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浙江省2008年10月幼兒園教師資格證認(rèn)定培訓(xùn)考試心理學(xué)試題

時間:2012-4-3 17:14:34 點擊:

 一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)
  在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
  1.學(xué)前兒童心理學(xué)是______的一個組成部分或分支,而且是內(nèi)容最充實的分支。( )
  A.發(fā)展心理學(xué)
  B.普通心理學(xué) 
  C.學(xué)前教育學(xué)
  D.兒童解剖生理學(xué)
  2.人生頭2~3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)是( )
  A.手眼協(xié)調(diào)動作
  B.獨立性的出現(xiàn) 
  C.堅持性的出現(xiàn)
  D.分離焦慮的出現(xiàn) 考試大收集
  3.關(guān)于學(xué)前兒童注意的發(fā)展,正確的說法是( )
  A.定向性注意隨年齡的增長而占據(jù)越來越大的地位
  B.有意注意的發(fā)展先于無意注意的發(fā)展
  C.定向性注意的發(fā)生先于選擇性注意的發(fā)生
  D.選擇性注意范圍的擴(kuò)大,定向性注意的范圍縮小
  4.兒童注意開始受到表象影響的年齡是( )
  A.1歲以前
  B.1~3歲 
  C.3~4歲半
  D.4歲半~6歲
  5.眼手(視觸)協(xié)調(diào)的出現(xiàn)的主要標(biāo)志是( )
  A.抓握反射 
  B.伸手能夠抓到東西
  C.手的無意性撫摸
  D.無意的觸覺活動
  6.兒童記憶容量的增加,主要在于( )
  A.記憶范圍的擴(kuò)大
  B.記憶廣度的擴(kuò)大
  C.工作記憶的出現(xiàn)
  D.把識記材料聯(lián)系和組織起來的能力有所發(fā)展
  7.幼兒出現(xiàn)想像的萌芽的年齡是( )
  A.6個月~1歲
  B.1歲~1歲半 
  C.1歲半~2歲
  D.2歲~2歲半
  8.兒童開始能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的主要特征進(jìn)行概括,這是( )
  A.直觀的概括
  B.語詞的概括 
  C.動作的概括
  D.知覺的概括
  9.直觀行動思維活動的典型方式是( )
  A.認(rèn)知地圖
  B.探試搜索 
  C.嘗試錯誤
  D.頓悟 考試大收集
  10.一般地,1~3歲是兒童言語的( )
  A.準(zhǔn)備階段 
  B.前言語階段
  C.發(fā)生階段 
  D.基本掌握口語階段
  11.教幼兒掌握詞,最重要而有效的途徑是( )
  A.利用卡片等教學(xué)工具
  B.反復(fù)細(xì)心的說明和解釋
  C.與練習(xí)相結(jié)合
  D.結(jié)合日常生活活動
  12.對待幼兒出聲的自言自語,成人正確的處理方式為( )
  A.發(fā)展為對話言語
  B.發(fā)展為真正的外部言語
  C.任其自然發(fā)展考試大收集
  D.發(fā)展為真正的內(nèi)部言語
  13.兒童動作發(fā)展中,通過運動探索和體會運動能力,控制和操縱周圍環(huán)境中的物體,這個階段屬于( )
  A.反射動作階段
  B.最初運動階段 
  C.基礎(chǔ)運動階段
  D.專門化動作階段
  14.某兒童活潑好動、反應(yīng)迅速靈活、善交際、興趣廣泛而不穩(wěn)定,由此可推斷他的氣質(zhì)基本屬于( )
  A.膽汁質(zhì)
  B.多血質(zhì) 
  C.粘液質(zhì)
  D.抑郁質(zhì)
  15.幼兒攻擊性行為的最大特點是( )
  A.破壞性
  B.情緒性 
  C.目的性
  D.情境性 考試大收集
  二、簡答題(本大題共6小題,每小題6分,共36分)
  16.4~5歲兒童心理發(fā)展的主要特征。
  17.學(xué)前兒童感知的發(fā)展大致可以分為哪幾個階段?
  18.簡述學(xué)前兒童記憶發(fā)展的趨勢。
  19.簡述4~5歲兒童想像的特點?荚嚧笫占
  20.學(xué)前兒童情緒的自我調(diào)節(jié)化表現(xiàn)在哪些方面?
  21.簡述學(xué)前兒童性別角色發(fā)展的階段與特點。
  三、論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)
  22.試舉例說明學(xué)前兒童思維發(fā)展的趨勢。
  23.試論述學(xué)前兒童能力發(fā)展的特點。
  四、案例題(本大題10分)
  24.國外有媒體指出,中國的小孩越來越不會玩了。他們發(fā)現(xiàn),中國的父母總是希望自己的孩子穿著干干凈凈,不允許他們做那些可能會使衣服弄臟的游戲。同時,中國很多的年輕父母覺得游戲?qū)τ诤⒆拥某砷L意義不大,為了不讓孩子輸在起跑線上,應(yīng)該花更多的時間來學(xué)習(xí)畫畫、英語、鋼琴等。
  請結(jié)合游戲?qū)和砷L的作用分析這些父母的做法。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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