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2016年國家教師資格考試《小學教育教學知識與能力》臨考沖刺試題及參考答案二(2)

時間:2016-07-14 13:00:10 點擊:

 17.人們常說“知之深,愛之切”,這種說法表明(  )。

  A.識是情感的基礎(chǔ)

  B.感是認識的基礎(chǔ)

  C.識是意志的基礎(chǔ)

  D.志是情感的基礎(chǔ)

  18.班級活動是指(  )。

  A.以班級為單位的一切活動

  B.課堂教學以外的活動

  C.建設(shè)班集體為中心的活動

  D.晨會等常規(guī)活動

  19.班主任在班級管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個方面:一是職權(quán)影響力,二是(  )影響力。

  A.年齡

  B.性別

  C.個性

  D.學術(shù)

  20.下列選項中,不屬于小學生安全教育內(nèi)容的是(  )。

  A.不喝生水

  B.不早戀

  C.不在池塘邊玩耍

  D.不闖紅燈

二、簡答題(本大題共3小題。每小題10分,共30分)

  21.簡述組織和培養(yǎng)班集體的方法。

  22.簡述心理健康的基本標準。

  23.簡述小學德育的方法。

三、材料分析題(本大題共2小題。每小題20分。共40分)

  24.閱讀下面材料,回答問題。

  一位小學數(shù)學教師教學“千克的初步認識”時,在用天平來稱粉筆時,忘了拆下天平物盤下的膠墊,出現(xiàn)了第一次稱一支粉筆為100克,第二次稱一支粉筆為10克。而該老師把兩次測量10倍之差向?qū)W生解釋是天平這種測量工具的誤差。

  問題:請評價一下這位老師處理錯誤的方法。(20分)

  25.閱讀下面材料,回答問題。

  下面是一位教師教學《我的伯父魯迅先生》第二課時的教學目標:

  (1)抓人物語言、動作、神態(tài)等反復(fù)揣摩、體會魯迅“博愛”的胸懷;

  (2)通過“讀寫拓展”等生動有趣的言語實踐活動,發(fā)展語言;

  (3)在讀中提升情感,喚起對魯迅“博愛”的共鳴。

  問題:請從目標把握和目標敘寫的角度進行評述。(20分)

 四、教學設(shè)計題(本大題有2小題。請任選1小題作答,全部作答只按前1小題計分。40分)

  26.請認真閱讀下文,并按要求作答。

  問題(一):如指導(dǎo)中年段小學生學習上述內(nèi)容,試擬定教學目標和教學重點。(15分)

  問題(二):根據(jù)擬定的教學目標和教學重點,設(shè)計課堂教學環(huán)節(jié)并簡要說明理由。(25分)

作者:文武教師資格考試網(wǎng) 來源:網(wǎng)絡(luò)

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