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浙江省2006年10月幼兒園教師資格證認(rèn)定培訓(xùn)考試教育學(xué)試題

時間:2012-4-3 16:58:03 點(diǎn)擊:

浙江省2006年10月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試
教育學(xué)(幼兒園)試題
課程代碼:11

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)
在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.個體發(fā)展是指個體從降生到成年到老年______有規(guī)律的變化過程。( )
A.形體 
B.身心
C.心智 
D.行為習(xí)慣
2.由于學(xué)前兒童的生長和心理發(fā)展特點(diǎn)所決定,他們對______的依賴性更大。( )
A.物質(zhì)環(huán)境 
B.精神環(huán)境
C.教育環(huán)境 
D.社區(qū)環(huán)境
3.英國教育家洛克認(rèn)為兒童發(fā)展的主要因素在于( )
A.教育因素 
B.遺傳因素
C.環(huán)境因素 
D.生物與社會相互作用的因素
4.當(dāng)代心理學(xué)家布龍芬•布蘭納關(guān)于兒童發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)學(xué)理論”認(rèn)為,______對于兒童發(fā)展的影響是直接的、強(qiáng)烈的和持久的,它的責(zé)任與影響力是不可取代的。( )
A.學(xué)校 
B.環(huán)境
C.家庭 
D.社會
5.兒童到______左右時已基本會說本民族的語言。( )
A.2歲 
B.2.5歲
C.3歲 
D.3.5歲
6.在多數(shù)情況下,兒童厭食的主要原因是由于( )
A.身體出現(xiàn)了病變 
B.情緒壓抑或緊張等心理原因
C.挑食的壞習(xí)慣 
D.吃過多的零食
7.以下四種嬰兒將來哪一種會在運(yùn)動知覺、空間認(rèn)知和智力發(fā)展方面表現(xiàn)得相對優(yōu)越?( )
A.較早地開始經(jīng)常性的爬行訓(xùn)練 
B.比較注重營養(yǎng)的合理搭配
C.注重胎教和早期教育 
D.孩子的父母是運(yùn)動員
8.近代西方教育家______認(rèn)為,人只有通過感覺的直觀才會獲得深刻的印象。因此他要求教師在可能的范圍內(nèi)把一切事物盡可能地放在兒童的感官面前。( )
A.夸美紐斯 
B.盧梭
C.洛克 
D.福祿貝爾
9.世界上第一所幼兒園創(chuàng)辦于( )
A.1640年,英國 
B.1789年,法國
C.1840年,德國 
D.1917年,俄國
10.美國心理學(xué)家加德納認(rèn)為,每個人至少有七種不同類型的智力,但是傳統(tǒng)上大多數(shù)所謂的智力測試都集中在______兩種智力上,這是不正常的、片面的看法。( )
A.語言和空間智力 
B.數(shù)學(xué)和空間智力
C.語言和邏輯智力 
D.邏輯和人際智力
11.裴斯泰洛齊認(rèn)為______是一切教學(xué)最初的最簡單的要素。( )
A.讀、寫、算 
B.音、體、美
C.數(shù)學(xué)、語文、外語 
D.數(shù)字、形狀、語言
12.蒙臺梭利認(rèn)為合乎科學(xué)的教育基本原則是,給兒童創(chuàng)設(shè)一個______的教育環(huán)境。( )
A.自由 
B.集體
C.溫馨 
D.有秩序

13.我國現(xiàn)階段制定學(xué)前教育目標(biāo)的依據(jù)是( )
A.兒童的全面素質(zhì)、競爭意識和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
B.文化傳統(tǒng)、兒童發(fā)展和社會需要
C.學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會做人
D.教育方針、兒童發(fā)展和社會需要
14.學(xué)前兒童獲得發(fā)展的最佳教育方式是讓兒童( )
A.進(jìn)行游戲活動 
B.學(xué)習(xí)書本知識
C.彈鋼琴、畫畫、做體操等 
D.任其自由發(fā)展
15.比較研究發(fā)現(xiàn),學(xué)前幼兒寫字訓(xùn)練最合理有效的方法是( )
A.在游戲和生活中訓(xùn)練幼兒的手指靈活性,如穿珠子、使筷子、用剪刀等
B.讓幼兒先學(xué)習(xí)用毛筆寫字,一段時間后再學(xué)習(xí)用硬筆寫字
C.到大班時盡量讓兒童多訓(xùn)練寫字
D.堅(jiān)持每天認(rèn)、讀、寫1—2個簡單的字,積少成多
16.下列哪種情形是運(yùn)用討論法教學(xué)中應(yīng)該避免的?( )
A.讓孩子想到什么就說什么 
B.提供孩子們充分自由的氛圍
C.設(shè)法讓孩子們感覺到輕松愉快 
D.發(fā)現(xiàn)孩子說得不正確時立刻制止
17.林老師發(fā)現(xiàn)新接的班上有幾個小朋友堅(jiān)持性比較差,于是她給這幾個孩子一個光榮的“使命”——在活動中當(dāng)“哨兵”,負(fù)責(zé)全班小朋友的“安全”。林老師的這種教育方法屬于( )
A.角色扮演法 
B.移情法
C.體驗(yàn)法 
D.操練法
18.家庭經(jīng)濟(jì)對于孩子成長的教育影響一般是( )
A.錢多優(yōu)于錢少 
B.錢少優(yōu)于錢多
C.錢不多不少最好 
D.與錢多錢少沒有直接關(guān)系
19.1904年清政府頒發(fā)的《奏定學(xué)堂章程》規(guī)定幼兒教育機(jī)構(gòu)名稱為( )
A.幼稚園 
B.幼兒園
C.蒙養(yǎng)院 
D.蒙學(xué)院
20.在正常情況下,______最易造成“分離焦慮”。( )
A.小班幼兒入園初期 
B.幼兒園放假后
C.老生新學(xué)期初期 
D.每周一上午
21.1990—1994年間聯(lián)合國兒童基金會與國家教委合作進(jìn)行的“幼兒園與小學(xué)銜接的研究”結(jié)果表明:幼小銜接教育的實(shí)質(zhì)問題是( )
A.主體的適應(yīng)性問題 
B.師生關(guān)系的變化問題
C.幼兒園與小學(xué)的環(huán)境差異問題 
D.課程的問題
22.在教師與家長的關(guān)系上,下列哪一種觀念是正確的?( )
A.以教師為主,家長為輔 
B.家長與教師作為平等的教育主體
C.以教育能力較強(qiáng)的一方為主 
D.在園以教師為主,在家以家長為主
23.教師與家長談話時以采用______進(jìn)行交談為宜。( )
A.專業(yè)術(shù)語 
B.日常用語
C.普通話 
D.方言
24.人們描述幼兒教師是幼兒“生活中的媽媽,學(xué)習(xí)中的老師,游戲中的伙伴”,這說明幼兒教師的勞動具有______的特點(diǎn)。( )
A.純真美好 
B.教育效果長期性
C.精神生產(chǎn) 
D.多重角色
25.下列哪一條不符合目前我國幼兒園教師資格的認(rèn)定條件?( )
A.具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷 
B.經(jīng)國家教師資格考試合格
C.熱愛幼兒教育事業(yè),愛護(hù)幼兒 
D.身體健康的成年女性

二、名詞解釋(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
26.學(xué)校教育
27.發(fā)展適宜性
28.語言法
29.早期教育
30.幼兒園

三、簡答題(本大題共4小題,每小題7分,共28分)
31.簡述游戲?qū)和l(fā)展的作用。
32.陶行知的兒童教育“六解放”。
33.發(fā)泄法的內(nèi)容及注意事項(xiàng)。
34.幼兒教師在與兒童溝通時應(yīng)注意的問題。

四、論述題(本大題共2小題,每小題11分,共22分)
35.試述盧梭關(guān)于“遵循自然”的幼兒教育原則并就其中一個方面聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行簡單評價。
36.試述小班幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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