一、教學(xué)目標(biāo)
1．了解“說”的特點(diǎn)；
2．理解本文襯托、對(duì)比寫法；
3．掌握本文的詞語；
4．認(rèn)識(shí)柳宗元同情人民、痛恨苛斂的思想感情。
二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析
1．這篇課文可分幾部分？每部分寫了什么？是按什么順序來寫的？
分析：這篇課文可分三部分。第1段為第1部分，交代捕蛇的緣由。第2～4段，通過與蔣氏的對(duì)話揭示賦斂之毒甚于捕蛇。第5段為第三部分，點(diǎn)明“賦斂之毒有甚是蛇”的主旨。全文是按“緣起——訪查——詢問——感情”的順序來寫的。
2．課文一共寫了幾件事：以哪件事為主？
分析：本文共寫了兩件事，即捕蛇之危險(xiǎn)和賦斂之毒害，以寫后者為主。
寫賦斂之毒，是通過捕蛇和納稅兩件事的對(duì)比，用蛇之毒襯托出來的。兩件事又是主要通過訪問蔣氏得知的。
3．課文是怎樣運(yùn)用反襯手法卒章顯志的？
分析：文章形象介紹“永州之野產(chǎn)異蛇”，“觸草木，盡死；以哨人，無御之者”，但永州人卻“爭(zhēng)奔走焉”，這一矛盾現(xiàn)象，就為讀者設(shè)置了一個(gè)懸念。接著作者通過一個(gè)典型人物的身世經(jīng)歷，解剖了這一奇怪現(xiàn)象的本質(zhì)。蔣氏已三代人得到捕蛇的“好處”，但說起來卻“甚戚”；作者建議他免去這種苦差，他卻“汪然出涕”，于是通過他的訴說，我們看到了一幅驚心動(dòng)魄的社會(huì)黑暗圖畫，這是以“捕蛇”來反襯“賦斂之毒”。在蔣氏的談話中也處處運(yùn)用了反襯手法。如用“斯役（捕蛇）之不幸”反襯“復(fù)吾賦之不幸”，用蔣氏“獨(dú)存”反襯鄉(xiāng)鄰 “非死則徙”，用自己能“弛然而臥”反襯鄉(xiāng)民之雞犬不寧，用“一歲之犯死者二”反襯鄉(xiāng)鄰的“旦旦有是”等。經(jīng)過層層反襯鋪墊，作者最后感嘆“孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎”，卒章顯志，產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)效果，主題思想也得到了充分體現(xiàn)。
4.本文寫作特點(diǎn)是什么？
分析：（1）用對(duì)比、襯托手法來突出文章的主題。
文中寫了毒蛇和賦斂之毒兩方面的內(nèi)容。而寫毒蛇之毒主要是為了通過對(duì)比來突出賦斂之毒的。
例如，在第1段中，作者著力去寫毒蛇之毒、捕蛇之險(xiǎn)，但因獻(xiàn)蛇可以頂替交納租稅，所以永州人就爭(zhēng)相捉毒蛇。通過這一對(duì)比，已暗示出“賦斂之毒有甚是蛇”這一主題。
第4段中，為了說明“吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦之不幸之甚”這一情況，作者又把捕蛇和納稅作了一系列對(duì)比。例如：文中寫出鄉(xiāng)鄰們被賦稅逼得走投無路，到處“死者相藉”，而蔣氏卻能“以捕蛇獨(dú)存”。鄉(xiāng)鄰們被逼稅的悍吏們責(zé)罵騷擾，“嘩然而駭”，被弄得雞犬不寧；而蔣氏尚能“弛然而臥”，“熙熙而樂”，“甘食其土之有”。鄉(xiāng)鄰們?cè)馐苷勰グ炯濉暗┑┯惺恰�，蔣氏“一歲犯死者”僅僅兩次。納稅或者捕蛇，最終都是死路一條，可是蔣氏因捕蛇，可以死在交納租稅的鄉(xiāng)鄰們之后。
通過具體的對(duì)比，有力地突出了“賦斂之毒有甚是蛇”這一主題。
（2）語言形象、生動(dòng)，富有表現(xiàn)力。
課文中對(duì)異蛇的形象及劇毒的描寫，對(duì)“鄉(xiāng)鄰之生日蹩”的情景的描寫，對(duì)悍吏騷擾情況的描寫，對(duì)蔣氏感情的發(fā)展和變化、內(nèi)心活動(dòng)、神情態(tài)貌的描寫，都生動(dòng)傳神。教師在講解這一特點(diǎn)時(shí)，可以結(jié)合課文具體分析。
5．《捕蛇者說》難句例解。
以嚙人，無御之者。
①假設(shè)而兼有連貫關(guān)系的復(fù)句。這類復(fù)句通常的次序是假設(shè)偏句在前，結(jié)果在后。
②“以”，有人認(rèn)為用法同“而”，連詞，這里不取。因?yàn)閺奈臍鈦砜�，并不通暢。我們以為，或可看成作“用”講的介詞，后面省去“以”的連帶成分“毒牙”一類的東西，也可以用代詞“之”代替“毒牙”等。同樣結(jié)構(gòu)如《論語·憲問》：“以告者過也�！被蛘f同“已”，時(shí)間副詞。又如：“其聞之者，吾以除之矣。”（《國語·晉語》）“王以和三晉伐秦，秦必不敢言救宋�！保ā稇�(zhàn)國縱橫家書·蘇秦謂齊王》）譯文：用（毒牙）咬了人，就沒有能夠抵御它的。
若毒之乎？
“毒”，名詞增加了意動(dòng)用法，一毒之”是“以之為毒”，下文“又安敢毒耶？”就是“又安敢毒之耶？”省去賓語“之”�！岸尽弊鳌昂蕖敝v，《廣雅·釋言》：“毒，俗也”又如：“死者不毒，奪者不溫。”（《孫臏兵法·行篡》）“如此，則上無私威之毒。”（《韓非子·用人》）或說“毒”作“害”講，參閱下文“孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎？”的說明。
譯文：你把這差事當(dāng)作災(zāi)難嗎？
饑渴而頓路。
①因果復(fù)句的緊縮形式，“而”表示承接，有人曾經(jīng)認(rèn)為因果本身就包含著承接的因素。
②“頓”，《說文》：“下首也�！倍斡裎艺J(rèn)為應(yīng)當(dāng)是“頓首”，即以頭叩地。引申為“止”為“�！薄！疤ぃ╞6）”，《說文》：“僵也�！庇�，“走”部：“道，僵也。”“踏”、“渲”是一個(gè)字�！读�代論》：“百足之蟲，死而不僵�！薄敖�”是向前倒覆，“躇”也是向前倒覆。
譯文；因?yàn)轲囸I（到極點(diǎn)），口渴（到極點(diǎn)），就停下來向前面一倒。
往往而死者相藉也。
“往往”不同于今天作頻率副詞用的“往往”，而是作“從這里到那里，從那里到這里”講，《說文》：“往，之也�！本褪恰暗健薄！蛾惿媸兰摇酚小白渲型�往語”，用法相同�！巴�往”的后面有連詞“而”連接它后面的動(dòng)詞“死”，是“往往”作為動(dòng)詞的句法環(huán)境。又，《觀巴黎油畫記》是19世紀(jì)作品，文中“往往留象于館”的“往往”，跟今天詞義相同。解釋詞義常常需要踉分析句子結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來，不能孤立地就詞釋詞。段玉裁注《說文》“毒”字：“往往猶歷歷也�！薄跋唷奔炔槐砘ブ�，也不表偏指，而是表示遞相，即“一個(gè)接著一個(gè)”。又如“父子相繼”，只能是子繼父不能是父繼子。

譯文：來來往往死掉的，尸體一個(gè)壓著一個(gè)。
吾恂恂而起。
“恂”，《說文》：“信心也�！薄扳�恂”意思是很有信心。上文說“雖雞狗不得寧焉”，那是由于沒有干捕蛇的事，“捕蛇者”由于有“蛇”，就懷有信心。
譯文：我滿懷信心地起身。
募有能捕之者，當(dāng)其租人。
①包孕句。主語“太醫(yī)”因承前者，及物動(dòng)詞“募”的賓語又是假設(shè)復(fù)句，“有能捕之者”是無主句，“當(dāng)其租入”的主語“蒞事者”明顯可知，因此省略。
②“租人”不當(dāng)“稅收”講，不是一個(gè)詞，《柳河?xùn)|集》其他地方也不見“租人”。“當(dāng)其租人”是兼語短語，“租”是兼語，“入”是兼語后面的調(diào)語，音義同“納”，亦即“繳納”。有人把“當(dāng)其租”作為“入”的狀語，恐屬欠妥�！爱�(dāng)”前面或可加上介詞結(jié)構(gòu)“以之”。
譯文：招募有能夠捕到蛇的，就（把蛇）當(dāng)作那個(gè)租稅交給國家。
孰知賦斂之毒有甚是蛇者平。
①單句，用設(shè)問形式表示強(qiáng)烈的感嘆，正面的意思是“不知賦斂之毒有甚是蛇者也”�！笆搿�，《爾雅·釋信》：“準(zhǔn)也�！�
②“賦”，稅；“斂”，征收�！岸尽保�一解釋為“厚”，跟本句無關(guān)；一解釋為“害人之草往往而生”�！岸尽笔锹�生的害人的草，譯成現(xiàn)代漢語是“毒害”，仍舊是名詞，只是比“毒”的本義引申了一步。又如：“若毒之乎？”“毒”增加意動(dòng)用法，就是“若以之為毒乎”，也就是“你把這差事當(dāng)作毒害么”；“又安敢毒耶”，“毒”也增加意動(dòng)用法，后面省賓語“之”意思是“又怎么敢把這差事當(dāng)毒害呀”。
③“甚”，音義同“善”，也就是“賢”，江蘇泰興方言還讀“善”為？。又如《禮記·內(nèi)則》：“具二牲，獻(xiàn)其賢者于宗子�！薄稄V韻·下平聲·一先》：“賢，善也。”又如：“師不必賢子弟子。”（《師說》）“賢”也不是只講品德，而是講條件，“賢”就是“善”，也就是“甚”�！百t”古寫作“?”，《說文介“？”部：“堅(jiān)也，古文以為‘賢’字。”楊樹達(dá)《釋賢》：“人堅(jiān)則賢……堅(jiān)乃能耐也。”這樣看來，“甚”作“勝”講并非由于假借，而是由于引申。又，在“是蛇”前面可以加上比較的介詞“放”�；蛘f“甚”是形容詞增加比較性能的用法。
譯文：誰知道賦稅征收的毒害有比這種蛇更嚴(yán)重的呢？
苛政猛于虎也。
王引之《經(jīng)義述聞》認(rèn)為“苛政”的“政”是“征”字的借用，亦即“繁重的賦稅”，現(xiàn)在還有人據(jù)以為說。王氏所說未必可信，因?yàn)椤翱琳�”毒害的方面很多，“苛政”只是一個(gè)方面。柳宗元所引出于《禮記·檀弓》，王引之講的是《禮記》，那里也應(yīng)當(dāng)是“苛政”。訓(xùn)活學(xué)有兩個(gè)原則：凡用本字講得通的就不用借字；訓(xùn)釋某個(gè)詞義不但在本句講得通，到了別處也講得通。古籍中用“苛政”的很多，如：“除其苛政。”（《晉書·武帝紀(jì)》《北史·周武帝紀(jì)》）
譯文：苛刻的政治比老虎更厲害啊。
三、教學(xué)過程
（一）作者簡(jiǎn)介。
柳宗元（公元773～819），唐代杰出的文學(xué)家。早年曾在朝中作官，政治上有抱負(fù)，有理想。唐順宗永貞元年（公元805年），王叔文執(zhí)掌朝政，采取了一些改革政治的措施，如取消巧立名目的額外賦稅，查辦貪官污吏等等，史稱“永貞革新”。柳宗元積極參加這次革新，是核心人物之一，被任命為禮部員外郎，這年他32歲。這次革新很快就遭到失敗。王叔文被殺，參與者都被懲處，柳宗元被貶為永州（今湖南零陵）司馬。十年后，柳宗元又被貶到更荒遠(yuǎn)的柳州（今廣西柳州）任刺史。最后死在柳州，死時(shí)才46歲�！恫渡哒哒f》是柳宗元被貶到永州時(shí)寫的。
“說”，是古代的一種文體。這種文章往往帶有雜文、雜感的性質(zhì)，或因事發(fā)論，或抒發(fā)感觸，行文較為自由靈活�！罢f以感動(dòng)為先”（李善），文中蘊(yùn)含著感情，這是“說”的一大特點(diǎn)�！恫渡哒哒f》中就蘊(yùn)含著柳宗元當(dāng)時(shí)的悲憤之情。這篇文章在寫法上獨(dú)具特色，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要注意研究這點(diǎn)。
（二）教師范讀課文。
（三）正音。
嚙（niè）臘（xī）攣（luán）碗（wǎn）瘺（1òu）癘（lì） 當(dāng)（dàng） 其租入 嗣（sì） 幾（jī）死者數(shù) （shu6）矣蒞（lì） 蹙（cù） 殫（dān） 踣（b6） 死者相藉（jiè）囊（nǎng） 隳（huī） 恂（xún） 缶（fǔu） 謹(jǐn)食（sì）之 熙（xī） 以俟（sì）夫（fú）
（四）朗讀課文。
叫三四名同學(xué)分別朗讀課文。讀前提出要求：字音正確、句讀分明。讀畢，酌情講評(píng)。
（五）逐段講解課文。
第1段
1．全班同學(xué)齊讀。
2.詞句。
永州①之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)①而白章；觸草木，盡死；①以嚙人，無御②之①者。然得②而臘③之②以為餌，可③以已大風(fēng)、攣碗、瘺、疾，去死肌，殺三蟲。①其始，太醫(yī)④以王命聚④之，歲賦②其二，募有能捕⑤之②者，當(dāng)③其租人。永③之人爭(zhēng)奔走焉。
①⑥“之”：的。“異”：奇特�！百|(zhì)”：本體，指蛇身。①“而”：表并列�！罢隆保翰噬�花紋�！坝|”：接觸�！氨M”：全部，都。①“以”：而，如果�！皣А保阂��！坝�”：抵御。②“之”：代蛇毒。①“者”：指辦法�！叭弧保喝欢�。②“而”：如果�！芭D”：曬干。③④⑤“之”：代蛇。②③④“以”：用�！盀椤保鹤鳎�制成。“餌”：藥餌�！耙选笔箘�(dòng)用法，使……離去，這里意為�！按箫L(fēng)”：麻瘋�！皵佂搿保菏帜_不能屈伸的一種病�！隘洝保翰弊幽[。“癘”：惡瘡。“去”：除去�！八兰　保菏�去感覺的肌肉，壞死的肌肉�！叭�蟲”：人體內(nèi)的寄生蟲。①“其”：指所要述說的事�！疤�醫(yī)”：御醫(yī)，皇帝的醫(yī)生。“聚”：收聚�！皻q”：名詞用作狀語，每年。②“其”：指蛇�！岸�”：兩次�！澳肌保赫骷�，召募。②“者”：指人�！爱�(dāng)”：當(dāng)作。③“其”：指能捕捉到蛇的人�！叭搿保豪U納�！叭恕保好瘢�避諱唐太宗李世民之“民”�！把伞保河诖�，在這件事上。

3．內(nèi)容。
提問一：第一段的段意如何概括？
講解：第一段的段意可概括為寫異蛇的劇毒、特殊用途以及永州之民爭(zhēng)相冒死去捕毒蛇以頂替租賦。
提問二：作者寫這些要說明什么？
講解：作者寫這些是要說明永州之民的這種遭遇乃是皇帝詔令（“王命”）給帶來的。
第2段
l.叫一名同學(xué)朗讀。
2．詞句。
有蔣氏①者，專其利三世吳。問①之，則日：‘吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣為②之十二年，幾死②者數(shù)矣�！�言③之，貌若甚戚③者。
①“者”：表停頓，“�！保邯�(dú)占，享有�！捌洹保褐覆渡咭缘肿赓x。①“之”：代蔣氏。“則”：卻�！坝凇保涸凇！笆恰保哼@事�！八谩保豪^承，接續(xù)�！盀椤保鹤�，干。②“之”：代捕蛇以抵租賦這事。“幾”：幾乎，差點(diǎn)兒。②“者”：指“兒死”的情況�！皵�(shù)”：多次。③“之”：代以上說的這些話。“貌”：臉色�！叭簟保汉孟�。“甚”：很�！捌荨保罕�哀。③“者”：指其表情。
3.內(nèi)容。
提問一：第2段的段意如何概括？
講解：這段的段意可概括為寫蔣氏悲哀地?cái)⒄f他一家三代都干這捕蛇以抵租賦之事的悲慘遭遇。
提問二：這段首句“有蔣氏者，專其利三世矣”對(duì)蔣氏作介紹，是否還有別的意思？
講解：首句不只對(duì)蔣氏作介紹，更在抒發(fā)作者內(nèi)心的悲憤之情，“專其利三世矣”，語中含有強(qiáng)烈的譏諷意味。
第3段
1.全班齊讀。
2.詞句。
余悲①之，且日：“若毒②之乎？余將告于蒞事者，更若役，復(fù)若賦，則何如？”
“悲”：憐憫。①“之”：代蔣氏�！扒摇保翰⑶�。“若”：你�！岸尽保涸购�。②“之”：代捕蛇以抵租賦這事�！皩ⅰ保捍蛩��！案妗保焊嬖V�！坝凇保杭坝冢�給�！吧W事者”：管政事的人，指地方官；“蒞”，臨，統(tǒng)管，治理�！案�”（gēng）：更換�！耙邸保翰钍�。“復(fù)”：恢復(fù)。“則”表連接，那么。“何如”：如何，怎么樣。
3．內(nèi)容。
提問：這段寫什么？
講解：這段寫作者憐憫，同情蔣氏的不幸，并告訴蔣氏打算用“更役復(fù)賦”的辦法為他解除不幸。
第4段
1.叫一名同學(xué)朗讀本段。
2．詞句。
蔣氏大成，汪然出涕曰：“君將哀而生①之乎？則吾斯役②之不幸，未若復(fù)吾賦不幸③之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。”
“戚”：悲哀�！巴羧弧保簻I水盈眶的樣子。“涕”：眼淚�！熬�”：敬稱�！皩ⅰ保捍蛩恪！吧�”：使動(dòng)用法，使……活。①“之”：代自己，我�！八埂保哼@。②③“之”：的�！拔慈簟保翰蝗纭！吧酢保簠柡��！跋颉保号f時(shí)，往昔�！盀椤保鹤�，干�！安　保嚎唷＿@幾句寫蔣氏極為悲哀地回答作者，說如果恢復(fù)他的租賦，那么這給他帶來的不幸要遠(yuǎn)比捕蛇給他帶來的不幸大得多。
自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，①而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之八，號(hào)呼②而轉(zhuǎn)徒，饑渴③而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往④而死者相藉也。曩與吾祖居者，令其室十無一焉；與吾父居者，令其室十無二三焉，與吾居十二年者，令其室十元四五焉。非死則徙爾。⑤而吾以捕蛇獨(dú)存。
“自”：從�！笆恰保哼@�！班l(xiāng)”：行政區(qū)域單位�！胺e”：累積�！坝凇保旱��！皻q”：年。①“而”：表承接，意為在這60年間�！吧�”：生活�！叭挣俊保阂荒瓯纫惶炀狡�；“日”，名詞用作狀語；“蹙”，緊迫，減縮�！跋s”：盡�！敖摺保焊F盡�！疤�(hào)（h？）呼而轉(zhuǎn)徙”：哭喊著輾轉(zhuǎn)遷徙；②④“而”：連接狀語與調(diào)語。③“而”：因而。“頓”：困厄�！疤ぁ保旱瓜��！坝|”：接觸，冒著。“犯”：觸犯�！昂魢u”：呼吸�！岸静　保河卸镜囊邭�；“癘”，疫病。“往往”：常常�！跋嘟濉保夯ハ鄩褐�；“藉”，坐臥其上�！瓣佟保和�昔，從前�！笆摇保杭摇！把伞保赫Z氣詞�！胺恰�…則……”；不是……就是……�！搬恪保哼w徙�！盃枴保赫Z氣助詞，罷了。⑤“而”：但是。“以”：因?yàn)�，由于�！按妗保捍婊�。這幾句是蔣氏自述鄉(xiāng)鄰在這60年間“非死則徙”的不幸遭遇，他自己卻由于捕蛇抵賦而存活下來。
悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂①平東西，隳突②乎南北，嘩然①而駭者，①雖雞狗不得寧①焉。吾河仿②而起，視其擊，③而吾蛇尚存，則弛然④而臥。謹(jǐn)食之，時(shí)⑤而獻(xiàn)②焉。退③而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二③焉；其余，則熙熙①而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今②雖死③乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？
“悍吏”：兇暴的官吏；“悍”，蠻橫。“之”：取消句子獨(dú)立性。“叫囂（Xid。）乎東西，隳突乎南北”：互文，意為叫囂隳突乎東西南北；“叫囂”，呼喊喧鬧；①②③“乎”：于，在；“隳突”，沖撞毀壞�！皣W”：吵嚷，喧嘩。①②④⑤？“而”：連接狀語與調(diào)語�！榜敗保后@擾�！罢摺保褐干鲜觥敖袊獭�…而駭”的騷擾惡行。①②“雖”：即使�！皩帯保喊矊�。①③“焉”：語氣詞，啊�！柏�佝”：心有顧慮的樣子�！捌鋼簟保耗莻�(gè)瓦罐。③“而”：順連�！俺凇保悍潘伞！爸�(jǐn)”：謹(jǐn)慎小心。①“食”：飼，喂養(yǎng)�！皶r(shí)”：按時(shí)。②“焉”：之，代蛇�！巴恕保簹w家。③“而”：就�！案省保何睹�。②“食”：吃。“以”：而。“盡吾齒”：過完我的歲月；“齒”，人的年齡�！吧w”：連詞，承接上文申說原因，沒有實(shí)在意義。“犯”：觸犯，冒。“二”：兩次。“熙熙”：快樂的樣子�！柏M”：哪里�！叭簟保合�。“旦旦”：天天。“是”：代上句之“犯死”�！耙选保阂呀�(jīng)�！鞍病保涸趺�，哪里�！岸尽保涸购�。這幾句是蔣氏自述比起鄉(xiāng)鄰們因繳納租賦而受悍吏騷擾蹂躪，天天遭受不幸，他干捕蛇這差事要有“幸”得多，一年中他只需“犯死”兩次，其余時(shí)間就可“熙熙而樂”。這些話顯然含著譏刺，含著怨憤。

3．內(nèi)容。
提問：本段主要寫什么？說明什么？（要求各用一句話作答）
講解：本段主要寫永州之民在朝廷苛賦重壓下“非死則徙”的悲慘遭遇；說明苛賦之害比毒蛇之害更為厲害，更加可怕。
第5段
1．全班同學(xué)齊讀。
2.詞句。
余聞而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也�！蔽釃L疑乎是，今①以蔣氏①觀①之，猶信。嗚呼！孰知賦斂②之毒有甚是蛇者乎！故為③之說，②以俟夫②觀人風(fēng)者得焉。
“而”：表承接�！坝�”：更加�！翱琳�”：殘酷的政令�！懊汀保簝幢��！坝凇保罕��！昂酢保河冢瑢�(duì)。“是”：代孔子的話�！敖瘛保含F(xiàn)在。①“以”：根據(jù)。①“觀”：看。①“之”：代孔子之言�！蔼q”：仍然�！靶拧保嚎尚��！笆搿保赫l�！皵俊保嘿x稅。②“之”：的�！岸尽保汉��！吧酢保撼�過�！肮省保阂虼��！盀椤保簽榱�。③“之”：代上述之事。“說”：寫此“說”。②“以”：而，表目的�！百埂保旱却��！胺颉保╢ú）：指示代詞，那。②觀”：考察�！叭孙L(fēng)”：民風(fēng)，民情風(fēng)尚；“人”，避諱唐太宗李世民的“民”，以“人”代之�！暗醚伞保旱玫剿�；“焉”，之。
3．內(nèi)容。
提問：結(jié)尾這段寫什么？
講解：結(jié)尾段直接抒情，作者憤慨地譴責(zé)其害遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過毒蛇劇毒，比毒蛇之害慘酷得多的重賦苛政，同時(shí)言明寫此說的目的。
寫作特點(diǎn)
提問：本文為了表情明意，寫作上有什么特點(diǎn)？
講解：本文寫作上有兩個(gè)突出特點(diǎn)：①襯托。寫毒蛇之害以襯托重賦苛政之害。捕蛇以抵賦，蔣氏之祖、父死在這上頭，而蔣氏卻甘愿干此差事，這就令人心澤地看到“賦斂之毒有甚是蛇者”。②對(duì)比。以其鄉(xiāng)鄰60年來由于苛賦之迫而“非死則徙”的遭遇與蔣氏“以捕蛇獨(dú)存”的狀況作對(duì)比，觸目驚心地表明“賦斂之毒有甚是蛇者”。
實(shí)詞總結(jié)（文中只作一種解釋者不列）
為：①作，制成。“然得而臘之以為餌”。②做，干。“今吾嗣為之十二年”。③為了。“故為之說”。
已：①離去，意為醫(yī)治。“可以已大風(fēng)”。②已經(jīng)�！氨任徉l(xiāng)鄰之死則已后矣”。
賦：①征收。“歲賦其二”。②租賦�！笆胫�賦斂之毒……”
瘍：①惡瘡。“可以已……瘺、癘’。②疫病，疫氣。“呼噓毒病”。
入：①繳納。“當(dāng)其租人”。②收入�！敖咂鋸]之入”。
歲：①每年�！皻q賦其二”。②年�！胺e于今六十歲矣”。
甚：①很。“貌若甚戚者”。②厲害�！澳┤魪�(fù)吾賦不幸之甚也”。③超過。“孰知賦斂之毒有甚是蛇者平！”
若：①好像�！懊踩羯跗菡摺薄＂谀��！叭舳局�乎？”
毒：①怨恨�！叭舳局�乎？”②有毒的�！昂魢u毒病”。③害�！笆胫�賦斂之毒……”
生：①活，存活�！熬龑�哀而生之乎？”②生活。“而鄉(xiāng)鄰之生日蹙”。
食：①吃�！巴硕�甘食其土之有”。②引，飼�！爸�(jǐn)食之”。
觀：①看�！敖褚允Y氏觀之”。②考察�！耙再狗颥F(xiàn)人風(fēng)者得焉”。
虛詞總結(jié)
之：①的�！坝乐葜�野產(chǎn)異蛇”。②取消句子獨(dú)立性�！昂防糁畞砦徉l(xiāng)”。③代詞。“問之，則日”（代人，他）“君將哀而生之乎”（代自己，我）“今吾嗣為之十二年”（代事）“以嚙人，無御之者”（代物，蛇）“言之，貌若甚戚者”（代話語）而：①表并列�！昂谫|(zhì)而白章”。②表承接。“退而甘食其土之有”。③并且。“君將哀而生之乎？”④但是，卻�！岸�吾以捕蛇獨(dú)存”。⑤連接狀語和謂語�！疤�(hào)呼而轉(zhuǎn)徙”。
以：①而，如果�！耙試�人，無御之者”。②用，拿�！疤�醫(yī)以王命聚之”。③因?yàn)�。“而吾以捕蛇�?dú)存”。④根據(jù)�！敖褚允Y氏觀之”。⑤表目的�！肮蕿橹�說，以俟夫現(xiàn)人風(fēng)者得焉”。
焉：①兼詞，于此�！坝乐�人爭(zhēng)奔走焉”。②之�！皶r(shí)而獻(xiàn)焉”。③語氣詞�！敖衿涫沂疅o一焉”。
乎：①嗎。“君將哀而生之乎？”②呢�！笆胫�賦斂之毒有甚是蛇者平！”③（句中）于，在。
“叫囂乎東西”。
于：①在�！拔嶙嫠烙谑恰�。②給�！坝鄬⒏嬗谏W事者”。③及于，到�！胺e于今六十歲矣”。
④比。“苛政猛于虎也”。
【小資料】
一、柳宗元簡(jiǎn)介。
柳宗元（773～819），字子厚，河?xùn)|解（現(xiàn)在山西運(yùn)城解州鎮(zhèn)）人，世稱柳河?xùn)|。唐代文學(xué)家，和韓愈同是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和奠基人。20歲中進(jìn)士，25歲又考取博學(xué)宏詞科，才學(xué)過人。先后在地方與中央任官員，32歲參加王叔文革新集團(tuán)，任禮部員外郎。改革僅歷時(shí)七個(gè)月就失敗了，王叔文被殺，柳宗元被貶為邵州（今湖南邵陽市）刺史，走到半路，又被加貶為永州（今湖南永州市）司馬。十年后才被改派到更邊遠(yuǎn)更落后的（廣西）柳州當(dāng)刺史（故又稱柳州），政績(jī)顯著。但因長(zhǎng)期受壓抑，內(nèi)心抑郁，健康狀況惡化，病死柳州，年僅47歲。他的詩文稿由劉禹錫編為《柳河?xùn)|集》。
二、柳宗元被貶永州經(jīng)過。
唐順宗因病，很多事情靠他的老師王叔文出主意。王叔文在朝臣柳宗元、劉禹錫等幫助下，著手自上而下的改革。他們借皇帝的名義下令減免民間對(duì)官府的各種舊欠，停止地方官對(duì)朝廷的進(jìn)奉，降低鹽價(jià)，取消宮市，任用正直的官員，懲罰大貪污犯……這些措施立刻遭到頑固派的反對(duì)。反對(duì)派們聯(lián)合起來逼有病的順宗下臺(tái)，擁立其長(zhǎng)子李純繼位為憲宗。頑固派上臺(tái)后，王叔文被殺，柳宗元、劉禹錫等被貶到邊遠(yuǎn)荒涼的地方做司馬。改革歷時(shí)僅七個(gè)月即天折。

805年柳宗元被貶為永州司馬。那時(shí)的永州極荒僻落后，司馬是刺史的助手，有職無權(quán)，柳宗元實(shí)際上仍被當(dāng)作罪犯看待的，反動(dòng)集團(tuán)還經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行種種無中生有的人身攻擊和政治迫害。柳宗元在永州將近十年，目睹人民的疾苦，眼見官府的腐敗、豪強(qiáng)的剝削，憤而為詩為文，反映人民疾苦。同時(shí)，他廣泛鉆研古今典籍，探討哲學(xué)、歷史、社會(huì)、人生問題，努力著述，積極宣傳進(jìn)步思想，并與韓愈合作，提倡散文革新（當(dāng)時(shí)稱古文運(yùn)動(dòng)），一方面進(jìn)行理論指導(dǎo)，一方面創(chuàng)作大量?jī)?yōu)秀的散文作品，樹立良好范例。韓愈與柳宗元是中唐古文運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)師，他們的作品代表唐代散文的最高成就，對(duì)散文發(fā)展有著重大的影響。宋代諸家及明清散文家都是沿著韓、柳所指示的散文發(fā)展道路前進(jìn)或直接師承韓柳的作品的，可見他們?cè)谥袊�散文史上的崇高地位。柳宗元在永州還游覽了許多山水，寫了許多精美的山水詩文。他曾寫了一篇《囚山賦》，把環(huán)繞四周的連綿不斷的山峰看作囚牢，悲慨自己不能出去。
三、時(shí)代背景。
蔣氏自述中提到“自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日更”�！傲�十歲”指唐玄宗天寶中期（746～750）到唐憲宗元和初期（805～810）這一段時(shí)間。這時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍，安史之亂、對(duì)吐蕃的戰(zhàn)爭(zhēng)、朱？（cǐ）叛亂等禍亂接連發(fā)生，全國稅戶比唐玄宗時(shí)期減少四分之三，而兵員卻增加三分之一。朝廷隨意增設(shè)稅收官，多立名目，舊稅加新稅，無休無止，民不堪命。盡管在唐德宗時(shí)頒布了“兩稅法”（分夏、秋兩次交稅，即課文中說的“歲賦其二”），并明文規(guī)定不準(zhǔn)另外“加斂一文錢”，但不過是一紙空文，事實(shí)上稅外有稅，雖“息兵已久，加稅如初”。人民在重賦逼迫下逃往他鄉(xiāng)，但悍吏仍不放過，“有流亡則攤出（由存留戶共同負(fù)擔(dān)），已重者愈重”。柳宗元“賦斂之毒有甚是蛇”的論斷是完全符合當(dāng)時(shí)事實(shí)的。
四、《苛政猛于虎》（原文見課本P．230）譯文。
孔子從泰山旁經(jīng)過。有個(gè)婦女在墳?zāi)股峡蓿�哭得很傷。。孔子靠在車前的橫木上動(dòng)情地聽，叫子路去問那婦女出了什么事。子路問道：“您這樣痛哭，實(shí)在好像有重大的傷心的事情�！蹦菋D女說：“是的。從前我的公公被虎咬死了，而后我的丈夫又被虎咬死了，如今我的兒子也被虎咬死了�！笨鬃勇犃俗勇返幕貓�(bào)后說：“那她為什么不離開這里呢？”子路說：“因?yàn)檫@里沒有兇殘的政令�！笨鬃诱f：“你們這些年輕人要記住啊，兇殘的政分比老虎還要兇猛！”
五、重點(diǎn)內(nèi)容圖示。
對(duì)比角度
鄉(xiāng)鄰賦斂之苦
蔣氏捕蛇之“樂”
通過對(duì)比揭露“賦斂之毒有甚是蛇”這一主題

一、生存情況
因賦稅務(wù)局而號(hào)呼轉(zhuǎn)徙，饑渴頓踣，死者相藉，十室九空
以捕蛇獨(dú)存

二、生活狀況
因賦稅而受悍吏的騷擾，嘩然而騙，雞狗不寧
弛然而臥 熙熙而樂

三、危險(xiǎn)次數(shù)
旦旦有是
一歲之犯死者二

四、死亡先后
先
后

六、譯文。
永州的郊野生長(zhǎng)一種奇特的蛇，黑色的皮質(zhì)，白色的花紋；它碰到草木，草木都要死掉；如果咬人，沒有什么辦法醫(yī)治。然而捕捉到這種蛇，把它曬干用作藥餌，可以用來治愈麻瘋、手腳拳曲、脖腫、惡瘡，消除壞死的肌肉，殺死人體內(nèi)的寄生蟲。當(dāng)初，太醫(yī)用皇帝的命令征集這種蛇，每年征收兩次，召募能夠捕到這種蛇的人，讓他捕蛇來抵他的租賦。永州的百姓爭(zhēng)著干這差事。
有個(gè)姓蔣的，獨(dú)自享受這捕蛇抵賦的好處已有三代人了。我問他，他卻說：“我爺爺死在捕蛇抵賦這差事上，我父親死在這差事上�，F(xiàn)在我接著干這差事十二年了，有好幾次差點(diǎn)兒死掉。”他說這些話時(shí)，臉色好像很悲哀。
我憐憫他，并且說道：“你怨恨干這差事嗎？我打算去告訴主管官，讓他更換你的差事，恢復(fù)你的租賦，你看怎么樣？”
他大為悲傷，眼淚汪汪，說道：“您想哀憐我，讓我能夠活下去嗎？那么我告訴您，我干這差事遭受的不幸，是遠(yuǎn)不如恢復(fù)租賦遭受的不幸的。要是先前我不干這差事，那我早已困苦不堪了。自從我家住在這個(gè)地方，三代人到現(xiàn)在，已經(jīng)六十年了。這六十年間，鄉(xiāng)鄰們的生活一天比一天窘迫，他們把田里的出產(chǎn)全部拿出，把家里的收入全部用盡，（也交不夠租賦），只得哭號(hào)著輾轉(zhuǎn)遷徙，饑渴交迫而倒斃在地，頂著狂風(fēng)暴雨的襲擊，受著嚴(yán)寒酷暑的煎熬，呼吸著帶毒的疫氣，常常是死去的人一個(gè)壓一個(gè)。從前和我爺爺住在一起的人家，現(xiàn)在十戶當(dāng)中難得有一戶了；和我父親住在一起的人家，現(xiàn)在十戶當(dāng)中難得有兩三戶了；和我一起住了十二年的人家，現(xiàn)在十戶當(dāng)中難得有四五戶了。那些人家不是死絕了就是遷走了。聯(lián)而我卻由于捕蛇而獨(dú)自存活下來。兇暴的官吏來到我們這個(gè)地方，四外狂喊亂叫，到處騷擾毀環(huán)，氣勢(shì)洶洶，驚駭鄉(xiāng)里，就連雞狗都不得安寧啊。我心中惦記，起身看看那瓦罐，蛇還在里面，我又放心躺下了。我小心喂養(yǎng)蛇，到時(shí)候把蛇送上去交了差�；丶液笪矣凶逃形兜爻灾�田地里長(zhǎng)出的東西，來過完我的歲月。一年當(dāng)中冒死的情況只是兩次；其余時(shí)間我就可以快快樂樂地過日子了。哪像我的鄉(xiāng)鄰們天天都有死亡臨頭呢！現(xiàn)在我即使死在這差事上，比起那些死去的鄉(xiāng)鄰已經(jīng)是要晚了，我怎么敢怨恨這差事呢？”
我聽了他的話更加痛心�？鬃诱f：“殘酷的政令比猛虎還兇暴�！蔽以�經(jīng)懷疑過這話，現(xiàn)在從蔣氏的遭遇來看，孔子的這句話仍然是可信的。唉！誰知道租賦的禍害大大超過這種毒蛇之害的呢！因此，我為這事寫了這篇“說”，以等待那些考察民情的人看到它。

七、有爭(zhēng)議的問題。
（一）關(guān)于“爭(zhēng)奔走焉”。
“爭(zhēng)奔走焉”課本注解為“爭(zhēng)著去做（捕蛇）這件事”，照這樣理解便是“永之人”都爭(zhēng)先恐后去捕蛇，也就是說，誰捕了蛇都可以“當(dāng)其租人”了。其實(shí)不然�！盃�(zhēng)奔走焉”是指“永之人”爭(zhēng)著向官府謀求捕蛇這一差使說的。理由如下：
文中開頭一段便交代說：“其始，太醫(yī)以王命聚之，……募有能捕之者�！睆亩�可見，捕蛇這一差使是要經(jīng)過申請(qǐng)應(yīng)幕而被官府批準(zhǔn)方可為之。況且，這一差役名額不是很多，而是一鄉(xiāng)只有一名。因此，蔣氏才能“專其利三世”。士。果人人皆可捕蛇“當(dāng)其租入”的話，那么，蔣氏還怎能“專其利”呢？況且，文中也明明說過：“若毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復(fù)若賦，則何如？”可見這個(gè)差使是由官府批準(zhǔn)的固定人員來擔(dān)承的。因而“爭(zhēng)奔走焉”之所“爭(zhēng)”，應(yīng)是爭(zhēng)著向官府謀求這一差使，而決不是指的爭(zhēng)著去捕蛇。
（二）關(guān)于“可政”。
《捕蛇者說》一文中有這樣一句：“孔子曰：‘苛政猛于虎也’�！闭n本對(duì)這句的解釋為：苛酷的統(tǒng)治比老虎還要兇��！
“顯然，注者是把“苛政”解釋為“苛酷的統(tǒng)治”，就連現(xiàn)行的一些文言注本，如《中學(xué)語文文言文譯注》《文言文譯釋》《文言文釋譯》《初中古文譯注》等，也都將“苛政”解釋為“苛酷的統(tǒng)治”，“殘酷苛刻的政治統(tǒng)治”或“殘酷的統(tǒng)治”，這些注釋，既沒有弄清“苛政”的具體意義，也不符合文章的主民看似通）煩，實(shí)質(zhì)上并不準(zhǔn)確。
“苛政猛于虎也”源于《禮記·檀弓下》中的一段文字：
孔子過泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀。夫子式而聽之。使子路問之曰：“子之哭也，壹似重有憂者？”而曰：“然。昔者，吾舅死于虎，吾夫又死焉。今吾子又死焉。”
夫子曰：“何為不去也？”曰：“無苛政�！�
夫子曰：“小子識(shí)之，苛政猛于虎也。”
《辭源》將“苛政”解釋為“繁碎、殘酷的政令”。《辭�！穭t將它解釋為“煩苛的政令或繁重的賦稅”。既說“政令”，又言“賦稅”，使人不知何者為佳。這樣解釋很不符合“信、雅、達(dá)”這一翻譯標(biāo)準(zhǔn)。
從“苛政”本身的意義來看，“苛”，許慎《說文解字》釋為“小草也。從草，可聲”，可見“苛”的本義只表示“小草”，由這一本義又可引申為“瑣碎、細(xì)小、繁榮”等義項(xiàng)，如《后漢書·陳寵傳》：“肅宗初，為尚書。是時(shí)承水平故事，吏政尚嚴(yán)切，尚書決事率近于重。寵以帝新即位，宜改前苛俗�！薄翱了住奔粗阜爆嵉纳鐣�(huì)風(fēng)俗�！翱痢碑�(dāng)作“繁瑣、細(xì)小”之義。
又如：
“反形未見，以苛細(xì)誅之，臣恐功臣人人自危也。”（《漢書·梨布傳》）
“去煩弱苛”，（王褒《四子講德論》）
“（沛公）還軍霸上：召諸縣父老豪杰曰：‘父老苦秦苛法久矣，誹謗者族，偶語者棄市�！薄�
《漢書·高祖紀(jì)》）
以上各例中的“苛”，均作“繁瑣、細(xì)小”講，可見，“苛”的這一義項(xiàng)在古代漢語當(dāng)中還是極為普遍的。所以，筆者認(rèn)為，“苛政”的“苛”也應(yīng)作“繁瑣”理解，這樣更能準(zhǔn)確地反映出當(dāng)時(shí)賦稅之多之重。
“苛政”的“政”也不應(yīng)解釋為“政治”“統(tǒng)治”或“政令”，從音韻學(xué)的角度來看，“政”和“征”同屬上去聲母系統(tǒng)中的“照”母，韻母系統(tǒng)中的“耕”韻，根據(jù)主音通假的原則，即古代漢語書面語言里同音或近音的字可以通用和假借，“政”可作“征”的假借字，“征”所表示的意義，在某種程度上，也就是“政”的意義，即“政”和“征”在“賦稅、征用”這一意義上是相同的。在古代漢語中，“政”和“征”相通也是不乏其例的，如：“什一，去關(guān)市之政”（《孟子·滕文公下》），“政，讀為征，謂賦稅及接役也，誅求無已則日苛政”（王引之《經(jīng)義述聞》。又如“均人掌均地政”（《周禮·均人》），鄭玄注：“政，讀為征。地征，謂地守、地職之稅也�！彼�以，“苛政”即“苛征”，意思是“繁瑣的賦稅”。 
從《捕蛇者說》所反映的內(nèi)容來看，文章是作者被貶到永州任司馬時(shí)寫的，雖然作者在政治上失意，但他仍關(guān)心人民疾苦，對(duì)于給當(dāng)時(shí)人民帶來深重災(zāi)難的苛捐雜稅，作者尤為憎恨，《捕蛇者說》正反映了作者這一愛憎分明的思想，盡管永州的“異蛇”是“黑質(zhì)而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無御之者”，然而，“永州之人”卻“爭(zhēng)奔走焉”，唯一的原因是捕蛇可以“當(dāng)其租人”，可見，為了逃避租稅，人們要冒多大的風(fēng)險(xiǎn)！作者對(duì)《禮記》中“苛政猛于虎”一句的引用，正是為了揭露雜捐重稅給人們帶來深重災(zāi)難這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)。所以，把“苛政”解釋為“繁雜的賦稅”更能具體地反映作者的寫作意圖。