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2013年小學(xué)教師招聘考試教育心理學(xué)真題演練試卷及參考答案(2)

時間:2013-2-4 16:08:16 點(diǎn)擊:

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分。共30分)

1.生理自我基本成熟的時間在()。

A.1歲左右

B.3歲左右

C.6歲左右

D.9歲左右

2.()是由形象思維過渡到抽象思維的關(guān)鍵期。

A.小學(xué)二年級

B.小學(xué)四年級

C.小學(xué)五年級

D.初中二年級

3.()指教材被分成若干小步子,學(xué)生可自定學(xué)習(xí)步調(diào),讓學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行積極反應(yīng),并給予及時強(qiáng)化和反饋,使錯誤率最低。

A.程序教學(xué)

B.組織教學(xué)

C.個別化教學(xué)

D.指導(dǎo)教學(xué)

4.最穩(wěn)定、最重要的學(xué)習(xí)動機(jī)是()。

A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

5.學(xué)“角”這一概念,對“鈍角”、“銳角”、“直角”概念的學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響屬于()。

A.負(fù)遷移

B.縱向遷移

C.橫向遷移

D.非特殊成分的遷移

6.形式訓(xùn)練說的代表人物是()。

A.沃爾夫

B.桑代克

C.布魯納

D.奧蘇伯爾

7.提出心智動作按階段形成的理論的是()。

A.桑代克

B.加里培林

C.加涅

D.巴甫洛夫

8.對知識最好的復(fù)習(xí)方法是()。

A.有意識記

B.多種感官參與

C.在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識

D.畫線

9.下列屬于問題解決的是()。

A.漫無目的幻想

B.走路

C.聯(lián)想

D.發(fā)明創(chuàng)造

10.對一個玩具,兒童既可按顏色歸類,也可按形狀歸類,還可以按大小歸類,說明這時兒童的認(rèn)知水平已達(dá)到()。

A.感知運(yùn)動階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

11.教—學(xué)過程的三種過程是()。

A.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和評價/反思過程

B.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和互動過程

C.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和思考過程

D.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和管理過程

12.根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn),守恒觀念的形成是兒童認(rèn)知發(fā)展水平達(dá)到哪個階段的重要標(biāo)志?()

A.感知運(yùn)動階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

13.在下列認(rèn)知風(fēng)格中,容易給學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知風(fēng)格是()。

A.場獨(dú)立型

B.場依存型

C.沖動型

D.沉思型

14.高尚的學(xué)習(xí)動機(jī)的核心是()。

A.利他主義

B.以國家為重

C.大公無私

D.無私奉獻(xiàn)

15.成就動機(jī)理論的主要代表人物是()。

A.馬斯洛

B.阿特金森

C.維納

D.維果斯基

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題3分。共30分)

1.美國的韋克斯勒智力量表包括()。

A.智高測評

B.學(xué)齡前智力量表(WPPIS)

C.兒童智力量表(WISC)

D.成人智力量表(WAIS)

2.下列屬于意義學(xué)習(xí)的條件的是()。

A.材料本身必須具有邏輯意義

B.學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)必須具有能夠同化新知識的適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)

C.學(xué)習(xí)者必須具有積極主動地將新知識與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的適當(dāng)知識加以聯(lián)系的傾向性,并使兩者相互作用

D.學(xué)習(xí)材料要高于學(xué)習(xí)者的能力范圍

3.嘗試—錯誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律是()。

A.效果律

B.運(yùn)動律

C.準(zhǔn)備律

D.練習(xí)律

4.下列技能屬于心智技能的是()。

A.閱讀技能

B.運(yùn)算技能

C.記憶技能

D.運(yùn)動技能

5.操作技能的形成可以分為以下哪幾個階段?()

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟練

6.對認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論作出重要貢獻(xiàn)的心理學(xué)家有()。

A.奧蘇伯爾

B.班杜拉

C.安德森

D.加特納

E.吉安

7.布魯巴奇等人提出的四種反思的方法有()。
A.反思日記

B.詳細(xì)描述

C.交流討論

D.行動研究

E.探索研究

8.做好心理輔導(dǎo)工作,必須遵循的原則有()。

A.面向全體學(xué)生原則

B.預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則

C.尊重與理解學(xué)生原則

D.學(xué)生主體性原則

E.個別化對待原則

9.小學(xué)生常見的情緒適應(yīng)問題是()。

A.恐懼

B.抑郁

C.緊張

D.情感沖動

E.失眠

10.記錄方式有哪些?()

A.項(xiàng)目檢核表

B.評定量表

C.軼事記錄

D.觀察記錄

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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