為它經(jīng)過默默地孕育已經(jīng)結(jié)出成熟的果實。遺憾的是，現(xiàn)實生活中有不少人忽視了這個道理。難怪孟買佛學(xué)院將彎腰作為學(xué)生入學(xué)的第一課。
孟買佛學(xué)院是印度最著名的佛學(xué)院之一。在它的正門旁邊開了一個小門，門高1.5米，寬
厘米。一個成年人進(jìn)去，不僅要側(cè)身，而且還得彎腰，否則就是碰了壁也無法入內(nèi)。所有新來的學(xué)生，都會由他的老師帶領(lǐng)著來到這個小門前，彎腰進(jìn)出一次。老師教育大家說：大門當(dāng)然進(jìn)出方便，但是很多時候，我們要進(jìn)入的地方?jīng)]有很寬闊的大門，或者，有的大門不是隨便可以進(jìn)入的。這個時候，只有學(xué)會了彎腰側(cè)身、暫時放下尊貴和體面的人才能進(jìn)入，否則你只能被擋在門外。這是佛家的哲理，其實也是人生的哲學(xué)。
你留意過大雪過后的雪松嗎?它的樹枝因積雪而壓彎了腰，低垂下來。第一次看的時候我曾這樣想，不是“大雪壓青松，青松挺且直”嗎?雪壓青松也彎腰，豈不愧對先人的贊譽(yù)?思緒一閃而過，眼球早被另一雪景吸引。人行道上的梧桐，雖然它們也高低錯落，交叉穿梭，但卻有很多枝條因不能彎腰而被雪壓斷了。
原來雪松之所以在大雪的重壓之下彎下腰來，為的是不讓自己折斷，為的是往后的日子繼續(xù)挺拔向上。原來，彎腰并非就是軟弱，而是一份彈性，一種韌性，是生命的一種更深刻的睿智!藺相如“先國家之急而后私仇”，諸葛亮“鞠躬盡瘁死而后已”，魯迅“俯首甘為孺子�！�。這些彎腰成就了他們，讓他們從凡人走向圣賢。
需要指出的是，彎腰并非毫無原則的妥協(xié)，而是一個人走向成熟的標(biāo)志。對于外界的壓力，我們要盡可能地去承受，在承受不住的時候，不妨彎一下腰。是的，有時彎腰就如同蟬蛻。那不是倒下，而是通過自身的改變，來創(chuàng)造一個全新的自我。
問題：
(1)孟買佛學(xué)院將“彎腰”作為學(xué)生入學(xué)的第一課有什么目的?(7分)
(2)請結(jié)合你的一次“彎腰”經(jīng)歷，談?wù)勀銓Α皬澭钡恼J(rèn)識。(7分)
三、寫作題(本大題共1小題，50分)
33.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
先賢蘇格拉底有句名言“美德即知識”，后人對此提出質(zhì)疑：道德可教嗎?
請以“道德是否可教”為話題進(jìn)行寫作。
要求：詩歌除外，文體不限，800字以上。