幼兒園小班竹簽畫教案:奇妙的旅行
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試用竹簽和墨汁來(lái)表現(xiàn)蒲公英種子飛翔的樣子,體驗(yàn)竹簽畫的樂(lè)趣。
2、能保持畫面的整潔,并養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
實(shí)物蒲公英若干、范畫一幅
竹簽、墨汁、畫紙、彩色鉛筆
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示蒲公英,引導(dǎo)幼兒觀察。
1、師:小朋友,你們認(rèn)識(shí)它嗎?蒲公英是什么樣子的?(幼兒講述)
2、小朋友講得真好,現(xiàn)在蒲公英的種子要給我們小朋友表演一個(gè)節(jié)目,(教師吹蒲公英),蒲公英的種子怎么樣了?它是什么樣的?(示范畫蒲公英種子)
二、引導(dǎo)幼兒想象講述。指導(dǎo)幼兒合理安排畫面。
1、蒲公英非常喜歡旅行,秋天到了,蒲公英的種子跟著風(fēng)兒去旅行了,它們?cè)诳罩酗w呀飛,會(huì)看到哪些美麗的景色呢?(幼兒自由想象講述)
2、那你們想不想把蒲公英的種子在旅行的時(shí)候看到的景色畫下來(lái)呢?
3、畫的時(shí)候,蒲公英飛翔的種子畫在紙的什么地方?看到的景色又要畫在什么地方呢?
三、介紹作畫材料及使用方法。
四、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。
指導(dǎo)幼兒先畫朝各個(gè)方向飛的種子,再畫地面上的景色,注意畫面的整潔。畫好后提醒幼兒用彩色鉛筆涂上顏色,輪廓線內(nèi)要涂滿。
五、展示幼兒作品。
1、鼓勵(lì)幼兒與同伴講一講自己畫的蒲公英種子旅行的故事。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前講述自己畫的故事。
3、教師小結(jié),對(duì)幼兒的講述及作品給予充分的肯定和鼓勵(lì)。