85、閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。

蘭溪棹歌

戴叔倫

涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。

(1)詩(shī)的第一句從什么角度寫(xiě)，第二句從什么角度寫(xiě)，這兩句詩(shī)勾勒出一個(gè)怎樣的境界

(2)整首詩(shī)，從頭至尾沒(méi)有寫(xiě)到"人",也沒(méi)有寫(xiě)到"情",而讀來(lái)使人感到景中有人，景中有情，問(wèn)：詩(shī)中的人是怎樣的形象情是怎樣的情

答：(1)仰視低頭勾勒出月色秀朗、溪水清澈的蘭溪山色，朦朧飄渺，使人如同墜如仙境。

(2)寫(xiě)出漁民欣快歡暢之情，整個(gè)畫(huà)面使人感到蘭溪山水充滿著蓬勃生機(jī)。

86、閱讀下面一首詩(shī)，完成(1)-(2)題。

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何由達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊。

(1)從這首詩(shī)看，詩(shī)人處在怎樣的境況之中這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的思想感情

(2)前人評(píng)價(jià)"海日生殘夜，江春入舊年"這兩句詩(shī)是"形容景物，妙絕千古".你認(rèn)為它"妙"在何處

答：(1)答案要點(diǎn)：遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，漂泊江南水上。表達(dá)了漂泊中的孤獨(dú)情懷和思鄉(xiāng)之情。(可從"客路青山外，行舟綠水前"、"鄉(xiāng)書(shū)何由達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊"等句看出)

(2)答案要點(diǎn)：①時(shí)序交替，觸景傷情;②寫(xiě)景中蘊(yùn)含哲理(海日生于殘夜，舊年未去，江上春色已到)

87、閱讀下面一首詩(shī)，完成(1)-(2)題。

雨晴

王駕

雨前初見(jiàn)花間蕊，雨后全無(wú)葉底花。蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家。

(1)本詩(shī)前兩句是扣住什么來(lái)寫(xiě)春景的這樣寫(xiě)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情

(2)前人評(píng)價(jià)"卻疑春色在鄰家"為"神來(lái)之筆",你認(rèn)為這句詩(shī)"神"在何處

答：(1)前兩句詩(shī)扣住象征春色的"花"來(lái)寫(xiě)春景。以"雨前"所見(jiàn)和"雨后"所見(jiàn)的情景相對(duì)比、映襯，透露出一片惜春之情。(詩(shī)人看著雨后花落春殘之景，惋惜而掃興)

(2)這句詩(shī)由"蜂蝶紛紛過(guò)墻去"而來(lái)，它不僅寫(xiě)出蜂蝶追捉春色的神念，而且把"春色"寫(xiě)活了，似乎春色真的"有腳",跑到鄰家去了，透露出詩(shī)人希望春色沒(méi)有遠(yuǎn)去的心情。(意思對(duì)即可)

88、閱讀下邊一首詩(shī)，完成(1)-(2)題。

錦

薛瑩

札札弄寒機(jī)，功多力漸微。惟憂機(jī)上錦，不稱(chēng)舞人衣。

(1)試分析"寒"、"微"二字在詩(shī)中的表達(dá)效果。

(2)詩(shī)中第三句的"憂"實(shí)際上表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感

答：(1)夜深天寒，織作不息，以致精疲力盡，表現(xiàn)了織女內(nèi)心的痛苦和無(wú)奈。(2)織女"憂"的是所織之錦"不稱(chēng)舞人衣",實(shí)際表達(dá)了詩(shī)人對(duì)織女的同情，對(duì)奢糜生活的不滿。(織女"憂"而非詩(shī)人"憂")