湖南省2010年非師范教育類畢業(yè)申請認定高中（中專）及以下教師資格考試試卷教育學（中學）

一、選擇題：
1. 教育學的研究對象是（A）。
A、教育現(xiàn)象和教育問題
B、教育規(guī)律
C、教育原則
D、教育技術
2. 提出“教育即生長”、“教育即生活”等觀點的教育家是（C）。
A、布盧姆
B、凱洛夫
C、杜威
D、布魯納
3. “教育不應再限于學校的圍墻之內”是一種（B）思潮的體現(xiàn)。
A、制度化教育
B、非制度化教育
C、形式化教育
D、非形式化教育
4. “長善救失”從古至今都是一條非常重要的教育經驗，并沒有因為時代和社會的變化而消失，這反映了教育具有（D）。
A、不變性
B、發(fā)展性
C、保守性
D、歷史繼承性
5. “蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”這句話夸大了（B）因素對人的身心發(fā)展的影響。
A、遺傳
B、環(huán)境
C、個體主觀能動性
D、學校教育
6. 從人的發(fā)展的角度講，洛克的“白板說”屬于（B）。
A、內發(fā)論
B、外鑠論
C、遺傳決定論
D、多因素相互作用論
7. 個體身心發(fā)展的（A）要求教育活動要善于捕捉個體身心發(fā)展的最佳時期，及時施教，心促進個體更好的發(fā)展。
A、不均衡性
B、順序性
C、階段性
D、個別差異性
8. 從根本上說，良好的師生關系首先取決于（D）。
A、學校
B、家長
C、學生
D、教師
9. “你可以把馬兒牽到河邊，但你不能強迫它喝水�！边@句話隱喻學生的學生中具有（A）。
A、主體性
B、客體性
C、被動性
D、強制性
10. 校園文化屬于一種（A）。
A、隱性課程
B、顯性課程
C、學科課程
D、學校課程
11. （D）不屬于教師職業(yè)的角色。
A、示范者
B、管理者
C、研究者
D、法人
12. 學校教育工作必須堅持以（C）為中心。
A、勞動
B、科研
C、教學
D、社會服務
13. 第斯多惠有一句名言：“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理�！边@體現(xiàn)了教學的（B）。
A、直觀性原則
B、啟發(fā)性原則
C、鞏固性原則
D、因材施教原則
14. 在構成思想品德的四個基本要素中，（D）是關鍵。
A、道德認識
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行為
15. 班主任工作的中心內容是（D）。
A、了解和研究學生
B、家訪
C、轉化后進生
D、組織和培養(yǎng)班集體

二、填空題

三、簡答題：

四、論述題：