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2006年1月中學教師資格考試福建省統(tǒng)一命題考試教育心理學試卷

時間:2012-4-15 20:16:51 點擊:

2006年1月中學教師資格考試福建省統(tǒng)一命題考試
教育心理學試卷

一、單項選擇題(在本大題共20小題。每小題2分.共40分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。 請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1. 艾里克森認為中學階段最重要的人格培養(yǎng)任務是( )
A.自主感
B.主動感
C.勤奮感
D.自我同一感
2. 下面哪一條學習規(guī)律不是桑代克提出的( )
A.效果律
B.練習律
C.準備律
D.消退律
3. 強調(diào)“強化”在兒童行為形成中的重要作用的是( )
A.華生
B.苛勒
C.斯金納
D.布魯納
4. 數(shù)學學習中形成的認真審題的態(tài)度及其審題的方法,也將影響到化學、物理等學科中的審題活動,屬于( )
A.一般遷移
B.具體遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
5. 在學過正方體、長方體、攔河壩等形體的體積計算公式后。學習一般柱體的體積計算公式(V=SH),就屬于( )
A.并列結(jié)合學習
B.上位學習
C.派生類屬學習
D.相關(guān)類屬學習
6.人家告訴你電話號碼,你打通電話后,電話號碼就忘了,屬于( )
A.瞬時泛憶
B.短時記憶
C.長時記憶
D.感覺記憶
7.歸因理論認為教師最好指導學生對自己的成敗歸因于( )
A.努力
B.運氣
C.能力
D.任務難度
8. 一位膽小的學生一旦敢于主動向老師請教,老師就給予表揚,并耐心解答,屬于( )
A.行為塑造法
B.示范法
C.代幣獎勵法
D.強化法
9. 在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)一致的行為。即( )
A.順從
B.眾從
C.從眾
D.服從
10.課程表的編制應盡可能將核心課程(語、數(shù)、英等)安排在( )
A.上午第二、三節(jié)
B.上午第四節(jié)
C.下午第一節(jié)
D.下午第三節(jié)
11.個體為了獲得教師、家長的贊許和同伴的接納而表現(xiàn)出來的把工作、學習搞好的一種需要叫做( )
A.認知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.求學內(nèi)驅(qū)力
12.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是( )
A.安全
B.自我實現(xiàn)
C.歸屬和愛
D.尊重
13.心向或定勢是指先于一定的活動而又指向該活動的一種( )
A.動力準備狀態(tài)
B.知識
C.技能
D.計劃
14.講果實概念時,不要只選可食的果實(如蘋果等),還要選擇一些不可食的果實(如橡樹子等),這是運用( )
A.概括
B.原型
C.練合
D.變式
15.教師講課的語調(diào)應當抑揚頓挫,這樣才能讓學生更認真地聽課,這屬于知覺的( )
A.強度律
B.差異律
C.活動律
D.組合律

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡
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